Задания для выполнения контрольных работ

Контрольное задание № 1 (выполняют студенты, фамилии которых начинаются с букв А по В).

1. Правовые основы судебно-медицинской экспертизы, освидетельствования и медицинского освидетельствования.

2. История появления юридических критериев в оценке психических расстройств

Контрольное задание № 2 (выполняют студенты, фамилии которых начинаются с букв Г по Д).

1. Специалист в области судебной медицины: понятие правовой статус. Заключение специалиста.

2. Социальная поддержка и правовая защита лиц, не способных самостоятельно отстаивать свои права и свободы из-за психических расстройств

Контрольное задание № 3 (выполняют студенты, фамилии которых начинаются с букв Е по З).

1. Эксперт: понятие, его права, обязанности и ответственность.

2. Освобождение от ответственности по факту психического расстройства

Контрольное задание № 4 (выполняют студенты, фамилии которых начинаются с букв И по Л).

1. Судебно-медицинская экспертиза трупа: основание, процессуальный порядок назначения и проведения.

2. Ограничения процессуальной дееспособности в связи с наличием психических расстройств

Контрольное задание № 5 (выполняют студенты, фамилии которых начинаются с букв М по О)

1. Судебно-медицинская идентификация личности: общие принципы и методы.

2. Правовая регуляция осуществления судебно–психиатрической экспертизы (выполняют студенты, фамилии которых начинаются с

Контрольное задание № 6 (выполняют студенты, фамилии которых начинаются с букв П по Р).

1. Вещественные доказательства в судебной медицине и порядок их исследования.

2. Ответственность за психический вред и злонамеренное использование психических недостатков человека

Контрольное задание № 7 (выполняют студенты, фамилии которых начинаются с букв С по Т).

1. Идентификация трупа по костным останкам.

2. Социальные и правовые аспекты регуляции аддиктивного поведения граждан.

Контрольное задание № 8 (выполняют студенты, фамилии которых начинаются с букв У и Ф).

1. Криминалистические методы идентификации личности с использование стоматологического статуса.

2. Криминальные аспекты психопатологии.

Контрольное задание № 9 (выполняют студенты, фамилии которых начинаются с букв Х по Ч).

1. Судебно-медицинская экспертиза алкогольного опьянения.

2. Личность как объект судебно-психиатрической оценки

Контрольное задание № 10 (выполняют студенты, фамилии которых начинаются с букв Ш и Щ).

1. Судебно-медицинская экспертиза по материалам дела.

2. Сознание как феномен, обусловливающий ответственность.

Контрольное задание № 11 (выполняют студенты, фамилии которых начинаются с букв Э по Я).

1. Судебно-медицинская экспертиза при нарушении профессиональной деятельности медицинскими работниками.

2. Юридически значимые формы интеллектуальной недостаточности

Контрольное задание выполняется по вариантам. Варианты распределяются в зависимости от первой буквы фамилии студентов следующим образом:

Вариант I выполняют студенты, фамилии которых начинаются на буквы «А – М».

Вариант II выполняют студенты, фамилии которых начинаются на буквы «Н – Я».

Оценка	Критерии оценки
отлично	студент владеет знаниями по вопросу в полном объеме, исчерпывающе отвечает на вопросы, подчеркивая при этом самое существенное. Умеет анализировать, сравнивать, классифицировать, обобщать, конкретизировать и систематизировать изученный материал, выделять в нем главное, устанавливать причинно-следственные связи, четко формулировать ответы, владеет знаниями нормативно-правовых актов, хорошо знаком с основной литературой и дополнительной литературой
хорошо	студент владеет знаниями по вопросу в почти полном объеме (имеются пробелы только в некоторых, особенно сложных разделах), самостоятельно и при наводящих вопросах дает полноценные ответы на вопросы, не всегда выделяется наиболее существенное, не допускает серьезных ошибок в ответах
удовлетворительно	студент владеет основным объемом знаний по вопросу, проявляет затруднения в самостоятельных ответах, оперирует неуточненными формулировками, в процессе ответов допускает ошибки по существо вопросов, владеет только обязательным минимумом методов, недостаточно ориентируется в вопросах методологии
неудовлетворительно	студент не освоил обязательного минимума знаний темы, не способен ответить на вопрос.

Решение задач: при решении задач необходимо проанализировать признаки, позволяющие установить тот или иной вид смерти, давность наступления смерти, вид повреждений механизм причинения повреждений и т.д.

Оценка	Критерии оценки
отлично	студент владеет знаниями по вопросу в полном объеме, исчерпывающе отвечает на вопросы, подчеркивая при этом самое существенное. Умеет анализировать, сравнивать, классифицировать, обобщать, конкретизировать и систематизировать изученный материал, выделять в нем главное, устанавливать причинно-следственные связи, четко формулировать ответы, владеет знаниями нормативно-правовых актов, хорошо знаком с основной литературой и дополнительной литературойй
хорошо	студент владеет знаниями по вопросу в почти полном объеме (имеются пробелы только в некоторых, особенно сложных разделах), самостоятельно и при наводящих вопросах дает полноценные ответы на вопросы, не всегда выделяется наиболее существенное, не допускает серьезных ошибок в ответах
удовлетворительно	студент владеет основным объемом знаний по вопросу, проявляет затруднения в самостоятельных ответах, оперирует неуточненными формулировками, в процессе ответов допускает ошибки по существо вопросов, владеет только обязательным минимумом методов, недостаточно ориентируется в вопросах методологии
неудовлетворительно	студент не освоил обязательного минимума знаний темы, не способен ответить на вопрос даже при дополнительных наводящих вопросах