Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Дневник для 15-11 ШО.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
42.65 Кб
Скачать

Результат задания – реферат (в портфолио). Задание № 3 Подбор инструментария для проведения исследовательской работы

Для систематизации и оценки педагогического опыта и образовательных технологий в области начального общего образования опыта вам нужно продолжить исследовательскую работу на базе практики. Для ее организации необходимо разработать схемы наблюдения и анализа уроков (внеурочных занятий), содержание вопросов для беседы (интервью) с учителем по изучению педагогического опыта, составить анкеты для учащихся, подобрать диагностические методики для изучения результативности педагогического опыта.

Результат задания – схемы наблюдения и анализа уроков (внеурочных занятий), анкета и вопросы для беседы с учителем, анкеты или диагностические методики для учащихся. Все эти продукты отдельно в дневнике не представлять, они будут использованы и приложены к заданиям № 5, 6, 7.

Задание № 4

Наблюдение реализации образовательных технологий учителем начальных классов в педагогическом процессе

Проведите наблюдение уроков (внеурочных занятий, классного часа или других мероприятий) учителя начальных классов. Цель наблюдения: изучение педагогического опыта по реализации образовательных технологий в образовательном процессе. Результаты наблюдения отразите в фотозаписи уроков (внеурочных занятий). Более подробные записи сделайте по тем этапам занятий или педагогическим ситуациям, где ярко просматривается реализация изучаемой образовательной технологии.

Результат задания – фотозапись уроков (внеурочных занятий).

Задание № 5 Анализ педагогического опыта по реализации образовательных технологий в педагогическом процессе

Проанализируйте фотозаписи уроков (внеурочных занятий) с точки зрения особенностей реализации образовательных технологий учителем начальных классов. При анализе используйте разработанную вами схему. Проводя анализ, выделите те фрагменты занятий (педагогические ситуации), в которых ярко прослеживается работа учителя по реализации образовательных технологий. Эти примеры будут иллюстрацией к выступлению.

Результат задания – письменный анализ уроков (внеурочных занятий).

Задание № 6 Беседа (интервью) и анкетирование с учителем начальных классов по изучению опыта применения образовательных технологий в педагогическом процессе

Проведите беседу (интервью) и анкетирование с учителем начальных классов по изучению опыта применения образовательных технологий в педагогическом процессе. Для организации беседы (интервью) используйте разработанные вами вопросы. Помните, что результативность беседы как метода исследования зависит не только от вопросов, но и от умения слушать собеседника, проявлять педагогический такт и умело фиксировать ответы.

Для уточнения сведений о педагоге, проведите анкетирование.

Примерный вариант анкеты:

Просим Вас ответить на вопросы для составления профессионального портрета.

Ваш педагогический стаж _______________________________________________

Образование ____________________________________________________________

Категория ______________________________________________________________

Если Вы имеете какие-либо награды и поощрения, то, пожалуйста, укажите их_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Спасибо!

Результат задания – протокол беседы (цель беседы, заданные вопросы и зафиксированные ответы), анкета.