- •Методические указания к практическому занятию по курсу общей гистологии для студентов 1 курса лечебного и педиатрического факультетов
- •Необходимый исходный уровень знаний:
- •Теоретические вопросы, подлежащие рассмотрению:
- •Значимость изучаемой темы:
- •Методические указания:
- •5. Свойства красителей, принципы окрашивания.
- •Знакомство с этапами приготовления гистологического препарата
- •Освоение принципов микроскопирования и зарисовки гистологических препаратов.
- •1 Курса лечебного и педиатрического факультетов
- •1.Форма и строение клеток
- •4.Включения клетки
- •Практическая значимость изучаемой темы:
- •В результате работы на практическом занятии студент должен
- •Методические указания
- •Лейкоформула:
- •Лейкоцитарная формула.
- •Мазок крови для подсчета лейкоцитарной формулы.
- •Метод приготовления красителя
- •Значимость изучаемой темы:
- •Практические навыки:
- •Методические указания.
- •Методические указания к практическому занятию по общей гистологии для студентов 1 курса лечебного и педиатрического факультетов.
- •Необходимый исходный уровень знаний:
- •Понятие тканей внутренней среды организма, происхождение, общий принцип строения, функции.
- •Кровь, клетки крови, их функции
- •Понятие реакций фагоцитоза, клеточного и гуморального иммунитете, понятие клеточной кооперации.
- •Теоретические вопросы, подлежащие рассмотрению:
- •Ткани специального назначения (ретикулярная ткань, жировая ткань, пигментная, слизистая или студенистая).
- •Значимость изучаемой темы:
- •Методические указания
- •Изучить и зарисовать следующие препараты:
- •Значимость изучаемой темы
- •В результате работы на практическом занятии студент должен
- •Методические указания.
- •Раздел: ткани
- •Теоретические волросы, подлежащие рассмотрению:
- •Методические указания:
- •Значимость изучаемой темы:
- •В результате работы на практическом занятии студент должен
- •1 Курса лечебного и педиатрического факультетов
- •Значимость изучаемой темы
- •В результате работы на практическом занятии студент должен
- •Методические указания
- •Методические указания к практическому занятию для студентов 1 курса лечебного и педиатрического факультета
- •Контрольные вопросы для итогового занятия:
- •Перечень гистологических препаратов к зачетному занятию № 10 по цитологии и общей гистологии (проверочные карты).
- •Методические указания
- •Занятие № 11
- •Изучить гистологические препараты:
- •В результате работы на практическом занятии студент должен
- •1 Курса лечебного и педиатрического факультетов
- •Методические указания к практическому занятию по частной гистологии для студентов 1 курса лечебного и педиатрического факультетов
- •Необходимый исходный уровень знаний:
- •Значимость изучаемой темы.
- •Методические указания:
- •Изучить и зарисовать схемы:
- •«Слуховое» пятно маточки и мешочка преддверия улитки.
- •2. «Слуховой» гребешок ампулы полукружных каналов.
- •К практическому занятию по частной гистологии для студентов 1 курса лечебного и педиатрического факультетов
- •Необходимый исходный уровень знаний:
- •Теоретические вопросы, подлежащие рассмотрению:
- •Щитовидная железа
- •6. Эпифиз
- •7.Надпочечник
- •Значимость изучаемой темы:
- •Изучить гистологические препараты:
- •Демонстрационные препараты:
- •Значимость изучаемой темы:
- •Изучить гистологические препараты:
- •Окраска: гематокслин Вейгерта и эозин.
- •1 Курса лечебного и педиатрического факультетов
- •1 Курса лечебного и педиатрического факультетов
1.Форма и строение клеток
ПРЕПАРАТ № 76. Мазок крови. (Демонстрационный препарат).
Окраска: по Романовскому-Гимза
Данный препарат иллюстрирует клетки крови, для которых характерна округлая или сферическая форма самих клеток и различная форма ядер. Получить изображение на большом увеличении. В поле зрения микроскопа обнаруживается большое количество эритроцитов, окрашенных эозином в розовый цвет. Это безъядерные клетки, имеющие форму двояковогнутого диска, поэтому на препарате их центральная часть более светлая, а периферия темнее. Кроме эритроцитов в мазке крови необходимо определить различные типы лейкоцитов, характеризующихся присутствием ядра в цитоплазме. Найдите лимфоциты - клетки округлой формы, в цитоплазме которых присутствует округлое ядро (фиолетового цвета), заполняющее весь объем цитоплазмы, узкий ободок которой виден по периферии клетки. Найдите нейтрофильный сегментоядерный лейкоцит - он имеет округлую .форму, ядро неправильной формы, состоит из отдельных сегментов, связанных тонкими перемычками. В цитоплазме присутствует мелкая нейтрофильная зернистость.
ПРЕПАРАТ № 52. Костные клетки. Неокрашенный препарат. (Демонстрационный препарат)
Препарат иллюстрирует костные клетки, имеющие неправильную отростчатую форму. На "малом" увеличении найдите участок серого цвета, который представляет собой скопление костных клеток. Переведите микроскоп на "большое" увеличение. Найдите в поле зрения многочисленные отростчатые клетки - остеоциты.
2. НЕКЛЕТОЧНЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИВОГО ВЕЩЕСТВА
ПРЕПАРАТ № 108. Миосимпласт - поперечно-полосатые мышечные волокна скелетной мышечной ткани. Язык кролика. (Демонстрационный препарат
ОКРАСКА: Гематоксилин по Гейденгайну.
Препарат иллюстрирует неклеточную форму организации живого вещества -миосимпласты.
Получить изображение на "малом" увеличении. В поле зрения микроскопа обнаруживается большое количество различных тканей и структурных компонентов языка, среди них преобладают окрашенные в черный цвет исчерченные склетные мышечные волокна - миосимпласты. Необходимо найти продольно- и поперечносрезанные миосимпласты.
Переведите микроскоп на "большое" увеличение и рассмотрите детально строение миосимпластов на продольном и поперечном срезах. На продольном срезе обратите внимание на вытяную, удлиненную форму миосимпласта, найдите его оболочку - сарколемму, цитоплазму - саркоплазму, в ее периферическом слое под сарколеммой большое количество ядер, определите поперечно-полосатую исчерченность в саркоплазме. На поперечном разрезе миосимпласта найдите сарколемму, саркоплазму и ядра.
З.МЕЖКЛЕТОЧНОЕ ВЕЩЕСТВО
ПРЕПАРАТ № 96.Межклеточное вещество эластического хряща ушной раковины.
ОКРАСКА: на эластин по Вейгерту.
Данный препарат иллюстрирует собой форму неклеточной организации живого вещества - межклеточное вещество.
Получить изображение на "малом" увеличении, определить центральную часть среза ушной раковины. Перевести микроскоп на "большое" увеличение. В препарате определить скопления хрящевых клеток - изогенные группы, имеющие вид колонок или столбиков и расположенное между изогенными группами межклеточное вещество, оно заполняет все промежутки между изогенными группами. Межклеточное вещество представлено основным аморфным веществом и эластическими волокнами. Основное аморфное вещество имеет вид гомогенного светло-коричневого вещества, которое можно рассмотреть в промежутках между волокнами. Эластические волокна окрашены в темно-коричневый цвет и имеют вид тонких ветвящихся- нитей, лежащих между изогенными группами.
Препарат зарисовать и обозначить:
1. Изогенные группы хондроцитов;
2. Межклеточное вещество: а)эластические волокна, б)основное аморфное
вещество.
