МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА»

ІНСТИТУТ ПРАВА ТА ПСИХОЛОГІЇ

Кафедра кримінального права і процесу

"ЗАТВЕРДЖУЮ"

Голова науково-методичної комісії

Спеціальності 081 Право

______ ___Т.З. Гарасимів_______

«____» ________ 2016 року

Методичні рекомендації щодо проведення практичних (семінарських) занять, самостійної роботи студентів денної та заочної форми навчання з навчальної дисципліни кримінальне право. Частина 4

Рівень вищої освіти - Перший (бакалаврський рівень)

Галузь знань – 08 Право

Спеціальність – 081 Право

Вид дисципліни - обов’язкова

Мова викладання - українська

Львів – 2016 рік

Методичні рекомендації щодо проведення практичних (семінарських) занять, самостійної роботи з навчальної дисципліни «Кримінальне право. Частина 4» для студентів денної та заочної форми навчання Першого (бакалаврського рівня) 3-й курс спеціальності 081 Право / Укл.: проф. Марисюк К.Б. – Львів: Видавництво Національного університету «Львівська політехніка», 2016. – 43 с.

________Інститут_Права та психології__________________________________________________

/назва інституту/

Розробник:

професор кафедри кримінального права та процесу ІНПП,

д.юр.н., доц. _____________Марисюк К.Б.,

Методичні рекомендації розглянуті та схвалена на засіданні кафедри__КПП____________

/назва/

Протокол від «___30_»______08__________2016___ року № __1___

Завідувач кафедри____КПП___________ Гумін О.М._______ /__________________________/

/назва //підпис/ /ініціали та прізвище /

Методичні рекомендації розглянуті та схвалені НМК спеціальності____________________

/шифр і назва/

Протокол від «_30___»_____08___________2016__ року № _1____

Секретар НМК ___________________ /___В.З.Чорнописька_________/

/підпис/ /ініціали та прізвище /

1. Мета та завдання дисципліни, її місце в навчальному процесі.

1. Мета вивчення навчальної дисципліни.

Метою викладання дисципліни є засвоєння студентами змісту кримінально-виконавчого законодавства України; Ознайомлення з науковими досягненнями кримінально-виконавчого права та особливостями правового регулювання процесу виконання та відбування кримінальних покарань в Україні.

2. Завдання вивчення навчальної дисципліни.

У результаті вивчення цієї дисципліни студенти повинні знати: тлумачити і правильно застосовувати норми матеріального та процесуального права; складати проекти нормативних актів відповідно до визначених засад правового регулювання; здійснювати галузеву та міжгалузеву систематизацію нормативних актів; складати проекти заяв, скарг та інших документів правового характеру; давати консультації та роз’яснення з питань нотаріальної діяльності та вчинення нотаріальних дій відповідно до компетенції.

Студенти повинні вміти аналізувати і оцінювати обставини справи.

3. . Місце навчальної дисципліни у навчальному процесі.

 Вивчення кримінально-виконавчого права є складовою частиною загального завдання по підготовці висококваліфікованих фахівців-юристів. Навчальна дисципліна складається з двох частин: “Загальна частина” та “Особлива частина”. Передбачає ознайомлення з предметом, методом, принципами, джерелами, системою норм кримінально-виконавчого права, поняттям кримінально-виконавчих правовідносин, питаннями виправлення і ресоціалізації засуджених, правовим статусом засуджених, системою органів і установ виконання покарань, а також вивчення порядку і умов виконання покарань не пов'язаних з позбавленням волі та пов'язаних з позбавленням волі, вивчення підстав та порядку звільнення від відбування покарання та соціальної адаптації осіб, звільнених від відбування покарання.

Заняття з кримінально-виконавчого права проводиться на основі раціонального поєднання активних форм і методів навчання з практичною спрямованістю занять. Завершується вивчення цієї навчальної дисципліни складанням заліку.

Кримінально-виконавче право як галузь права, як наука і навчальна дисципліна тісно пов’язане і взаємодіє з іншими галузями права, науками та навчальними дисциплінами, а саме:

1. Конституційним правом. В Конституції України закріплено більшість засад (принципів) кримінально-виконавчого права, основні права й свободи громадян. У кримінально-виконавчому праві ці засади (принципи) відтворюються, конкретизуються, закріплюється система гарантій їх здійснення, охорони прав і свобод громадян.

2. Кримінальним правом. Норми кримінального права є базовими щодо кримінально-виконавчого права, особливо щодо сфери покарань У свою чергу, Вивчення процесу виконання покарань дає необхідний матеріал для оцінки ефективності дії норм кримінального права і його корегування

3. Кримінальним процесуальним правом. Цей зв’язок зумовлений передусім тим, що вид і міра покарання, вид установи виконання покарання визначаються вироком суду, і з моменту звернення вироку до виконання починають діяти норми законодавства про виконання покарань. Ряд питань, що виникають на стадії виконання вироку чи іншого судового рішення, вирішуються за правилами, встановленими кримінальним процесуальним законом.

4. Кримінологією. Дані кримінологічних досліджень про причини і умови злочинності засуджених, про характеристику соціального середовища місць позбавлення волі, про фактори рецидивної злочинності використовуються наукою кримінально-виконавчого права для обґрунтування змін в кримінально-виконавчому законодавстві, удосконалення практики виконання покарань і застосування заходів виправлення. В свою чергу, оскільки покарання є одним з факторів попередження злочинності, кримінологію цікавлять особливості процесу виконання покарань.

Практичні (семінарські) заняття проводяться з основних найважливіших тем «Кримінально-виконавче право» і мають на меті поглиблення теоретичних знань студентів, набуття ними необхідних навичок для практичної діяльності, розв’язання конкретних юридичних справ, застосування чинного законодавства України.

Самостійна робота планується як форма навчання, що має на меті надати допомогу у вивченні запропонованої літератури, у пошуку відповідей на проблемні питання курсу, оволодінні практичними завданнями курсу.

Засоби діагностики успішності навчання, форми виміру рівня засвоєння знань з навчальної дисципліни:

- усне опитування на практичних (семінарських) заняттях;

- виступ на практичних (семінарських) заняттях (із рефератом, доповіддю, у дискусії тощо);

- тестування знань студентів із відповідної теми лекційного курсу;

- письмова контрольна робота (відповіді на питання лекційного курсу, вирішення практичних завдань (казусів), тестових завдань, тощо);

- виконання письмового завдання;

- захист індивідуального письмового завдання;

- форма підсумкового контролю: іспит.