Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ФОС.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
142.18 Кб
Скачать

Государственное казенное образовательное учреждение

высшего образования

«Российская таможенная академия»

Ростовский филиал

УТВЕРЖДАЮ

и.о. проректора-директора

Ростовского филиала

_____________П.Н. Башлы

«___» января 2016г.

ФОНДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ

И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

по дисциплине «РАСПРЕДЕЛЕННЫЕ БАЗЫ ДАННЫХ В ЭКОНОМИЧЕСКИХ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМАХ»

Направление подготовки:

38.03.01 «Экономика»

Профили подготовки:

«Экономика предприятий и организаций (таможня)»,

«Мировая экономика»

Уровень образования: бакалавриат

Ростов-на-Дону

2016

Авторы:

К.Н. Мезенцев, доцент кафедры информатики и информационных таможенных технологий Российской таможенной академии, кандидат технических наук

E. В. Алымова, преподаватель кафедры информатики и информационных таможенных технологий Ростовского филиала Российской таможенной академии

ФОС одобрены на заседании кафедры информатики и информационных таможенных технологий (протокол от 18.01.2016 № 6)

ФОС рекомендованы Учебно-методическим советом Ростовского филиала Российской таможенной академии (протокол от 21 января 2016 г. №6)

© Российская таможенная академия, Ростовский филиал, 2016

  1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы

Перечень компетенций приведен в пункте 7.1 рабочей программы дисциплины.

  1. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания

Показатели и критерии оценивания компетенций приведены в пункте 7.2 рабочей программы дисциплины.

  1. Информационная карта фос

№ раздела/темы

Коды контролируемых компетенций (элементов)

Форма контроля

Количество заданий

Применение технических средств

Разделы 1, 2

ОПК-4, ПК-7

Тестирование

20

да

Разделы 2, 3

ОПК-4, ПК-4

Решение практических задач

10

да

Раздел 3

ОПК-4, ПК-7, ПК-4, ОК-4

Комплексное тестирование

4

да

  1. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций

Задания для оценивания умений, навыков и (или) опыта деятельности предусматривают выполнение аттестуемыми действий:

– по обработке информации, выделению ее элементов и выявлению взаимосвязи между ними и т.п.;

– по интерпретации и усвоению информации из разных источников, ее системному структурированию;

– по выявлению значения предмета учебной дисциплины (модуля) для достижения конкретной цели;

– по решению практических задач.

На четных неделях семестра идет накопление знаний по дисциплине, на проверку которых направлены такие формы контроля, как тестирование, то есть выполненная с применением технических средств работа для проверки знаний с применением коротких вопросов (заданий) и вариантов ответов.

Вид тестовых заданий: с выбором одного ответа.

Далее, на нечетных неделях семестра, проводятся практические занятия, предполагающие решение и обсуждение практических задач, которые представляют собой выполненную с применением технических средств предметно-ориентированную работу для проверки практических умений (измерение, наблюдение, опыт, моделирование, конструирование, проектирование, исследование и т.д.), позволяющие оценить не только знания, но и умения по их применению.

В середине и по окончании семестра предусмотрены контрольные работы, то есть задания по анализу реальной профессионально-ориентированной ситуации и принятию решения по проблеме в целях формирования компетенции самостоятельного получения готовых знаний, выработки навыков поиска решения и работы с информацией, проверки профессиональных умений с предметно-ориентированными практическими вопросами и заданиями.

На последней неделе семестра проводится зачет, который представляет собой проверку подготовки обучающихся на определение степени овладения знаниями, умениями и навыками, полученными на занятиях, а также путем самостоятельной работы.

  1. База заданий

Комплексное тестирование по разделу 3. Проектирование клиентской части приложения баз данных

СУБД SQLite

ВАРИАНТ № 1

  1. Используя программу CLP, создайте базу данных dogovory.db.

  2. Создайте в базе данных таблицу «Dogovor»:

    Код договора

    Сумма

    Клиент

    Город

    1

    100000

    Афанасьев И.И.

    Москва

    2

    60000

    Петров П.П.

    Рязань

    3

    160000

    Сидоров С.С.

    Москва

    4

    150000

    Федоров Ф.Ф.

    Томск

  3. Сделайте поле «Код договора» ключевым.

  4. Создайте запрос для отображения информации только о клиентах из Москвы. Отсортируйте записи по фамилиям клиентов.

  5. Создайте представление «VajnyeDogovory» для отображения всей информации о договорах с суммой больше 110000. Отсортируйте записи по суммам в порядке убывания.

  6. Создайте индекс по полю Клиент.

  7. Выполните дамп базы данных в текстовый файл dogovory_db.txt