- •Экономика
- •1. По какому принципу сформирован ряд
- •2. Лишнее
- •3. Заполните пропуски в рядах:
- •9. Вставьте понятие
- •10. Перед вами формула, известная экономистам как уравнение Фишера.
- •11. Установите соответствие между понятием и определением:
- •12. Установите соответствие между понятием и определением:
- •14. Найдите в приведенном ниже списке характерные причины возникновения структурной безработицы и выпишите в ответ подряд.
- •17. Решите задачу
- •1. Подпишите колонки приведенной ниже таблицы, определив названия соответствующих типов безработицы.
- •2. Впишите в них порядковые номера предложений, характеризующих тот или иной тип безработицы.
- •21. Что является лишним в ряду? Лишний элемент ряда подчеркните и объясните, почему вы так решили.
- •22. Перед вами схема, иллюстрирующая причинно - следственную связь между экономическими явлениями с точки зрения одного из известных вам экономических учений.
- •Деньги, выплаченные за пользование землей, называемые рентой
- •Деньги, выплаченные за труд, называемые заработной платой
- •Плата за использование чужих денег, или капитала, называемая процентным доходом
- •Вознаграждение предпринимателю за новые идеи, риск, усилия, вкладываемые в бизнес, называемое прибылью
- •25. Соотнесите названия экономических направлений с их основными положениями.
- •27. Решите кроссворд.
- •1) Озаглавьте колонки приведенной ниже таблицы, определив типы экономических систем, о которых идет речь;
- •2) Впишите в них порядковые номера предложений, отражающих признаки каждого из выделенных вами типов экономических систем.
Экономика
1. По какому принципу сформирован ряд
А) Запрещение гражданам пользоваться услугами филиалов иностранных банков, повышение таможенных пошлин на иностранные товары, ограничение на импорт иностранных изделий.
Б) Д. Кейнс, Д. Риккардо, А. Смит, М. Фридмен
В) Средство обращения, мера стоимости, средство накопления
Г) палка-копалка, прялка, сверлильный станок
Д) Акция, купонная облигация, дисконтная облигация, вексель
Е) Инвестор, брокер, андеррайтер, дилер.
Ж) Налог на транспортное средство, подоходный налог, налог на наследство, налог на прибыль
2. Лишнее
А) Акция, купонная облигация, дисконтная облигация, вексель
Б) Валютная спекуляция, тариф на экспорт, экспортная субсидия, импортная квота, эмбарго.
В) Рецессия, число рабочих мест, поиск работы, постоянные издержки фирмы, рост числа безработных.
3. Заполните пропуски в рядах:
Работа инженера - труд; Станок - ______; Залежи железной руды - земля; создание повой системы продажи товара - предпринимательская способность
Производство, ………………. , распределение, потребление.
4. Найдите в приведенном перечне категории населения, которые включаются в численность рабочей силы и обведите цифры, под которыми они указаны, в кружок.
1. Домохозяйки
2.Частично занятые на производстве.
3. Не имеющие работы, но активно ее ищущие.
4. Отбывающие срок заключения в тюрьмах.
5. Работающие по гибкому графику.
6. Работающие по вахтовому методу.
7. Студенты дневного обучения.
5. Замените выделенный курсивом фрагмент обществоведческим термином
А) Времена кризиса нередко сопровождаются снижением покупательной способности денежной единицы.
Б) «С завершением Второй мировой войны, приняв на себя роль гегемона западного «свободного мира», США отказались от экономической политики государства, направленной на защиту от иностранной конкуренции, и обязались способствовать развитию свободной международной торговли».
В) «Валовой внутренний продукт складывается из суммы трех групп расходов: личных потребительских, валовых вложений капитала в предприятия разных отраслей, предпринимательские проекты, социально-экономические программы или инновационные проекты и государственных расходов
Г) «Институт или механизм, который сводит вместе покупателей и продавцов конкретного товара или услуги» (К. Макконнелл, С. Брю).
6. «После первой мировой войны в Германии была открытая инфляция грандиозных масштабов… Были периоды, когда цены росли не на 50% ежемесячно, а удваивались каждую неделю, а в некоторых случаях даже в течение дня. Иногда рост цен достигал такого уровня, что фирмы начинали платить заработную плату своим работникам три раза в день… Фактически это была экстраординарная инфляция, и она продолжалась около трех лет.
Инфляция нанесла Германии колоссальный ущерб. Обнищание средних классов, безжалостное перераспределение доходов и безумная нестабильность, бесспорно, подготовили почву для появления Гитлера».
М. Фридман
Дайте определение описанному явлению:
7. «Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «Да», если не согласны – «Нет».
А) Акционеры, не отвечая по обязательствам акционерного общества, не несут никаких убытков, связанных с его деятельностью.
Б) Набор благ и услуг, необходимых для нормального воспроизводства работника и его семьи является прожиточным минимумом.
В) Социальное партнерство – это механизм согласования интересов участников производственного процесса: работников и работодателей.
Г) Чтобы увеличить приток денег в страну экономисты рекомендовали правительству отказаться от политики меркантилизма. Этот совет приведет к достижению желаемого результата.
Д) Стоимость продукции выпускаемой фирмой возросла на 12% из-за роста цен на сырье и энергию. Можно утверждать, что имеет место кредитная инфляция.
Е) Безработным считается человек, который может работать, но не имеет рабочего места.
Ж) При прочих равных условиях, снижение величины совокупных инвестиций может спровоцировать рецессию в экономике.
З) В командной экономике потребности людей могут быть ограничены решением правительства.
И) Проблема ограниченности ресурсов может быть решена, если государство будет печатать столько денег, сколько нужно каждому человеку.
К) Постоянные издержки не могут возрастать при увеличении объёма выпуска продукции.
Л) Монополия получает сверхприбыль (т. е. положительную экономическую прибыль) вследствие более высокой эффективности по сравнению с конкурентной отраслью.
М) Проблему редкости ресурсов в 21 веке удастся решить.
Н) Выданный фирме кредит относится к фактору производства «капитал».
О) Налоговые поступления увеличиваются в период подъема и сокращаются в период спада в экономике.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Ж |
З |
И |
К |
Л |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 Ученый должен грамотно писать понятия и термины. Впишите правильную букву (правильные буквы) вместо пропусков.
2. М…н…т…ризм – экономическая теория.
3. Д…в…рс…фикация – распространение хозяйственной деятельности фирмы на новые отрасли.
4. Д…в…ден… – доход, выплачиваемый акционерам.
