Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методичка АПП.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
20.07 Mб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПЕРМСКОГО КРАЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«БЕРЕЗНИКОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

по инженерной графике для студентов заочного отделения

специальности 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств

(по отраслям)

2016

Содержание

Пояснительная записка………………………………………………………………………..2

Введение ……………………………………………………………………………………….3

1 Теоретическая часть………………………………………………………………………....4

2 Общие методические указания…………………………………………………………..…27

3Методические указания к заданиям контрольной работы…………..…………………….28

Литература……………………………………………………………………………………..31

Приложение А Титульный лист…………………………………………………………..….32

Приложение Б Линии чертежа……………………………………………………………….33

Приложение В Проекционная задача…………………………………………………….….34

Приложение Г Простой разрез………………………………………………………….…....35

Приложение Д Соединение резьбовое………………………………………………….…...36

Приложение Е Схема электрическая принципиальная…………………………………….37

Приложение Ж Примерное расположение элементов схемы……………………………...38

Приложение З Схема автоматизации функциональная….……………………………..….39

Приложение И Задания к контрольной работе……………………………………………..40

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебная дисциплина «Инженерная графика» является общепрофессиональной, формирующей базовые знания, необходимые для освоения специальных дисциплин.

Методическое пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Инженерная графика» по специальности 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям) заочной формы обучения, которая предусматривает самостоятельное изучение студентом теоретических основ и выполнение ряда контрольных заданий, чтобы выработать навыки чертежной работы. Выполнение графических работ помогает овладеть техникой черчения, развивать пространственное мышление, без которого невозможна активная творческая работа обучающихся при выполнении курсовых, дипломных работ и при дальнейшей работе по специальности. Методическое пособие включает краткое содержание учебного материала дисциплины, методические указания и задания к графическим работам, которые студент выполняет самостоятельно.

Все варианты заданий выполнены в одном стиле, подбор заданий охватывает материал основных разделов программы, что позволяет объективно оценивать знания, приобретенные студентами при изучении дисциплины «Инженерная графика». Описание порядка выполнения задания облегчает и ускоряет процесс его выполнения.

ВВЕДЕНИЕ

Контрольная работа по инженерной графике состоит из двух частей. Первая часть включает разделы: геометрическое черчение, проекционное черчение, машиностроительное черчение. Вторая часть – чертежи и схемы по специальности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- оформлять чертежи и другую техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;

- выполнять чертежи по специальности в ручной и машинной графике;

- читать чертежи и схемы;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- законы, методы и приемы проекционного черчения;

- требования стандарта ЕСКД и СПДС к оформлению и составлению чертежей и схем;

-.технологию выполнения чертежей с использованием систем автоматического проектирования.

Полученные знания и умения являются элементами формирования следующих профессиональных компетенций.

ПК 1.1-проводить анализ работоспособности измерительных приборов;

ПК 1.2-диагностировать измерительные приборы и средства автоматического управления;

ПК 1.3-производить поверку измерительных приборов;

ПК 2.1-выполнять работы по монтажу систем автоматического управления с учетом специфики технологического процесса;

ПК 2.2-проводить ремонт технических средств и систем автоматического управления;

ПК 2.3-выполнять работы по наладке систем автоматического управления.

Оценка за контрольную работу выводится по результатам проверки каждого задания, критериями оценивания которых являются следующие показатели:

- компоновка чертежа;

– правильность выполнения задания;

- простановка размеров;

- выбор масштаба и расположение формата чертежа;

– линии чертежа;

- заполнение основной надписи.