- •Глава I.
- •1. Предмет, метод, система образовательного права. Источники образовательного права
- •§ 2. Право на образование
- •Системе прав и свобод человека
- •§ 3. Система образования
- •§ 4. Правовые основы управления системой образования в Российской Федерации
- •5. Государственная регламентация
- •Сфере образования
- •6. Экономическая деятельность и финансовое обеспечение в сфере образования
- •7. Правоотношения в сфере образования: общая характеристика
- •§ 8. Защита прав и законных интересов участников образовательного процесса 121
- •8. Защита прав и законных интересов участников образовательного процесса
- •§ 8. Защита прав и законных интересов участников образовательного процесса 123
- •§ 8. Защита прав и законных интересов участников образовательного процесса 125
- •§ 8. Защита прав и законных интересов участников образовательного процесса 127
- •§ 8. Защита прав и законных интересов участников образовательного процесса 129
- •§ 8. Защита прав и законных интересов участников образовательного процесса 131
- •§ 8. Защита прав и законных интересов участников образовательного процесса 133
- •§ 8. Защита прав и законных интересов участников образовательного процесса 135
- •§ 8. Защита прав и законных интересов участников образовательного процесса 137
- •Глава II.
- •§ 1. Образовательные организации и их правовой статус
- •§ 2. Реорганизация, ликвидация, изменения типа образовательной организации 147
- •2. Реорганизация, ликвидация, изменения типа
- •§ 2. Реорганизация, ликвидация, изменения типа образовательной организации 149
- •§ 2. Реорганизация, ликвидация, изменения типа образовательной организации 151
- •§ 2. Реорганизация, ликвидация, изменения типа образовательной организации 153
- •§ 2. Реорганизация, ликвидация, изменения типа образовательной организации 155
- •3. Юридическая ответственность образовательной организации и иных участников образовательных отношений
- •Глава III.
- •1. Основы правового статуса обучающегося. Участие родителей (законных представителей) обучающихся в образовательном процессе
- •§ 2. Юридическая ответственность обучающихся
- •Глава IV.
- •1. Правовой статус педагогических, руководящих и иных работников организаций,
- •Глава IV. Правовое положение работников образовательных организаций
- •Глава IV. Правовое положение работников образовательных организаций
- •Глава IV. Правовое положение работников образовательных организаций
- •§ 2. Юридическая ответственность работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность
- •Глава IV. Правовое положение работников образовательных организаций
- •Глава V.
- •1. Правовое регулирование отношений
- •Глава 7 Федерального закона «Об образовании в рф» регламентирует структуру общего образования, которая состоит из четырех уровней:
- •Глава V. Регулирование при реализации отдельных образовательных программ
- •Глава V. Регулирование при реализации отдельных образовательных программ
- •2. Правовое регулирование профессионального образования и профессионального обучения.
- •Глава V. Регулирование при реализации отдельных образовательных программ
- •Глава VI.
- •Глава VI. Международное сотрудничество в сфере образования
- •Глава VI. Международное сотрудничество в сфере образования
- •Глава VII.
- •1. Работа по совместительству.
- •2. Совмещение должностей.
- •1. Изменения.
- •2. Справки об отсутствии судимости или факта уголовного пре-следования.
- •3. Ретроспективная проверка фактов судимости3.
Глава IV. Правовое положение работников образовательных организаций
организациях, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ высшего образования и до-полнительных профессиональных программ, предусматриваются должности педагогических работников и научных работников, кото-рые относятся к научно-педагогическим работникам. Педагогические работники относятся к профессорско-преподавательскому составу указанных организаций.
Статья 50 Федерального закона «Об образовании в РФ» закрепляет положения о том, что научные работники образовательных организа-ций наряду с правами, предусмотренными законодательством о науке
государственной научно-технической политике, имеют право:
– входить в состав коллегиальных органов управления образова-тельной организацией в соответствии с порядком, установленным уставом образовательной организации;
– участвовать в обсуждении вопросов, относящихся к деятельности образовательной организации;
– выбирать методы и средства проведения научных исследований, отвечающие мерам безопасности, наиболее полно соответству-ющие особенностям научных исследований и обеспечивающие их высокое качество;
– бесплатно пользоваться образовательными, методическими и научными услугами образовательной организации в порядке, установленном законодательством Российской Федерации или локальными нормативными актами образовательной органи-зации.
Научные работники образовательной организации наряду с обя-занностями, предусмотренными законодательством о науке и государ-ственной научно-технической политике, обязаны:
– формировать у обучающихся профессиональные качества по из-бранной профессии, специальности или направлению подготовки;
– развивать у обучающихся самостоятельность, инициативу, твор-ческие способности.
В образовательных организациях наряду с должностями педаго-гических работников, научных работников существуют и должности инженерно-технических, административно-хозяйственных, производ-ственных, учебно-вспомогательных, медицинских и иных работников, осуществляющих вспомогательные функции.
Право на занятие вышеперечисленных должностей имеют лица, отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квали-фикационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам.
§ 1. Правовой статус работников образовательных организаций |
223 |
|
|
Статья 52 Федерального закона «Об образовании в РФ» закрепля-ет, что права, обязанности и ответственность указанных работников образовательных организаций устанавливаются законодательством Российской Федерации, уставом, правилами внутреннего трудового распорядка и иными локальными нормативными актами образователь-ных организаций, должностными инструкциями и трудовыми дого-ворами.
Заместителям руководителей образовательных организаций, руко-водителям структурных подразделений и их заместителям предостав-ляются права, социальные гарантии и меры социальной поддержки, такие как:
– право на ежегодный основной удлиненный оплачиваемый от-пуск, продолжительность которого определяется постановле-нием Правительства Российской Федерации от 14.05.2015 № 466 «О ежегодных основных удлиненных оплачиваемых отпусках»;
– право на досрочное назначение страховой пенсии по старости в порядке, установленном Федеральным законом от 28.12.2012 № 400-ФЗ «О страховых пенсиях»;
– право на предоставление компенсации расходов на оплату жи-лых помещений, отопления и освещения в случае проживания и работы в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа).
Вам предлагается выполнить практические задания к насто-ящему параграфу в рабочей тетради.
Дидактические единицы параграфа (ключевые слова)
Педагогический работник (педагог), руководящие работники образо-вательной организации, иные работники образовательной организа-ции, научные работники, образовательный ценз, академические права и свободы, трудовые права, социальные гарантии, обязанность, запрет на занятие педагогической деятельностью.
Вопросы для самоконтроля
Дайте определение понятию «педагогический работник (педагог)».
Что понимается под правовым статусом педагогического работника?
Что включает в себя правовой статус педагогического работника?
Назовите академические права и свободы педагога.
Перечислите трудовые права и социальные гарантии, предоставля-емые педагогическим работникам. Дайте им развернутую характе-ристику.