- •Лабораторная жұмыс №2
- •Қысқаша теориялық мағлұмат
- •Өзіндік жұмыс тапсырмалары
- •Блиц-тест
- •Бэб компоненті болып табылатын компьютер құралдарының негізгі түрлерін көрсетіңіз:
- •Мультимедиа дегеніміз не?
- •3. Мультимедия мүмкіндік береді...
- •4. Презентация дегеніміз не?
- •5. Мультимедиалық технологиялар дегенді қалай түсінесіз?
- •Бақылау сұрақтары:
- •Глоссарий
- •Лабораторная жұмыс №3
- •Қысқаша теориялық мағлұмат
- •Өзіндік жұмыс тапсырмалары
- •Оқыту электрондық баспалар мен ресурстардың интерактивтілігі-
- •Бақылау сұрақтары:
- •Глоссарий
Өзіндік жұмыс тапсырмалары
Төмендегі тақырыптар бойынша Ispring Presenter-дің мүмкіндіктерін қолдана отырып презентация даярлаңыз.
Төмендегі тақырыптар бойынша Prezi, Еmaze, Haicku Deck бағдарламалаымен презентация даярлаңыз.
№ |
Тапсырма атауы |
|
|
Информатика пәні |
|
|
Операцияны зерттеу пәні |
|
|
Информатиканың теориялық негіздері пәні |
|
|
Компьютер құрылысы және жұмыс істеу принциптері. |
|
|
ЭЕМ даму кезеңдері. |
|
|
Компьютер түрлері. Қазіргі заманғы компьютерлер. |
|
|
Компьютерлік вирустар. |
|
|
Антивирустық бағдарламалар. |
|
|
Компьютерлік желілер. Интернет желісі. |
|
|
Электрондық пошта. |
|
|
MS Word мәтіндік редакторы. |
|
|
MS Excel кестелік редакторы. |
|
|
Power Point ортасында презентация құру. |
|
|
MS Access мәліметтер қоры. |
|
|
Алгоритм. Алгоритм түрлері. |
Блиц-тест
Бэб компоненті болып табылатын компьютер құралдарының негізгі түрлерін көрсетіңіз:
Электорндық тренажерлар; электрондық оқулықтар; эксперименталды оқыту жүйесі; интеллектуалды оқыту жүйесі; кәсіптік автоматтандыру құалдары
Орта компоненті; Пәндік немесе білім саласы; Мазмұндық атауы; Аннотация; Комментарий
Пайдалану және тарату жөніндегі келісім; Автор және иесі туралы мәліметтер; Контактілік ақпарат;
Компьютерлік гипермедиа – оқулық (электронды оқулық); электронды анықтамалық жүйе; компьютерлік модельдер мен конструкторлар;
Мультимедиа, гипертекст және гипермедиа технологиялары.
Мультимедиа дегеніміз не?
Әртүрлі типтегі (сөз, әуен, видео бейне, анимация және т.б) динамикалық және дәстүрлі статистикалық және визуальды (текс, графика) ақпаратты өзінде біріктіретін ақпараттың ерекше жалпылаушы түрі.
Білім, іскерлік және дағды өлшемдерінің компьютерлік жүйесі.
Ақпаратты іздеу анықтамалық программалық жүйелер педагогтар мен оқушыларға әртүрлі ақпаратты беру, тарату жеткізу үшін арналған.
Визуальдық ақпараттың деформациялануы (белгілі бір сызықтық параметрдің үлкеюі немесе кішіреюі, бейненің созылуы немесе жиналуы);
Бір экрандағы кез келген бөлігін активтендіру мүмкішілігі бар аудиовизуаль ақпараттың көп терезелі көрінісі.
3. Мультимедия мүмкіндік береді...
видеофильмдерді сақтауға, өңдеуге және өндіруге;
білімді қалыптастыру және бекітуге;
басылым немесе ресурстың қызмет ету режимін және оқу әрекетін ұйымдастыруға;
телеқатынастық құрал;
электрондық ақпараттық ресурстар мен ақпараттық жүйелердi құру, пайдалану және қорғау кезiнде туындайтын қоғамдық қатынастарды реттейдi.
