- •Билет № 1
- •1. Организационно – правовые основы высшего образования в Российской Федерации (компетенции ок -1, ок-2, ок-3, ок-5, пк-1)
- •2. Современная лекция в системе высшего образования.
- •Билет № 2
- •3. Комплексное пкз: Разработка в письменной форме и проведение открытого авторского учебного занятия по любой теме в рамках любой юридической дисциплины
- •1. Государственная политика в области высшего образования: понятие и принципы
- •2. Практическое занятие в системе профессионального обучения: технология подготовки и проведения.
- •Билет № 3
- •3. Комплексное пкз: Разработка в письменной форме и проведение открытого авторского учебного занятия по любой теме в рамках любой юридической дисциплины
- •2. Активные и интерактивные технологии обучения.
- •Билет № 4
- •3. Комплексное пкз: Разработка в письменной форме и проведение открытого авторского учебного занятия по любой теме в рамках любой юридической дисциплины
- •1.Современное высшее учебное заведение. Управление вузом.
- •Билет № 5
- •3. Комплексное пкз: Разработка в письменной форме и проведение открытого авторского учебного занятия по любой теме в рамках любой юридической дисциплины
- •1. Лицензирование и аккредитация вузов (комплексная оценка деятельности). Автономия высших учебных заведений и академические свободы.
- •2. Современное учебное занятие.
- •Билет № 6
- •3. Комплексное пкз: Разработка в письменной форме и проведение открытого авторского учебного занятия по любой теме в рамках любой юридической дисциплины
- •1. Уровни высшего образования (бакалавриат, специалитет, магистартура), сроки и формы его получения. Очная, очно – заочная (вечерняя), заочная форма обучения, экстернат.
- •Билет № 7
- •3. Комплексное пкз: Разработка в письменной форме и проведение открытого авторского учебного занятия по любой теме в рамках любой юридической дисциплины Билет № 8
- •3. Комплексное пкз: Разработка в письменной форме и проведение открытого авторского учебного занятия по любой теме в рамках любой юридической дисциплины
- •1. Подготовка и повышение квалификации научно – педагогических кадров. Доктаранты, аспиранты, соискатели. Присуждение научных степеней и присвоение ученых званий.
- •2. Современные формы организации учебного процесса.
- •Билет № 9
- •3. Комплексное пкз: Разработка в письменной форме и проведение открытого авторского учебного занятия по любой теме в рамках любой юридической дисциплины
- •1. Общие требования к организации учебного процесса. Учебный план, годовой календарный учебный график, расписание занятий.
- •2. Льготы для лиц совмещающих работу с обучением. Социальная защита студентов.
- •Билет № 10
- •3. Комплексное пкз: Разработка в письменной форме и проведение открытого авторского учебного занятия по любой теме в рамках любой юридической дисциплины
- •1. Работники вуЗов. Профессионально – преподавательский состав и учебно – вспомогательный персонал.
- •2. Организация образовательного процесса в вузе.
- •Билет № 11
- •1. Прием в образовательное учреждение высшего образования.
- •2. Организация самостоятельной работы студентов.
- •Билет № 12
- •3. Комплексное пкз: Разработка в письменной форме и проведение открытого авторского учебного занятия по любой теме в рамках любой юридической дисциплины
- •2. Нормативно – правовое регулирование образовательного процесса.
- •Билет № 13
- •3. Комплексное пкз: Разработка в письменной форме и проведение открытого авторского учебного занятия по любой теме в рамках любой юридической дисциплины
- •1. Текущий контроль знаний студентов. Промежуточная аттестация студентов: общие требования к организации и проведению. Итоговая государственная аттестация выпускников вузов.
- •2.Структура совместного юридического образования в Российской Федерации.
- •Билет № 14
- •3. Комплексное пкз: Разработка в письменной форме и проведение открытого авторского учебного занятия по любой теме в рамках любой юридической дисциплины
- •1. Реализация основных образовательных программ.
- •Билет № 15
- •3. Комплексное пкз: Разработка в письменной форме и проведение открытого авторского учебного занятия по любой теме в рамках любой юридической дисциплины
- •2) Юридическое образование и правовое просвещение в рф
- •Билет № 16
- •3. Комплексное пкз: Разработка в письменной форме и проведение открытого авторского учебного занятия по любой теме в рамках любой юридической дисциплины
- •Билет № 17
- •3. Комплексное пкз: Разработка в письменной форме и проведение открытого авторского учебного занятия по любой теме в рамках любой юридической дисциплины
- •1. Правовое воспитание и просвещение в рф. Роль юридических вузов в организации правового просвещения населения. Участие общественных объединений в организации правового просвещения граждан.
- •2. Подготовка к лекции: основные требования и методические приемы.
- •Билет № 18
- •3. Комплексное пкз: Разработка в письменной форме и проведение открытого авторского учебного занятия по любой теме в рамках любой юридической дисциплины
- •Билет № 19
- •3. Комплексное пкз: Разработка в письменной форме и проведение открытого авторского учебного занятия по любой теме в рамках любой юридической дисциплины
- •Вопрос: Правовое обучение в системе общего образования
- •2. Методика подготовки к практическим занятиям. Методическая разработка практического занятия. Структура практического занятия.
- •Билет № 20
- •3. Комплексное пкз: Разработка в письменной форме и проведение открытого авторского учебного занятия по любой теме в рамках любой юридической дисциплины
- •1. Специализация при подготовке студентов-юристов: понятие, виды, принципы формирования. Факультативные дисциплины.
- •Билет № 21
- •3. Комплексное пкз: Разработка в письменной форме и проведение открытого авторского учебного занятия по любой теме в рамках любой юридической дисциплины
- •Основные направления правового воспитания и просвещения населения. Юридическая помощь и правовое просвещение.
- •Билет № 22
- •3. Комплексное пкз: Разработка в письменной форме и проведение открытого авторского учебного занятия по любой теме в рамках любой юридической дисциплины
- •1. Основные требования, предъявляемые к студентам. Контроль посещения практических занятий. Текущий контроль знаний студентов на практических занятиях.
- •2. Активизация познавательной деятельности студентов. Решение и обсуждение задач (казусов).
- •Билет № 23
- •3. Комплексное пкз: Разработка в письменной форме и проведение открытого авторского учебного занятия по любой теме в рамках любой юридической дисциплины
- •1. Методика подготовки и чтения лекций по юридическим дисциплинам в системе высшего образования.
- •Билет № 24
- •3. Комплексное пкз: Разработка в письменной форме и проведение открытого авторского учебного занятия по любой теме в рамках любой юридической дисциплины
- •1. Организация контроля качества обученности студентов. Основные функции, виды и формы контроля. Особенности контроля качества обученности при обучении юриспруденции. Методы педагогического контроля.
- •2. Виды высших учебных заведений.
- •3. Комплексное пкз: Разработка в письменной форме и проведение открытого авторского учебного занятия по любой теме в рамках любой юридической дисциплины
- •1. Уровневое образование в современной России: нормативно-правовое обеспечение.
- •Организация итогового контроля обученности бакалавров, магистров (выпускные квалификационные работы).
- •Билет № 26
- •3. Комплексное пкз: Разработка в письменной форме и проведение открытого авторского учебного занятия по любой теме в рамках любой юридической дисциплины
- •Воспитательный компонент в подготовке студентов-юристов-магистрантов.
- •3. Комплексное пкз: Разработка в письменной форме и проведение открытого авторского учебного занятия по любой теме в рамках любой юридической дисциплины
- •1. Актуальные проблемы педагогического мастерства современного преподавателя.
- •2.Простое пкз: Применение активных форм обучения при проведении практических занятий по юридическим дисциплинам. Нетрадиционные формы проведения практических занятий
- •Билет № 28
- •3. Комплексное пкз: Разработка в письменной форме и проведение открытого авторского учебного занятия по любой теме в рамках любой юридической дисциплины
- •2.Самоконтроль студентов. Итоговая государственная аттестация и подготовка к ней преподавателя.
- •Билет № 29
- •3. Комплексное пкз: Разработка в письменной форме и проведение открытого авторского учебного занятия по любой теме в рамках любой юридической дисциплины
- •1. Методика преподавания отдельных юридических дисциплин. Общие принципы преподавания юриспруденции
- •Билет № 30
- •3. Комплексное пкз: Разработка в письменной форме и проведение открытого авторского учебного занятия по любой теме в рамках любой юридической дисциплины
- •1. Современные средства обучения в системе юридического образования.
- •Билет № 31
- •2 Вопрос Современный этап развития клинического движения в системе высшего юридического образования
Организация итогового контроля обученности бакалавров, магистров (выпускные квалификационные работы).
1.Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры устанавливает процедуру организации и проведения организациями, осуществляющими образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры (далее - организации, образовательные программы), государственной итоговой аттестации обучающихся (курсантов) (далее - обучающиеся, выпускники), завершающей освоение имеющих государственную аккредитацию образовательных программ, включая формы государственной итоговой аттестации, требования к использованию средств обучения и воспитания, средств связи при проведении государственной итоговой аттестации, требования, предъявляемые к лицам, привлекаемым к проведению государственной итоговой аттестации, порядок подачи и рассмотрения апелляций, изменения и (или) аннулирования результатов государственной итоговой аттестации, а также особенности проведения государственной итоговой аттестации для обучающихся из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья.
2. Государственная итоговая аттестация проводится государственными экзаменационными комиссиями в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта или образовательного стандарта
3. К государственной итоговой аттестации допускается обучающийся, не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или индивидуальный учебный план по соответствующей образовательной программе высшего образования.
4. Обеспечение проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам осуществляется организациями.
5. Организации используют необходимые для организации образовательной деятельности средства при проведении государственной итоговой аттестации обучающихся.
6. Обучающимся и лицам, привлекаемым к государственной итоговой аттестации, во время ее проведения запрещается иметь при себе и использовать средства связи.
7. Лица, осваивающие образовательную программу в форме самообразования либо обучавшиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе высшего образования, вправе пройти экстерном государственную итоговую аттестацию в организации по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе, в соответствии с настоящим Порядком.
8. Государственная итоговая аттестация по образовательным программам, содержащим сведения, составляющие государственную тайну, проводится с соблюдением требований, предусмотренных законодательством Российской Федерации о государственной тайне.
9. Не допускается взимание платы с обучающихся за прохождение государственной итоговой аттестации.
10. Государственная итоговая аттестация обучающихся организаций проводится в форме:
государственного экзамена;
защиты выпускной квалификационной работы (далее вместе - государственные аттестационные испытания).
Конкретные формы проведения государственной итоговой аттестации устанавливаются организациями с учетом требований, установленных стандартом.
11. Государственный экзамен проводится по одной или нескольким дисциплинам и (или) модулям образовательной программы, результаты освоения которых имеют определяющее значение для профессиональной деятельности выпускников. Государственный экзамен проводится устно или письменно.
