- •Методика Мюнстерберга
- •Методика «Оперативная память»
- •Методика «Память на образы»
- •Методика «Количественные отношения»
- •Методика «Закономерности числового ряда»
- •Методика «Сложные аналогии»
- •Методика «Выделение существенных признаков»
- •Прогрессивные матрицы Равена http://www.Psylab.Info/Прогрессивные_Матрицы_Равена/Карточки_(Черно-белый_вариант) Бланк ответов
- •Тест структуры интеллекта Амтхауэра
- •Б ланк ответов Тест структуры интеллекта Амтхауэра
- •Культурно-свободный тест интеллекта р. Кеттелла
- •Бланк ответов:
- •Часть I
- •Часть II
- •Задания
- •Субтест 3
- •Задания
- •Субтест 4
- •Задания
- •Методика е. Торренса, адаптирована а.Н. Ворониным
- •Методика с.Медника, адаптирована а.Н.Ворониным
- •Стимульный материал:
- •Бланк ответов
- •Краткий ориентировочный тест (кот) в.Н. Бузин, э.Ф. Вандерлик.
- •Тестовый материал
- •Тест скрытых фигур Готтшальдта
- •Методика "Сравнение похожих рисунков"
- •Методика "Интеллектуальная лабильность»
- •Теппинг-тест Форма: количество проставленных точек (за каждый 5 секунд)
- •Тест-опросник Стреляу
- •Опросник структуры темперамента (ост) Русалова
- •Айзенка личностный опросник (epi)/Текст опросника (вариант а)
- •Миннесотский многоаспектный личностный опросник (mmpi) Форма смил (женская форма)
- •Текст опросника
- •Миннесотский многоаспектный личностный опросник (mmpi) Форма смил (мужская форма)
- •Текст опросника
- •Методика диагностики межличностных отношений Лири
- •Тест описания поведения Томаса
- •Методика диагностики доминирующей стратегии психологической защиты в общении в.В.Бойко
- •Методика диагностики личности на мотивацию к успеху т. Элерса
- •Вопросы.
- •Методика диагностики личности на мотивацию к избеганию неудач т. Элерса
- •Методика диагностики степени готовности к риску Шуберта
- •«Измерение мотивации достижения» (а. Мехрабиан)
- •Измерение мотивации достижения» (а. Мехрабиан)
- •Текст опросника
- •Методика «Диагностика мотивационной структуры личности»
- •Методика «Ценностные ориентации» м. Рокича
- •Методика изучения фрустрационных реакций с.Розенцвейга
- •Цветовой тест м.Люшера
- •I. Цифровые обозначения цвета в тексте
- •Тест-опросник самоотношения (в.В.Столин, с.Р.Пантелеев).
- •Тест опросника
- •Тест локус-контроля Роттера.
- •Опросник уск
- •Текст опросника
- •Патохарактерологический диагностический опросник Регистрационный лист № 1
- •Регистрационный лист № 2
- •I. Самочувствие
- •II. Настроение
- •III. Сон и сновидения
- •IV. Пробуждение от сна
- •V. Аппетит и отношение к еде
- •VI. Отношение к спиртным напиткам[#_ftn1 [1]]
- •VII. Сексуальные проблемы
- •VIII. Отношение к одежде
- •IX. Отношение к деньгам
- •X. Отношение к родителям
- •XI. Отношение к друзьям
- •XII. Отношение к окружающим
- •XIII. Отношение к незнакомым людям
- •XIV. Отношение к одиночеству
- •XV. Отношение к будущему
- •XVI. Отношение к новому
- •XVII. Отношение к неудачам
- •XVIII. Отношение к приключениям и риску
- •XIX. Отношение к лидерству
- •XX. Отношение к критике и возражениям
- •XXI. Отношение к опеке и наставлениям
- •XXII. Отношение к правилам и законам
- •XXIII. Оценка себя в детстве
- •XXIV. Отношение к школе
- •XXV. Оценка себя в данный момент
- •Опросник Шмишека
- •Тест-опросник Спилбергера-Ханина
- •Шкала личностной тревожности
- •Методика дифференциальной диагностики депрессивных состояний Цунга
- •Опросник уровня агрессивности Басса – Дарки
- •Методика определения нервно-психической устойчивости, риска дезадаптации в стрессе “Прогноз”
- •Текст опросника
- •Самооценка психического состояния: Самочувствие, Активность, Настроение (сан)
Стимульный материал:
1.случайная гора долгожданная 2.вечерняя бумага стенная 3.обратно родина путь 4.далеко слепой будущее 5.народная страх мировая 6.деньги билет свободное 7.человек погоны завод 8.дверь доверие быстро 9.друг город круг 10.поезд купить бумажный 11.цвет заяц сахар 12.ласковая морщины сказка 13.детство случай хорошее 14.воздух быстрая свежее 15.певец Америка тонкий 16.тяжелый рождение урожайный 17.много чепуха прямо 18.кривой очки острый 19.садовая мозг пустая 20.гость случайно вокзал
Бланк ответов
|
Слово |
Словосочетания |
|
Слово |
Словосочетания |
1 |
|
|
11 |
|
|
2 |
|
|
12 |
|
|
3 |
|
|
13 |
|
|
4 |
|
|
14 |
|
|
5 |
|
|
15 |
|
|
6 |
|
|
16 |
|
|
7 |
|
|
17 |
|
|
8 |
|
|
18 |
|
|
9 |
|
|
19 |
|
|
10 |
|
|
20 |
|
|
Обработка результатов и вывод: __________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Краткий ориентировочный тест (кот) в.Н. Бузин, э.Ф. Вандерлик.
Инструкция. Вам предлагается несколько простых заданий. Познакомьтесь с образцами заданий и правильными ответами на них:
"Быстрый" является противоположным по смыслу слову:
1 - тяжелый,
2 - упругий,
3 - скорый,
4 - легкий,
5 - медленный.
Правильный ответ: 5
Бензин стоит 44 копейки за литр. Сколько (в копейках) стоят 2,5 литра?
Правильный ответ: 110
Слова минер и минор по смыслу являются:
1 - сходными,
2 - противоположными,
3 - ни сходными, ни противоположными
Правильный ответ: 3
Какие две из приведенных ниже пословиц имеют одинаковый смысл:
1 - первый блин комом,
2 - лиха беда начало,
3 - не красна изба углами, красна пирогами
4 - не все коту масленица
5 - старый друг лучше новых двух
Правильный ответ: 1,2
Тест содержит 50 вопросов, на выполнение теста дается 15 минут. Ответьте на столько вопросов, на сколько сможете, и не тратьте много времени на один вопрос. Работайте как можно быстрее. Если какое-нибудь задание теста у вас не получается, не задерживайтесь на нем слишком долго, переходите к следующему.
