4.3 Итог эксперимента

В ходе эксперимента выяснилось, что не были учтены условия прайминга - явления имплицитной памяти, при котором обработка воздействия заданного стимула определяется предшествующим действием того же самого или подобного стимула (http://dic.academic.ru/ ЗДРАСТЕ, ЭТО ЧТО ЗА ССЫЛКА ТАКАЯ?). То есть использованные в эксперименте филлеры настраивали испытуемых на причастные конструкции, вследствие чего большинство стимульных предложений было перефразировано неверно. Сбивали испытуемых также и глаголы основных предложений, которые были употреблены с целью избегания указания на принадлежность одного предмета другому. Более того, было получено множество негативных отзывов на объем опроса.

Исходя из этого, было решено провести дополнительный эксперимент с учетом всех ошибок.

5. Глава 4. Эксперимент 2

5.1 Подготовка к эксперименту

Данный эксперимент отличается от предыдущего тем, что филлеры теперь имеют вид стимульных предложений и не настраивают испытуемых на определенный манер. Стимульные предложения имеют вид причастных оборотов или содержат глагол, указывающий на принадлежность.

Эксперимент состоит из:

1. 8 стимульных предложений

2. 8 филлеров

Распределение по листам см. в Приложении 2

Опрос, составленный в соответствии с листом 1, набрал 78 ответов. Опрос по листу 2 прошло 39 человек.

5.2 Результаты экспериментаX	Притяжательные прилагательные	Родительный падеж
Достижение, которое принадлежит папе	27	10
Галстук, который носит папа	69	6
Проявляемая мамой забота	67	7
Нарисованная мамой картина	31	6
Подсказка, которую делает бабушка	24	7
Книга, которой обладает бабушка	67	7
Требование, которое озвучил дедушка	39	31
Орден, который имеет дедушка	26	8
Сделанное папой наблюдение	26	3
Принадлежащая папе машина	61	11
Высказанное мамой недовольство	38	29
Шарф, который носит мама	34	1
Оказываемая бабушкой поддержка	30	3
Кружка, которая принадлежит бабушке	62	11
Принятое дедушкой решение	39	34
Читаемая дедушкой газета	26	7

ЭТО ВОТ КАК РАЗ И НУЖНО В ПРИЛОЖЕНИЕ

А СЮДА ВСТАВЬ ТЕ ДИАГРАММКИ! И ПРОКОММЕНТИРУЙ ИХ

ИЗ ЭТОЙ ТАБЛИЦЫ ЧЕЛОВЕК НИЧЕГО НЕ ПОЙМЕТ

Наглядные результаты эксперимента см. в Приложении 3

Из 117 ответов были выбраны те, которые соответствовали условиям опроса.

3. Выводы

По результатам эксперимента можно сделать вывод о том, что посессивная конструкция притяжательное прилагательное со значением родства + существительное используется людьми чаще, чем конструкция существительное + существительное родства в родительном падеже.

Конструкции с притяжательными прилагательными наиболее часто употребляются в случаях, когда с посессорами «папа» и «бабушка» сочетаются предметные корреляторы, а с посессорами «мама» и «дедушка» - абстрактные корреляторы.

Посессивные конструкции с родительным падежом существительных, называющих посессоров, чаще употребляются, когда посессоры «мама» и «дедушка» сочетаются с абстрактными корреляторами. Наименее употребительным является сочетание посессора «мама» с предметным коррелятором, при этом количество выбранных конструкций с родительным падежом посессоров с остальными корреляторами – «папа», «бабушка», «дедушка» – является приблизительно равным.