Организация и задачи экспедиции.
Плавание Беринга, открытие Северо-западной Америки и островов в заливе Аляска.
Открытие Алеутских и Командорских островов и смерть Беринга.
Зимовка команды «Св. Петра» на острове Беринга и возвращение на Камчатку.
Плавание Алексея Чирикова, открытие Северо-Западной Америки и американских островов.
Опись отрядом Шпанберга Курильской островной цепи и открытие северного пути в Японию. ( Мартын Петрович Шпанберг).
Значение экспедиции.
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D1%8F
http://xn----7sbfkccucpkracijq8iofobm.xn--p1ai/%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F-%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%8D%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F/%D0%92/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F-%D0%A1%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D1%8F
http://lib.ru/PRIKL/OSTROWSKIJ_B_G/nord_expedition.txt
http://discover-history.com/chapter_309.htm
http://gruzdoff.ru/wiki/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D1%8F
Ход работы:
Команда из 3-4 человек выбирает одну из тем для работы.
Знакомится с планом, распределяет вопросы для изучения, сбора информации и подготовки материала для презентации.
Рисует картосхему путешествия или находит ее в Интернете. (Наличие в презентации картосхемы с подписанными географическими объектами обязательно!)
Команда готовит презентацию из 8-10 слайдов.
Команда распределяет роли для защиты проекта.
Команда защищает проект ( регламент на защиту- не более 5 минут)
Для удобства работы командам предлагается план изучения каждой экспедиции, который желательно выдержать при оформлении результатов работы. Есть ссылки на электронные ресурсы, которые помогут изучить данную тему. Использование энциклопедий и справочников по географии приветствуется!
Критерии оценивания презентации:
Качество содержания проектной работы |
выводы работы соответствуют теме и предложенному плану |
2 |
в проекте есть разделение на части, компоненты, в каждом из которых освещается отдельная сторона работы |
1 |
|
есть ли картосхема путешествия в работе |
2 |
|
практическое, творческое применение созданной презентации . Ваши предложения по дальнейшему использования материала. |
2 |
|
Качество продукта проекта |
интересная форма представления, но в рамках делового стиля |
От 0 до 2 |
логичность, последовательность слайдов, фотографий и т.д. |
От 0 до 2 |
|
форма материала соответствует задумке |
1 |
|
текст легко воспринимается, |
1 |
|
отсутствие грамматических ошибок, стиль речи. |
1 |
|
Компетентность участника при защите работы |
Четкие представления о целях работы, о направлениях ее развития, критическая оценка работы и полученных результатов |
От 0 до 2 |
Докладчик изъясняется ясно, четко, понятно, умеет заинтересовать аудиторию, обращает внимание на главные моменты в работе |
От 0 до 2 |
|
Докладчик опирается на краткие тезисы, выводы, оформленные в презентации, и распространяет, объясняет их аудитории. |
От 0 до 2 |
|
Докладчик выдержал временные рамки выступления и успел раскрыть основную суть работы. |
От 0 до 2 |
|
Докладчик смог аргументировано ответить на заданные вопросы либо определить возможные пути поиска ответа на вопрос (если вопрос не касается непосредственно проделанной работы). Если проект групповой – то вопросы задаются не только докладчику, но и остальным авторам проекта. |
От 0 до 2 |
|
ИТОГО |
СУММА БАЛЛОВ |
МАКСИМУМ 24 БАЛЛА |
