Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
исправл.Методич.Указания и контр задания.....Документ Microsoft Word (2).docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
203.53 Кб
Скачать

Вопросы для самоконтроля

5.1.Что входит в состав КТП?

5.2.Каковы основные схемы расположения оборудования закрытой

подстанции?

5.3.Что проверяется при наличии строительной части ТП?

5.4.Основные документы приемо-сдаточной документации КТП.

5.5.Какие измерения производятся при сдаче-приемке ТП?

5.6.Каким требованиям должны удовлетворять трансформаторы при приемке

в эксплуатацию?

5.7.Что проверяется при приемке РУ высокого напряжения?

5.8.Каким требованиям должны удовлетворять контактные соединения?

5.9.Какие надписи и маркировки наносятся на элементы

электрооборудования?

5.10.Как осуществляется контроль эксплуатации оборудования ТП?

5.11.Что проверяется при осмотрах оборудования ТП и РП?

5.12.Когда производятся внеочередные осмотры КТП и РП?

5.13.Как выполняется очистка элементов распределительных устройств?

5.14.Когда производится очистка РУ?

5.15.Каковы сроки профилактических испытаний электрооборудования РУ.

5.16.Когда и как проверяется трансформаторное масло?

5.17.Какие перегрузки допускаются трансформаторами?

5.18.Оперативные подключения? Кто их выполняет?

5.19.Основные правила техники безопасности при эксплуатации ТП и РП.

5.20.Для чего и как заземляют магнитопровод трансформатора?

5.21.В чем заключается обслуживание систем охлаждения масляных трансформаторов?

5.22.В чем заключается обслуживание устройств ПБВ и РПН?

5.23.Допускается ли перегрузка трансформаторов и автотрансформаторов?

5.24.В каких пределах допускается превышение напряжения на обмотках

трансформаторов?

5.25.Как проверить группу соединения обмоток трансформатора?

5.26.Какими методами выполняется фазировка трансформаторов?

5.27.Каковы условия вскрытия трансформаторов для ремонта?

5.28.Основные виды работ при капитальном ремонте трансформатора.

5.29.Что входит в объем испытаний трансформатора при его капитальном

ремонте?

5.30.В чем состоят задачи службы эксплуатации РУ?

5.31.На что следует обращать внимание при внешнем осмотре масляных

выключателей?

5.32.С какой целью вентилируются внутренние полости изоляционных

конструкций воздушных выключателей?

5.33.Какие требования предъявляются к разъединителям?

5.34.Для чего заземляют выводы вторичных обмоток измерительных

трансформаторов тока и напряжения?

5.35.Для чего служат дугогасяшие реакторы?

5.36.Как определить скорость включения и отключения масляных выключателей?

5.37.Какие характеристики снимают при капитальных ремонтах воздушных

выключателей?

5.38.По каким схемам измеряют время включения короткозамыкателя

и отключения отделителей?

5.39.Когда назначаются внеочередные проверки устройств релейной защиты

и автоматики?

5.40.Основные неисправности аккумуляторов.

В результате изучения раздела студент должен:

иметь представление о методике измерения освещенности; правилах эксплуатации наружного и рекламного освещения, электрооборудовании грузоподъемных машин, трансформаторных подстанций;

знать основные положения нормативно-технической документации по эксплуатации электроустановок; правила технической эксплуатации осветительных установок, двигателей, кабельных линий;

уметь измерять сопротивление изоляции обмоток двигателей, отходящих линий и заполнять протоколы.

Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Правила технической эксплуатации электрических станций и сетей Российской Федерации. – М.: Изд. «Омега-Л», 2013.

2. Киреева, З.А., Цырук, С.А. Релейная защита и автоматика электроэнергетических систем – М.: Издательский центр «Академия», 2013.

3. Рожкова Л.Д. Л.K. Карнеева, Т.В. Чиркова. Электрооборудование электрических станций и подстанций. – М.: Изд.центр «Академия», 2013.

4. Макаров Е.Ф. Обслуживание и ремонт электрооборудования электростанций и сетей: Учебник для нач. проф. образования — М.: ИРПО: Издательский центр «Академия», 2003.