Түлектің атқаратын қызметтері:

- Лингвистикалық теорияның әр түрлі бағыттарының критикалық және шығармашылық түрде түсіну;

-Нақты тілдік материалды талдау;

-Тілдік құбылыстарды жеке аудару;

-Мүмкін болар аудару мен тасымалды болжау үшін салыстырмалы тілдерді салыстыру және көрсетілген жүйелерде айырмашылықтары мен ұқсастықтарын көрсету;

-Ана тілі мен шетел тілінде жеке зерттеу жүргізу;

-Шет тілін халықаралық мәдениетте өзге тілдік қатынаста коммуникативті-танымдық, күнделікті, көңіл-күй – бағалы және этикалық қызметтері арқылы қолдану;

-Әр түрлі деңгейдегі аудиотексттің дыбысталуын және текст құрылымын терең түсіну;

-Оқудың келесі бағыттарын пайдалану, олар: танымдық, окытулық, қарамдылық, ізденімдік;

-Берілген хаттық жеткізудің әр түрлі формаларын дайындау және ұсына білу;

-Ғылыми және сөздік әдебиетті түрлі сөздер арқылы қолдану;

-Өзінің және басқалардың істерін бақылау және объективті түрде бақылай білу.

Емтихан билетінің құрылымы

Емтихан аралас нысанда жүргізіледі:

Ауызша емтихан 5 бөлімнен тұратын бөлігі тест нысанындағы жазбаша күніне жүргізіледі: тест тыңдау, оқу, лексика-грамматикалық тест және тиісті эссе. аудиомәтіннен ақпаратты түсініп белгігілеу; тұжырым проблематикасын; ұсынылған материалдың фактологиялық бекіту немесе терістеу дәйектілік фактілерді белгілеу; Кестелер; монолог схемаларды толтыру толық түсіністік аудиомәтінді: сөз сөйлеу коммуникатив анықтау, айқындау болды, оның басты ой мен толықтыратын үстіндегі стақанды ала салып, ниетін проблематикасы; Кілт сөз тиянақтау ішінен таңдау екі нұсқасы, бір тиісті жауап текстінің мазмұны; қызықты, жаңа, болашақта анықтау маңызды кәсіби қызметін үйлестіру; бағалау тыңдалған. 2 нұсқасы жазбаша тест 100 мәселелер мен ауызша бөлім; 7 үлкен бөлімдерді қамтиды.

I. Жазбаша тест

1.Views of intelligences across cultures

2. List of findings

3. An answer to the belief that British people cannot learn languages.

4. Extract from a newspaper.

5. The Languages of Extinction.

6. Climbing Big Ben

7. Margaret and her liquid assets

8. Which person

9.The Sunday Star Young Writer”s Competition

Оқу- берілген нұсқалардың ішінен мәтінге сәйкес атын табу;

берілген үзінділерді мазмұнына қарай сәйкестендіру;

берілген 4-5 нұсқалардың ішінен дұрысын табу;

Оқу қабілеттілігінің қалыптасуының анықтау критерийлері:

• Мақсаттқа сай мәтіннің көлемі (танысу, іздену, және зерттеу);

• Оқылған мәттіннің толық түсінуі;

• Оқылған мәттіннің түсіну тереңдігі (оқу стратегиясына сай);

• Берілген уақытта оқу түрінің жылдамдығы;

Оқу қабілеттілігінің қалыптасуы түрлі сұрақтар тестілер, берілген 4-5 нұсқалардың ішінен дұрысын табу арқылы анықталады;

English in use Лексикалық-грамматикалық тест ағылшын тілін қолдану:

Сөздерді дұрыс қолдану және грамматикалық түрін анықтау қабілеттілігінің қалыптасуының бағалау үшін студенттерге газет мақалаларынан немесе шығармалардан ұзінділер және мағынасы келмейтін (артық сөздері) бар беріледі. Сөздерді мазмұнына қарай сәйкестендіру Сөз-таптарды жұрнақ, жалғау арқылы өзгертіп сәйкестендіру,-

Сөз-таптарды жұрнақ, жалғау арқылы өзгертіп сәйкестедіру;

Listening

Жалпы мамандық және арнайымамандырылған қатынас ортада қолданылатын тақырыптардағы таспаға жазылған мәтіндер

You will hear part of a radio program about

1. Mobile phones.

2.Sinclair Electrical Services