- •Часть II Разработка проекта открытого пространства с включением небольшого объекта без внутреннего пространства
- •1. Введение
- •1.1 Тема №1
- •1.2 Тема №2
- •1.3 Тема №3
- •2.1 Тема №1:
- •2.2 Тема № 2:
- •2.3 Тема 3:
- •3. Этапы проектирования:
- •3.1 Основные виды условных изображений
- •3.32 Создание образа площадки или малого объекта.
- •3.4. Изучение нормативной и другой литературы, касающейся проектирования данного вида пространств.
- •3.5. Разработка каждого элемента площадки или малого объекта.
- •3.6. Композиция на планшете.
- •3.7.Оформление курсового проекта.
- •Площадка отдыха с навесом
- •Остановка транспорта
- •Детская площадка
- •4. Рекомендуемая литература
- •5. Интернет-сайты
- •Часть I
В. И. Незванов
ОСНОВЫ АРХИТЕКТУРНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ 07.03.01 «АРХИТЕКТУРА»
Учебное пособие
в 6 частях
Часть II Разработка проекта открытого пространства с включением небольшого объекта без внутреннего пространства
Нижневартовск
2017
ББК 32.972.131.2я73
Ш 17
Печатается по постановлению редакционно-издательского совета
Нижневартовского государственного университета
Рецензенты:
доктор педагогических наук, профессор
С. Е. Игнатьев;
кандидат педагогических наук, доцент
В. И. Костенко
Незванов В. И.
Ш 17 Основы архитектурного проектирования
в обучении студентов направления 07.03.01 «Архитектура»: Учебное пособие: В 6 ч. ч.2. Разработка проекта открытого пространства с включением небольшого объекта без внутреннего пространства. — Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гос. ун-та, 2017.— 39 с.
ISBN 978-5-00047-290-3
Учебное пособие содержит основные требования и задачи, которые должны решаться студентами 1-го курса 2-го семестра специальности 07.03.01 Архитектура. В нём содержатся требования к методам архитектурного проектирования, которые применяются в процессе обучения студентов. Происходит первоначальное знакомство с основными видами условных изображений размеров, отметок, осей, фасадов, планов и масштабов при создании чертежей сооружений, а так же с малыми архитектурными формами, не имеющие выраженного функционального внутреннего пространства и их значением в процессе архитектурного творчества и, кроме того, со сбором и исследованием исходных данных, полученных в процессе обучения. Приводятся рекомендации по последовательности и этапам разработки проектов, основное их содержание и требования к результатам каждого этапа.
ISBN 978-5-00047-290 ББК 32.972.131.2я73
© Незванов В. И., 2017
© Издательство НВГУ, 2017
1. Введение
«Архитектурное проектирование»
Основная образовательная программа «Архитектурное проектирование».
Направления подготовки «Архитектура» 07.03.01 (бакалавров)
Профиль программы подготовки «Архитектурное проектирование» (бакалавров).
Цель дисциплины:
Дисциплина «Архитектурное проектирование» предназначена для студентов первого курса 2-го семестра. Цель курса – продолжение обучения основам архитектурного проектирования и изучения технических приемов работы в акварельной графике и одновременно изучая и анализируя функциональность проектируемого объекта.
В результате обучения студент должен:
Знать: Основы архитектурного проектирования и принципы технического выполнения и подачи архитектурных чертежей и анализ функциональности проектируемого объекта.
Уметь: выполнять архитектурные чертежи с учетом архитектурной функции проектируемого объекта.
Владеть: техническими приемами линейного чертежа и работы в акварельной графике.
Краткое содержание:
Для обучения основам архитектурного проектирования на первом курсе во втором семестре предложен ряд заданий, дающих развитие понятий о технических приемах линейного чертежа и и работы в акварельной графике. Задания, данные для выполнения в 2-м семестре, позволяют студентам изучить основные архитектурные навыки в проектировании несложных объектов. Поставленные методические задания постепенно в каждом последующем задании усложняются и готовят студентов к выполнению новых, более сложных задач.
Возможные темы проекта: площадка отдыха с навесом, остановка транспорта, детская площадка. Причем каждый из студентов получает конкретную тему из вышеуказанных.
Цель – решение объемно-пространственной композиции заданного пространства с пластической проработкой поверхности земли.
Задачи:
оценить характер и конфигурацию рельефа, растительности и существующих сооружений на участке проектирования;
определить общую композицию микроансамбля: контрастную к окружению или вписанную в окружение;
осмыслить функцию сооружения, его художественный образ, используемые конструкции и материалы;
выразить пластику сооружения, фактуру применяемых строительных материалов.
