- •1. Вступ
- •Володіти:
- •2. Тематичний план науки
- •3. Зміст науки за темами
- •Тема 1. Теоретичні основи фінансового аналізу в бюджетних установах
- •Тема 2. Організація аналітичної роботи в бюджетних установах
- •Тема 10. Аналіз матеріалозабезпеченості установи
- •Тема 11. Аналіз кадрового забезпечення установи
- •Тема 12. Аналіз фінансового забезпечення установи
- •4. Плани занять
- •4.1. Плани лекцій
- •4.2. Плани семінарських (практичних, лабораторних) занять очної форми навчання
- •План заняття
- •Тема 3. Тема 2. Організація аналітичної роботи в бюджетних установах
- •План заняття
- •Тема 3. Аналіз показників фінансової звітності
- •План заняття
- •1. Проведення обговорення теоретичних питань.
- •2. Вирішення ситуаційних вправ.
- •Тема 3. Аналіз показників фінансової звітності
- •План заняття
- •1. Проведення обговорення теоретичних питань.
- •2. Вирішення ситуаційних вправ.
- •3. Написання міні-контрольної роботи.
- •Тема 4. Аналіз показників бюджетної звітності за загальним фондом
- •План заняття
- •1. Проведення обговорення теоретичних питань.
- •2. Вирішення ситуаційних вправ.
- •Тема 5. Аналіз показників бюджетної звітності за спеціальним фондом
- •План заняття
- •1. Проведення обговорення теоретичних питань.
- •2. Вирішення ситуаційних вправ.
- •3. Написання міні-контрольної роботи.
- •Тема 6. Аналіз фінансового стану бюджетної установи
- •План заняття
- •1. Проведення обговорення теоретичних питань.
- •2. Вирішення ситуаційних вправ в режимі «мозкового штурму».
- •Тема 7. Аналіз виконання бюджетних програм
- •План заняття
- •1. Проведення обговорення теоретичних питань.
- •2. Вирішення ситуаційних вправ.
- •3. Написання міні-контрольної роботи.
- •Тема 8. Аналіз ресурсозберігання
- •План заняття
- •1. Проведення обговорення теоретичних питань.
- •2. Вирішення ситуаційних вправ.
- •Тема 9. Аналіз організаційно-технічного розвитку бюджетної установи
- •План заняття
- •1. Проведення обговорення теоретичних питань.
- •2. Вирішення ситуаційних вправ.
- •Тема 9. Аналіз організаційно-технічного розвитку бюджетної установи
- •План заняття
- •1. Проведення обговорення теоретичних питань.
- •2. Вирішення ситуаційних вправ.
- •3. Написання міні-контрольної роботи.
- •Тема 10. Аналіз матеріалозабезпеченості установи
- •План заняття
- •1. Проведення обговорення теоретичних питань.
- •2. Вирішення ситуаційних вправ.
- •Тема 10. Аналіз матеріалозабезпеченості установи
- •План заняття
- •1. Проведення обговорення теоретичних питань.
- •2. Вирішення ситуаційних вправ.
- •3. Написання міні-контрольної роботи.
- •Тема 11. Аналіз кадрового забезпечення установи
- •План заняття
- •1. Проведення обговорення теоретичних питань.
- •2. Вирішення ситуаційних вправ.
- •Тема 11. Аналіз кадрового забезпечення установи
- •План заняття
- •1. Проведення обговорення теоретичних питань.
- •2. Вирішення ситуаційних вправ.
- •Тема 12. Аналіз фінансового забезпечення установи
- •План заняття
- •1. Проведення обговорення теоретичних питань.
- •2. Вирішення ситуаційних вправ. Заняття 17 (2 години)
- •4.3. Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання
- •Тема 1. Теоретичні основи фінансового аналізу в бюджетних установах
- •Тема 2. Організація аналітичної роботи в бюджетних установах
- •План заняття
- •Тема 3. Аналіз показників фінансової звітності
- •План заняття
- •Тема 4. Аналіз показників бюджетної звітності за загальним фондом
- •Тема 5. Аналіз показників бюджетної звітності за спеціальним фондом
- •План заняття
- •Тема 6. Аналіз фінансового стану бюджетної устано
- •План заняття
- •Тема 7. Аналіз виконання бюджетних програм (2 години)
- •План заняття
- •Тема 8. Аналіз ресурсозберігання
- •План заняття
- •Тема 9. Аналіз організаційно-технічного розвитку бюджетної установи
- •План заняття
- •Тема 10. Аналіз матеріалозабезпеченості установи
- •План заняття
- •Тема 11. Аналіз кадрового забезпечення установи
- •План заняття
- •Тема 12. Аналіз фінансового забезпечення установи
- •План заняття
- •Ділова гра
- •План заняття
- •Ділова гра
- •План заняття
- •4.4. Плани навчальної роботи студентів заочної форми навчання в міжсесійний період
- •5. Самостійна робота студентів
- •Види самостійної роботи студентів та форми контролю
- •6.1. Очна форма навчання
- •Довідкова інформація:
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки
- •Порядок підсумкового контролю знань студентів
- •6.2. Заочна форма навчання
- •Довідкова інформація:
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки
- •Порядок підсумкового контролю знань студентів
- •6.3. Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен
- •6.4. Зразок екзаменаційного білета екзаменаційний білет №
- •7. Рекомендована література (основна і додаткова) Основна література
- •Додаткова література
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ ВАДИМА ГЕТЬМАНА»
Обліково-економічний факультет
Кафедра обліку в кредитних і бюджетних установах та економічного аналізу
ЗАТВЕРДЖУЮ
Проректор з науково-педагогічної роботи
_____________А.М. Колот
“___”______________20___
Навчально-методичні матеріали
до вивчення науки «Фінансовий аналіз в бюджетних установах»
освітній ступінь магістр
галузі знань «Економіка і підприємництво»
спеціальності “Облік і аудит”
магістерська програма “Облік і контроль в секторі загального державного управління”
РЕКОМЕНДОВАНО:
Кафедрою обліку в кредитних і бюджетних установах та економічного аналізу
Протокол № 11 від 12 травня 2015 року
Завідувач кафедри____________Л. М. Кіндрацька
Погоджено:
Керівник магістерської програми
______________ С. В. Свірко
Начальник відділу
організаційного забезпечення
навчального процесу_________В. А. Кішкін
Начальник навчально-
методичного відділу
______________Т.В. Гуть
Київ КНЕУ 2015
Укладачі:
кандидат економічних наук, доцент
кафедри обліку в кредитних і бюджетних
установах та економічного аналізу Кондратюк І.О.
старший викладач
кафедри обліку в кредитних і бюджетних
установах та економічного аналізу Заросило А.П.
1. Вступ
Наука «Фінансовий аналіз в бюджетних установах» призначена для підготовки фахівців магістерського рівня за програмою “Облік і контроль в секторі загального державного управління”. Навчальний процес містить лекції, практичні заняття, самостійну роботу студентів та індивідуально – консультаційну роботу викладачів зі студентами. Контроль рівня знань студентів з науки здійснюється як протягом семестру (заходи поточного контролю), так і за результатами її вивчення (заходами підсумкового контролю передбачений екзамен для всіх форм навчання).
Метою викладання науки «Фінансовий аналіз в бюджетних установах» є засвоєння студентами знань з фінансового аналізу в бюджетних установах, специфіки його проведення у бюджетних установах, методів, принципів проведення аналізу, організації аналітичних робіт, забезпечення інформаційної бази для прийняття управлінських рішень.
Відповідно до мети формуються завдання викладання науки «Фінансовий аналіз в бюджетних установах» — творче вивчення методів, принципів та прийомів фінансового аналізу в бюджетних установах з метою формування наукового мислення студентів освітньо-кваліфікаційного рівня — магістр. Завдання деталізуються за такими напрямами:
вивчення теоретичних основ фінансового аналізу;
ознайомлення із завданнями організації фінансового аналізу в бюджетних установах за відповідними напрямками;
засвоєння методики аналізу окремих об’єктів, графіків, руху реєстрів аналізу та звітних форм, методів, форм та засобів організації роботи виконавців аналітичних функцій ;
опанування методики фінансового аналізу;
визначення проблемних питань фінансового аналізу в бюджетних установах і шляхів їх вирішення.
Предметом фінансового аналізу в бюджетних установах є: процеси та явища, що утворюють господарську діяльність бюджетних установ, спрямовану на здійснення їхніх функцій із соціально-культурного та наукового обслуговування суспільства та ефективне використання виділених їм ресурсів.
Фінансовий аналіз в бюджетних установах відіграє важливу роль у процесі підготовки фахівців магістерського рівня за програмою “Облік і контроль в секторі загального державного управління”. Вивчення фінансового аналізу в бюджетних установах передбачає знання основ теорії управління, організації економіки, теорії бухгалтерського обліку, фінансового, управлінського обліку, бухгалтерського обліку в бюджетних установах, контролю в бюджетних установах, фінансів, автоматизації бухгалтерського обліку.
Розуміння фінансового аналізу дає можливість:
подальшого засвоєння змісту обліку і контролю;
краще орієнтуватись у можливостях і обмеженнях застосування облікової інформації;
Унаслідок вивчення науки «Фінансовий аналіз в бюджетних установах» студенти магістерського рівня підготовки мають можливість оволодіти такими професійно важливими компетенціями та відповідними здатностями:
ЗНАТИ:
зміст процедур фінансового аналізу, принципи та методичні прийоми аналізу;
законодавчу базу з обліку в бюджетних установах, національні та міжнародні стандарти бухгалтерського обліку та звітності;
особливості застосування сучасних інформаційних систем і комп'ютерних технологій щодо аналізу активів, зобов’язань, доходів, витрат та фінансових результатів діяльності фінансового аналізу;
організацію технології аналітичного процесу бюджетної установи за стадіями первинного, поточного і підсумкового обліку;
сутність та методику фінансового аналізу в бюджетних установах.
ВМІТИ:
організувати аналітичний процес;
розробляти, впроваджувати та постійно удосконалювати аналітичний процес;
аналізувати показники звітності бюджетних установ;
