Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекция 2.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
69 Кб
Скачать
☆

2. Путешествия – источник знаний.

История восходит корнями к повествованиям древних путешественников. О дальних странах, людях, обычаях, пище, природе, способах земледелия и государственного устройства.

2.1. Геродот из Галикарнаса (5в. до н.э.) – «отец истории» и «отец прозы».

Зачем он писал свою «Историю»?

« Геродот из Галикарнаса собрал и записал эти сведения, чтобы прошедшие события с течением времени не пришли в забвение и великие и удивления достойные деяния эллинов, так и варваров не остались в безвестности…».

Его путешествие прошло на Востоке от Ливии (Африки) до Вавилона, через Персию с которой греки вели продолжительные войны. Он побывал в Северном Причерноморье, описав Балканские страны. Впервые описал Каспийское море. Везде он отмечал жизнь народов.

Поздние потомки Геродота добывали сведения из его «Истории» как первопроходческой книги.

2.2. Ученый и путешественник Страбон (1 в до н.э.) посетил Малую Азию, Египет, Италию, написал свою «Географию» из 17-ти томов. Страбон дал полное страноведческое описание известной тогда части земли. Византийцы, влиявшие на торговлю в Средиземном море оценили его труд, дав прозвище «Географ».

3. Карты и путеводители.

В древних картах мы наблюдаем развитие представлений людей о Земле.

Античный мир явил учение о шарообразности Земли. Карты составлял Клавдий Птолемей (Египет, 11 в. н.э.), Арриан (греческий историк, 1 в. н.э.).

Эратосфен (александрийский ученый) в 111-11 в. до н.э. установил радиус Земли в 6311 км (к сведению сегодня он принят равным 6378км).

Самый древний путеводитель «Описание Эллады» составлен греческим писателем-путешественником Павсанием в 11 в. н.э. Он состоит из10 книг. Римляне способствовали путешествия своих жителей, считая что замыкаться на своих местах неправильно.

Активно создавались «музеумы» и частные коллекции на виллах, а путешествия в культурно-познавательными целями были в моде.

4. Получение знаний в древнем мире связывалось с рядом стран. Египет.

4.1. Сюда для изучения философии отправлялись: Пифагор, Александр Македонский, философ Платон, Фалес милетский и др. После они возвращались в Грецию и становились основателями философских школ, законодателями и т.д. В Александрии был создан Птолемеем Мусейон, в котором собрана лучшая библиотека того времени, картины, предметы древности, минералы, инструментарий для ведения наблюдений за небесными телами. Словом это был «научный и художественный институт прошлого».

4.2. Посетить «Семь чудес света» (Сады Семирамиды в Вавилоне, храм Артемиды в Эфесе, статую Зевса изваянную Фидием, гробницу Мавсола, Колосс Родосский, маяк на о. Фарос, Египетские пирамиды) – вот цель путешественников. Забавно, но археологи нашли «граффити» (короткие нацарапанные надписи) древних людей, типа «здесь был …».

Интересно, что Хеопс во время строительства пирамид отменил жертвоприношения и закрыл все святилища! Так поступали позднее все императоры и цари, когда им требовалась армия рабов – население страны превращалось в рабов сакрализованного Бога – фараона (Хеопс), императора (Петр 1), короля (Генрих У111), царя (Ивана Грозного, руководителя партии (Ленин-Сталин) и т.д.