Методика проведения опыта

1. Для заданного помещения измеряют площадь S и установленную мощность осветительных установок.

2. Рассчитывают годовое потребление электроэнергии по формуле (3.2).

3. Измеряют фактическое значение освещенности при помощи люксметра.

4. Принимают два типа светильников аналогичных по светораспределению и расположению для замены существующих. При этом световой поток должен оставаться постоянным.

Световой поток, лм, определяют по выражению:

,

где С – светоотдача, лм/Вт; Р – установленная мощность светильников, Вт.

5. По формуле (3.9) рассчитывают снижение установленной мощности.

6. Определяют по формуле (3.15) экономию электроэнергии при замене светильников.

7. Определяют по формуле (3.13) эффективность использования электроэнергии за счет автоматизации управления освещением.

8. Рассчитывают потенциал годовой экономии электроэнергии по формуле (3.4), принимая = .

9. Делают сравнение экономии электроэнергии при замене видами новых светильников существующие путем построение гистограмм для пунктов 4, 5, 7.

10. По полученным результатам заполняют форму 3.1 и делают выводы.

Форма 3.1

Исследуемое помещение
1	Площадь помещения, м2
2	Установленная мощность осветительных приборов, Вт
3	Фактическая освещенность, лк
4	Годовое потребление электроэнергии, кВт/год
Внедрение энергосберегающего мероприятия по замене источника света
№ п/п	Показатели	1 источник света	2 источник света
1	Тип ламп в системе освещения
2	Снижение устанавливаемой мощности, %
3	Экономия электроэнергии при замене светильников, кВт·ч/год
4	Эффективность использования электроэнергии за счет автоматизации управления освещением, кВт·ч/год
5	Потенциал годовой экономии электроэнергии, кВт·ч/год

Контрольные вопросы

1. Как определяется потенциал годовой экономии электроэнергии в ОУ?

2. За счет каких мероприятий можно снизить потребление электроэнергии в ОУ?

3. Как определить экономию электроэнергии за счет повышения КПД ОУ, за счет ее автоматизации, за счет установки энергоэфективной ПРА?

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 4

Исследование возможности снижения потерь

электроэнергии в городских электрических сетях

Цель работы: углубление знаний по теме «Энергосбережение в системах электроснабжения».

Задачи проведения работы:

1. научиться определять ожидаемые потери электроэнергии в электрических сетях;

2. рассчитывать ожидаемую эффективность планируемых мероприятий по снижению потерь;

3. сравнивать варианты реконструкции электрических сетей по уровню потерь электроэнергии.

Программа работы

1. Изучить теоретическую часть.

2. По заданной схеме электрической сети и суточным графикам нагрузки и напряжения определить количество потерь активной, реактивной и полной энергии, а также относительные потери электроэнергии в сети для двух видов кабелей линии. Сделать сравнение эффективности применения того или иного типа кабеля при помощи гистограмм и выводы.

3. При заданном силовом трансформаторе определить его потери электроэнергии.

4. Рассчитать эффективность при сезонном отключении одного из работающих трансформаторов в двухтрансформаторной подстанции.

5. Рассчитать эффективность замены малозагруженных трансформаторов трансформаторами меньшей мощности. Сделать выводы