- •Программа гиа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры педагогики «___» ____________ 201__ г., протокол № ___
- •Отметки о внесении изменений в программу гиа
- •1. Общие положения
- •Требования к выпускнику, проверяемые в ходе государственного экзамена
- •Процедура проведения государственного экзамена
- •Перечень дисциплин образовательной программы, выносимых для проверки на государственном экзамене
- •Перечень экзаменационных вопросов и практических заданий государственного экзамена
- •Общие рекомендации по подготовке к государственному экзамену
- •Дополнительная литература
- •Мамайчук, и.И. Психокоррекция детей и подростков с нарушениями в развитии. СПб.: Ин-т спец. Педагогики и психологии междунар. Ун-та семьи и ребенка им. Р. Валенберга. 2000. – 52 с. (12 экз.)
- •Периодические издания
- •Требования к выпускнику, проверяемые в ходе подготовки и защиты выпускной квалификационной работы
- •Вид выпускной квалификационной работы
- •Структура выпускной квалификационной работы и требования к её содержанию
- •Примерная тематика выпускных квалификационных работ
- •Требования к оформлению выпускных квалификационных работ
- •13.Порядок представления выпускной квалификационной работы к защите
- •14.Порядок защиты выпускной квалификационной работы
- •15.Фонд оценочных средств для государственной итоговой аттестации
- •Содержание теоретических вопросов государственного экзамена
- •Практические задания государственного экзамена Практическое задание № 1
- •Практическое задание № 2
- •Практическое задание № 3
- •Практическое задание №4
- •Практическое задание № 5
- •Практическое задание № 6
- •1) Организационный момент.
- •2) Работа по теме урока.
- •3) Закрепление умения определять грамматические признаки частей речи.
- •4) Физкультминутка.
- •6) Закрепление.
- •7) Обобщение.
- •8)Итоги урока, запись домашнего задания.
- •Практическое задание № 7
- •Практическое задание № 8
- •Практическое задание № 9
- •Практическое задание № 10
- •Практическое задание № 11
- •Практическое задание № 12
- •Практическое задание № 13
- •Практическое задание №14
- •Практическое задание № 15
- •Характеристика
- •Практическое задание № 16
- •Практическое задание № 17
- •Практическое задание № 18
- •Практическое задание № 19 Задание 1. Методы воспитания обучающихся нарушением интеллекта в конфликтных ситуациях
- •Практическое задание № 20
- •15.3. Экзаменационные билеты государственного экзамена
- •15.4. Показатели оценки уровня сформированности компетенций, проверяемых на государственном экзамене
- •15.5. Критерии выставления итоговых оценок на государственном экзамене
- •15.7. Показатели оценки уровня сформированности компетенций, проверяемых на защите выпускной квалификационной работы
- •15.8. Критерии выставления итоговых оценок на защите выпускной квалификационной работы
- •15.9. Форма экспертного листа для членов государственной экзаменационной комиссии по защите выпускной квалификационной работы
- •Минобрнауки россии
- •Приложение 5. Форма протокола государственного экзамена протокол №________
- •Приложение 7. Форма листа регистрации изменений в программе гиа
- •Лист регистрации изменений № ____
15.8. Критерии выставления итоговых оценок на защите выпускной квалификационной работы
«Отлично» - глубокое и хорошо аргументированное обоснование темы; четкая формулировка и понимание изучаемой проблемы; широкое и правильное использование относящейся к теме литературы и примененных аналитических методов; проявлено умение выявлять недостатки использованных теорий и делать обобщения на основе отдельных деталей. Содержание исследования и ход защиты указывают на наличие навыков работы студента в данной области. Оформление работы хорошее с наличием расширенной библиографии. Отзыв научного руководителя положительныq. Защита квалификационной работы показала повышенную профессионально-педагогическую подготовленность студента и его склонность к научной работе.
«Хорошо» - аргументированное обоснование темы; четкая формулировка и понимание изучаемой проблемы; использование ограниченного числа литературных источников, но достаточного для проведения исследования. Работа основана на среднем по глубине анализе изучаемой проблемы и при этом сделано незначительное число обобщений. Содержание исследования и ход защиты указывают на наличие практических навыков работы студента в данной области. Работа хорошо оформлена с наличием необходимой библиографии. Отзыв научного руководителя положительный. Ход защиты работы показал достаточную научную и профессионально-педагогическую подготовку студента.
«Удовлетворительно» - достаточное обоснование выбранной темы, но отсутствует глубокое понимание рассматриваемой проблемы. В библиографии даны в основном ссылки на стандартные литературные источники. Научные труды, необходимые для всестороннего изучения проблемы, использованы в ограниченном объеме. Заметна нехватка компетентности студента в данной области знаний. Оформление работы с элементами небрежности. Отзыв научного руководителя положительный, но с замечаниями. Защита работы показала удовлетворительную профессионально-педагогическую подготовку студента, но ограниченную склонность к научной работе.
«Неудовлетворительно» - тема работы представлена в общем, виде. Ограниченное число использованных литературных источников. Шаблонное изложение материала. Наличие догматического подхода к использованным теориям и концепциям. Суждения по исследуемой проблеме не всегда компетентны. Неточности и неверные выводы по изучаемой литературе. Оформление работы с элементами заметных отступлении от принятых требований. Отзыв научного руководителя с существенными замечаниями, но дают возможность публичной защиты выпускной работы. Во время защиты студентом проявлена ограниченная научная эрудиция.
15.9. Форма экспертного листа для членов государственной экзаменационной комиссии по защите выпускной квалификационной работы
№ |
ФИО студента |
Тема ВКР |
Код проверяемой компетенции |
Уровень сформированности компетенции (1-пороговый, 2-повышенный, 3-высокий) |
Оценка сформированности компетенции (удовлетворительно, хорошо, отлично) |
Итоговая оценка защиты ВКР (среднее значение) |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
||||
|
|
|
||||
|
|
|
||||
|
|
|
||||
|
|
|
||||
|
|
|
||||
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
||||
|
|
|
||||
|
|
|
||||
|
|
|
||||
|
|
|
||||
|
|
|
Приложение 1. Образец оформления титульного листа ВКР
