- •Рецензент:
- •Примерное тематическое планирование курса
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Журналы:
- •Содержание учебного материала Лекция 1. Вводная лекция. Специфика экспертного опроса.
- •Практическое занятие 1. Развитие методов экспертных оценок в России.
- •Лекция 2. Эксперт и методы отбора экспертов
- •I. Объективные методы:
- •II. «Субъективные» методы:
- •Адаптированная таблица взаимных оценок экспертов (социоматрица выбора экспертов)
- •I. Отношения между организаторами исследования и экспертами:
- •II. Отношения между экспертами внутри группы:
- •III. Отношения экспертов и результатов их деятельности:
- •1. Определение последовательности тем
- •2. Определение степени детализации вопросника
- •Практическое занятие 2. Функции эксперта в экспертном опросе. Критерии отбора экспертов.
Примерное тематическое планирование курса
Неделя |
Раздел дисциплины |
Семестр |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости / Форма промежуточной аттестации
|
|||
Л |
С |
СР |
Всего |
||||
3 |
16 |
16 |
40 |
72 |
Итоговая аттестация - зачет |
||
1 |
Лекция 1. Вводная лекция. Предметный обзор содержания курса. Специфика экспертного опроса. |
|
2 |
|
|
|
Контроль посещаемости, проблемные вопросы |
2 |
Семинар1. Развитие методов экспертных оценок в России |
|
2 |
6 |
Посещаемость, ответы на проблемные вопросы |
||
3 |
Лекция 2. Эксперт и методы отбора экспертов |
2 |
|
|
Контроль посещаемости |
||
4-5 |
Лекция 3. Экспертный опрос как метод сбора социальных фактов |
4 |
|
|
Контроль посещаемости, проблемные вопросы |
||
6-7 |
Семинар 2. Функции эксперта в экспертном опросе. Критерии отбора экспертов. |
|
4 |
8 |
Контроль посещаемости, ответы на проблемные вопросы, case-study, дискуссия |
||
8 |
Лекция 4. Методы представления данных экспертных оценок |
2 |
|
|
Контроль посещаемости |
||
9 |
Лекция 5. Методы статистической обработки и анализа экспертных оценок |
2 |
|
|
Контроль посещаемости |
||
10-11 |
Семинар 3. Проведение экспертного опроса. Обработка результатов. |
|
4 |
8 |
Контроль посещаемости, работа на семинарском занятии |
||
12-13 |
Семинар 4. Основные проблемы и перспективы методов экспертных оценок |
|
4 |
8 |
Контроль посещаемости, анализ статей, работа с конспектом статьи |
||
14-15 |
Лекция 6. Понятие и основные виды социальной экспертизы |
4 |
|
|
Контроль посещаемости |
||
16 |
Зачет по курсу |
|
|
2 |
10 |
|
Устное собеседование по материалам курса, итоговый коллоквиум |
|
Итого |
|
16 |
16 |
40 |
72 |
|
Итоговая оценка складывается следующим образом: посещаемость – 30%; ответы на семинарских занятиях – 40%; устное собеседование (коллоквиум) – 40%.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература:
Горшков М., Шереги Ф. Прикладная социология: Учебное пособие для вузов. – М., 2003. — 312 с.
Литвак Б.Г. Экспертиза в России / Заводская лаборатория. – 2000. – Т. 66. – № 7. – С. 61-66.
Лукашин Ю.П., Рахлина Л.И. Современные направления статистического анализа взаимосвязей и зависимостей / Отв. ред. – Ю.П. Лукашин. – М.: ИМЭМО РАН, 2012. – 54 с.
Масленников Е.В. Метод интеграции концепций экспертов в социологическом исследовании (Выявление, оценка и обобщение эмпирического знания). М., 1992.
Макшанцева Л.В. Экспертная деятельность: Учебное пособие. – М.: МГПУ, 2010. – 124 с.
Орлов А.И. Организационно-экономическое моделирование. В 3 Частях. Ч 2. Экспертные оценки. М.: МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2011. – 486 с.
Сидельников Ю.В. Технология экспертного прогнозирования: Учебное пособие. Изд. 2-е, исправл. – М.: Доброе слово, 2004. – 284 с.