- •1. Вступ
- •Володіти:
- •2. Тематичний план науки
- •3. Зміст науки за темами
- •Тема 1. Теоретичні основи фінансового аналізу в бюджетних установах
- •Тема 2. Організація аналітичної роботи в бюджетних установах
- •Тема 10. Аналіз матеріалозабезпеченості установи
- •Тема 11. Аналіз кадрового забезпечення установи
- •Тема 12. Аналіз фінансового забезпечення установи
- •4. Плани занять
- •4.1. Плани лекцій
- •4.2. Плани семінарських (практичних, лабораторних) занять очної форми навчання
- •План заняття
- •Тема 3. Тема 2. Організація аналітичної роботи в бюджетних установах
- •План заняття
- •Тема 3. Аналіз показників фінансової звітності
- •План заняття
- •1. Проведення обговорення теоретичних питань.
- •2. Вирішення ситуаційних вправ.
- •Тема 3. Аналіз показників фінансової звітності
- •План заняття
- •1. Проведення обговорення теоретичних питань.
- •2. Вирішення ситуаційних вправ.
- •3. Написання міні-контрольної роботи.
- •Тема 4. Аналіз показників бюджетної звітності за загальним фондом
- •План заняття
- •1. Проведення обговорення теоретичних питань.
- •2. Вирішення ситуаційних вправ.
- •Тема 5. Аналіз показників бюджетної звітності за спеціальним фондом
- •План заняття
- •1. Проведення обговорення теоретичних питань.
- •2. Вирішення ситуаційних вправ.
- •3. Написання міні-контрольної роботи.
- •Тема 6. Аналіз фінансового стану бюджетної установи
- •План заняття
- •1. Проведення обговорення теоретичних питань.
- •2. Вирішення ситуаційних вправ в режимі «мозкового штурму».
- •Тема 7. Аналіз виконання бюджетних програм
- •План заняття
- •1. Проведення обговорення теоретичних питань.
- •2. Вирішення ситуаційних вправ.
- •3. Написання міні-контрольної роботи.
- •Тема 8. Аналіз ресурсозберігання
- •План заняття
- •1. Проведення обговорення теоретичних питань.
- •2. Вирішення ситуаційних вправ.
- •Тема 9. Аналіз організаційно-технічного розвитку бюджетної установи
- •План заняття
- •1. Проведення обговорення теоретичних питань.
- •2. Вирішення ситуаційних вправ.
- •Тема 9. Аналіз організаційно-технічного розвитку бюджетної установи
- •План заняття
- •1. Проведення обговорення теоретичних питань.
- •2. Вирішення ситуаційних вправ.
- •3. Написання міні-контрольної роботи.
- •Тема 10. Аналіз матеріалозабезпеченості установи
- •План заняття
- •1. Проведення обговорення теоретичних питань.
- •2. Вирішення ситуаційних вправ.
- •Тема 10. Аналіз матеріалозабезпеченості установи
- •План заняття
- •1. Проведення обговорення теоретичних питань.
- •2. Вирішення ситуаційних вправ.
- •3. Написання міні-контрольної роботи.
- •Тема 11. Аналіз кадрового забезпечення установи
- •План заняття
- •1. Проведення обговорення теоретичних питань.
- •2. Вирішення ситуаційних вправ.
- •Тема 11. Аналіз кадрового забезпечення установи
- •План заняття
- •1. Проведення обговорення теоретичних питань.
- •2. Вирішення ситуаційних вправ.
- •Тема 12. Аналіз фінансового забезпечення установи
- •План заняття
- •1. Проведення обговорення теоретичних питань.
- •2. Вирішення ситуаційних вправ. Заняття 17 (2 години)
- •4.3. Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання
- •Тема 1. Теоретичні основи фінансового аналізу в бюджетних установах
- •Тема 2. Організація аналітичної роботи в бюджетних установах
- •План заняття
- •Тема 3. Аналіз показників фінансової звітності
- •План заняття
- •Тема 4. Аналіз показників бюджетної звітності за загальним фондом
- •Тема 5. Аналіз показників бюджетної звітності за спеціальним фондом
- •План заняття
- •Тема 6. Аналіз фінансового стану бюджетної устано
- •План заняття
- •Тема 7. Аналіз виконання бюджетних програм (2 години)
- •План заняття
- •Тема 8. Аналіз ресурсозберігання
- •План заняття
- •Тема 9. Аналіз організаційно-технічного розвитку бюджетної установи
- •План заняття
- •Тема 10. Аналіз матеріалозабезпеченості установи
- •План заняття
- •Тема 11. Аналіз кадрового забезпечення установи
- •План заняття
- •Тема 12. Аналіз фінансового забезпечення установи
- •План заняття
- •Ділова гра
- •План заняття
- •Ділова гра
- •План заняття
- •4.4. Плани навчальної роботи студентів заочної форми навчання в міжсесійний період
- •5. Самостійна робота студентів
- •Види самостійної роботи студентів та форми контролю
- •6.1. Очна форма навчання
- •Довідкова інформація:
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки
- •Порядок підсумкового контролю знань студентів
- •6.2. Заочна форма навчання
- •Довідкова інформація:
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки
- •Порядок підсумкового контролю знань студентів
- •6.3. Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен
- •6.4. Зразок екзаменаційного білета екзаменаційний білет №
- •7. Рекомендована література (основна і додаткова) Основна література
- •Додаткова література
6.3. Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен
1. За даними таблиці:
вивчити склад основних засобів;
визначити їхню вартість і її зміну на кінець року порівняно з початком року;
зробити висновки щодо ефективності зміни структури основних засобів;
розрахувати коефіцієнт зносу основних засобів;
запропонувати заходи щодо поліпшення складу і структури основних засобів.
Група основних засобів |
На початок року, тис. грн |
На кінець року, тис. грн |
Будівлі |
40216,5 |
40216,5 |
Споруди |
180,6 |
170,4 |
Машини та обладнання |
7200,0 |
7320,0 |
Транспортні засоби |
270,2 |
280,9 |
Інструменти, господарчий інвентар |
940,0 |
720,0 |
Бібліотечні фонди |
98,6 |
111,3 |
Знос основних засобів |
10 825,0 |
11 049,0 |
2. За наведеними в таблиці даними:
визначити загальну перевитрату (економію) матеріалів, а також за окремими їх видами;
розрахувати вплив зміни кількісного та якісного факторів на загальну зміну результативного показника (витрати матеріалів у вартісному вимірі);
зробити необхідні висновки щодо підвищення рівня ефективності використання матеріалів.
Показник |
План |
Звіт |
Норма витрат на 1м2 |
Фактичні витрати матеріалів |
Ціна матеріалу за одиницю, грн. |
Ремонт стін, м2 Витрати матеріалів: вапно, кг пісок, м3 крейда, кг фарба-емаль, кг |
50
— — — — |
49
— — — — |
—
1,4 0,1 0,5 0,2 |
—
80,5 5,2 29,0 19,0 |
—
15,0 127,0 18,0 27,0 |
6.4. Зразок екзаменаційного білета екзаменаційний білет №
1. Аналіз факторів утримання обсягу послуг установи (галузі).
2. Аналіз балансу використання робочого часу.
3. За наведеними даними проаналізувати показники активності читацького колективу бібліотеки і зробити необхідні висновки.
Показники |
За минулий рік |
За звітний рік |
Загальна кількість книговидач |
100 500 |
150 000 |
Загальна кількість відвідувань |
50 000 |
55 000 |
Загальна кількість читачів |
500 |
550 |
4. За даними таблиці:
вивчити склад основних засобів;
визначити їхню вартість і її зміну на кінець року порівняно з початком року;
зробити висновки щодо ефективності зміни структури основних засобів;
розрахувати коефіцієнт зносу основних засобів;
запропонувати заходи щодо поліпшення складу і структури основних засобів.
Група основних засобів |
На початок року, тис. грн |
На кінець року, тис. грн |
Будівлі |
40216,5 |
40216,5 |
Споруди |
180,6 |
170,4 |
Машини та обладнання |
7200,0 |
7320,0 |
Транспортні засоби |
270,2 |
280,9 |
Інструменти, господарчий інвентар |
940,0 |
720,0 |
Бібліотечні фонди |
98,6 |
111,3 |
Знос основних засобів |
10 825,0 |
11 049,0 |
5. За наведеними в таблиці даними:
визначити загальну перевитрату (економію) матеріалів, а також за окремими їх видами;
розрахувати вплив зміни кількісного та якісного факторів на загальну зміну результативного показника (витрати матеріалів у вартісному вимірі);
зробити необхідні висновки щодо підвищення рівня ефективності використання матеріалів.
Показник |
План |
Звіт |
Норма витрат на 1м2 |
Фактичні витрати матеріалів |
Ціна матеріалу за одиницю, грн. |
Ремонт стін, м2 Витрати матеріалів: вапно, кг пісок, м3 крейда, кг фарба-емаль, кг |
50
— — — — |
49
— — — — |
—
1,4 0,1 0,5 0,2 |
—
80,5 5,2 29,0 19,0 |
—
15,0 127,0 18,0 27,0 |
