- •2. Цели и задачи практики
- •3. Компетенции студента, формируемые в процессе прохождения практики
- •Выпускник должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями (опк):
- •Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (пк):
- •4. Место и время проведения практики
- •5. Место практики в структуре ооп
- •6. Руководство практикой
- •7. Содержание практики
- •8. Права и обязанности студентов в период практики
- •9. Форма аттестации (по итогам практики)
- •10. Перечень учебной литературы и ресурсов сети «интернет»
- •10.1. Основная литература
- •10.2. Дополнительная литература
- •10.3. РесурсЫ сети Интернет
- •11. Перечень информационных технологий и материально-техническая база
- •11.1. Перечень информационных технологий
- •11.2. Материально-техническая база
- •Задание по производственной практике студента
- •Планируемое содержание работы по практике:
- •Рекомендации по сбору материала:
- •Рабочие записи во время практики
- •Характеристика работы студента специалистом предприятия
- •Договор на проведение практики
- •1. Предмет договора
- •2. Обязанности сторон
- •Порядок разрешения споров
- •4. Дополнительные условия
- •5. Срок действия договора
- •Реквизиты сторон
8. Права и обязанности студентов в период практики
При прохождении практики студенты имеют право:
получать необходимую информацию для выполнения задания на практику;
пользоваться с разрешения главных специалистов и руководителей подразделений - информационными фондами и техническими архивами предприятия (организации);
получать компетентную консультацию специалистов предприятия (организации) по вопросам, предусмотренным заданием на практику;
с разрешения руководителя практики от предприятия (организации) и руководителя подразделения пользоваться вычислительной и оргтехникой для обработки информации, связанной с выполнением задания по практике;
В период практики студенты обязаны:
полностью и самостоятельно выполнять задания, предусмотренные программой и календарным планом практики;
осуществить сбор, систематизацию, обработку и анализ первичной экономической и управленческой информации и иллюстративных материалов в соответствии с заданием на практику;
обеспечить необходимое качество и нести равную со штатными работниками ответственность за выполняемую работу по плану подразделения и ее результаты;
подчиняться действующим на предприятии (организации) правилам внутреннего трудового распорядка, строго соблюдать правила охраны труда;
представить руководителю практики отчет о выполнении всех заданий и защитить его.
9. Форма аттестации (по итогам практики)
По окончании практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности предусмотрен зачёт (3 курс) и зачет с оценкой (4 курс). При защите практики учитывается объем выполнения программы и заданий практики, правильность оформления и качество содержания отчета по практике, правильность ответов на заданные руководителем практики вопросы, а также отзыв руководителя практики от организации.
Структура отчета включает: титульный лист, дневник студента, содержание отчета (в соответствии с заданием), приложения.
Отчет обязательно должен содержать не только информацию о выполнении заданий по практике, но и анализ этой информации, выводы и рекомендации, разработанные каждым студентом самостоятельно.
В приложения к отчету включают таблицы, схемы, графики, копии документов, не представляющих коммерческую тайну.
Справка о прохождении практики от предприятия (организации) о выполнении студентом-практикантом своих обязанностей должна быть заверена печатью предприятия (организации).
Зачет по практике приравнивается к зачету по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов. При этом студенты, не выполнившие программу практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности без уважительной причины или получившие неудовлетворительную оценку, могут быть отчислены как имеющие академическую задолженность.
10. Перечень учебной литературы и ресурсов сети «интернет»
10.1. Основная литература
Аньшин, В.М. Управление проектами: фундаментальный курс : учебник / В.М. Аньшин, А.В. Алешин, К.А. Багратиони ; под ред. В.М. Аньшин, О.М. Ильина. - М. : Высшая школа экономики, 2013. - 624 с. - (Учебники Высшей школы экономики).
Беляев Ю.М. Инновационный менеджмент: Учебник для бакалавров / Ю.М. Беляев. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К,º» 2016. - 220 с.
Блинов, А.О. Теория менеджмента : учебник / А.О. Блинов, Н.В. Угрюмова. - М. : Дашков и Ко, 2014. - 304 с.
Вяткин, В.Н.. Риск-менеджмент: учебник/ В.Н. Вяткин, В.А. Гамза, Ф.М. Маевский. - М. : Издательство Юрайт, 2016. – 353с.
Дермилова Ж.Д. Инновационный менеджмент: Учебное пособие для бакалавров / Ж.Д. Дармилова. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2016. - 168 с.
Ильенкова, С.Д. Основы менеджмента: учебно-методическое пособие / С.Д. Ильенкова, В.И. Кузнецов. - М. : Евразийский открытый институт,2011. - 239 с.
Инновационный менеджмент : учебник / под ред. В.Я. Горфинкель, Т.Г. Попадюк. - М. : Юнити-Дана, 2015. - 392 с.
Карданская, Н.Л. Управленческие решения : учебник / Н.Л. Карданская. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Юнити-Дана, 2012. - 440 с.
Киселева, И.А. Моделирование рисковых ситуаций. Учебно-методический комплекс / И.А. Киселева. - М. : Евразийский открытый институт, 2011. - 152 с
Кокин, Александр Семенович. Финансовый менеджмент: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям экономики и управления / А.С. Кокин, В.Н. Ясенев. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013. - 511 с.
Ларионов, И.К. Стратегическое управление. Учебник для магистров / И.К. Ларионов, А.Т. Алиев, К.В. Антипов. - М. : Дашков и Ко, 2014. - 235 с.
Нуралиев С.У., Нуралиева Д.С. Маркетинг: учебник. – «Дашков и Ко», 2016.-361 с.
Петров, Н.А. Основы менеджмента : учебное пособие / Н.А. Петров, С.В. Мелихов. - Самара : Самарский государственный архитектурно-строительный университет, 2010. - 105 с.
Понуждаев, Э.А. Теория менеджмента: история управленческой мысли, теория организации, организационное поведение : учебное пособие / Э.А. Понуждаев, М.Э. Понуждаева. - М. ; Берлин : Директ-Медиа, 2016. - Кн. 2. - 434 с. : ил., схем., табл.
Управление инновационными проектами: Учеб. пособие / Под ред. проф. В.Л. Попова. – М.: ИНФРА-М, 2-е изд., 2011.- 338 с.
Фомичев, А.Н. Стратегический менеджмент : учебник для вузов / А.Н. Фомичев. - М. : Дашков и Ко, 2014. - 468 с
Шаймиева, Э.Ш. Инновационный менеджмент : учебное пособие / Э.Ш. Шаймиева ; Институт экономики, управления и права (г. Казань). - Казань : Познание, 2014. - 132 с.
Шапкин А.С. Теория риска и моделирование рисковых ситуаций: Учебник для бакалавров/ А.С. Шапкин. В.А. Шапкин. – 6-е изд. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2015. – 880с.
