РГП на ПХВ «Южно-Казахстанская государственная фармацевтическая академия» МЗСРРК Кафедра фармакологии, фармакотерапии и клинической фармакологии	044 -41/18 Изд.№2 Стр.6 из 32
	Методические рекомендации для практических занятий

Методические рекомендации для практических занятий

Дисциплина Фармакотерапия

Код FT - 3220

Специальность 051103 «Фармация»

Количество часов 135 (3 кредитов)

Курс 3

Семестр 6

2016г

Методические рекомендации обсуждены и утверждены на заседании кафедры

№____ «__» _____2016г.

Зав. кафедрой, д.м.н., профессор Керимбаева З.А.

Кредит №1 Практическое занятие №1

Тема: Введение в фармакотерапию. Основные категории и понятия. Основы рациальной фармакотерапии. Понятие о системе «надлежащего назначения» лекарственных средств. Общие принципы эффективности и безопасности применения лекарственных средств у больного. Методы и принципы обследования больных.

Цель: научить методологии выбора наиболее эффективных и безопасных лекарственных средств или их комбинаций с учетом знаний фармакодинамики и фармакокинетики, фармакогенетики, фармакоэкономики, взаимодействия лекарственных средств, нежелательных лекарственных реакциях, принципах доказательной дисциплины.

Задачи обучения:

• научить общим принципам фармакотерапии и клинической фармакологии;

• научить оценивать фармакокинетические параметры лекарственных средств;

• научить методологии фармакодинамических эффектов лекарственных средств;научить прогнозировать и оценивать побочное эффекты лекарственных средств;

• научить понимать взаимосвязь и взаимообусловленность фармакокинетики и фармакодинамике лекарственных средств;

• научить оценивать, возможные взаимодействия лекарственныз препаратов;

• обучить оценивать фармакокинетику и фармакодинамику применяемых лекарственных средств в различных возрастных группах (пожилой возраст, детский и подростковый возраст), а также у беременных.

Основные вопросы темы:

1. Фармакотерапия: предмет, разделы цель и задачи.

2. Виды фармакотерапии.

3. Фармакологический комитет РК : функции и задачи.

4. Основные этапы развития клинической фармакологии

5. Фармакологический и Фармакопейный комитеты РК

6. Понятие о системе «надлежащего назначения» лекарственных средств. Лекарственный формуляр. Стандарты лечения. Понятие и принципы составления.

7. Фармакоэкономика. Фармакоэкономический анализ.

Методы обучения и преподавания: устный опрос, решение ситуационных задач.

Литература:

Основная:

Дополнительная:

Контроль:

1. Укажите этапность фармакотерапии.

1. Установление диагноза.

2. Выбор лекарственного препарата.

3. Выбор методов контроля.

4. Прведение лекарственного теста.

5. Выбор группы ЛС.

6. Назначение плацебо.

7. Коррекция проводимой терапии

8. Определение режима дозирования.