5. Домашнее задание

Использовать на практике предложенные рекомендации по взаимодействию с детьми, поиграть в игры.

ЛИТЕРАТУРА

1. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. — Мн.: ПРАМЕБ, 1992.

2. Варга А.Я., Драбкина Т.С. Системная семейная психотерапия. — СПб.: Речь, 2001.

3. Велиева С.В. Диагностика психических состояний детей дошкольного возраста. — СПб.: Речь, 2005.

4. В семье особый ребенок. — Сыктывкар, 2006.

5. Головнева О. Тренинг гармоничных детско-родительских взаимоотношений // Школьный психолог. — 2008. — № 10.

6. Гурова Е.В. Профилактика социального сиротства // Психолог в детском саду. — 2008. — № 2.

7. Диагностика в детском саду / Под ред. Е.А. Ничипорюк, Г.Д. Посевиной. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2004.

8. Дружинин В.Н. Психология семьи. — Екатеринбург: Деловая книга, 2000.

9. Иванова Н.П., Бобылева И.А., Заводилкина О.В. Социально-психологическая адаптация детей в замещающей семье. — М.: СЛОВО, 2002.

10. Клюева Н.В. Психолог и семья: диагностика, консультации, тренинг. — Ярославль: Академия развития, 2001.

11. Марковская И.М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми. — СПб.: Речь, 2005.

12. Мартинкевич Э. Супермама: программа занятий с родителями по изменению проблемного поведения детей. // Школьный психолог. — 2008. — № 1.

13. Мухина В.С. Психологическая помощь детям, воспитывающимся в учреждениях интернатного типа // Лишенные родительского попечительства: Хрестоматия. — М.: Просвещение, 2001.

14. Панфилова М.А. Игротерапия общения. — М.: ГНОМ и Д, 2000.

15. Паншина О. У нас будет своя семья. Программа по формированию брачно-семейных представлений у воспитанников детского дома юношеского возраста // Школьный психолог. — 2008. — № 6.

16. Прихожан А.М., Толстых Н.Н. Дети без семьи. — М., 1990.

17. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. — М.: Владос, 1998.

18. Соловьева Д. Как общаться с собственным ребенком? // Школьный психолог. — 2008. — № 5.

19. Спиваковская А.С. Психологическая помощь семьям, взявшим на воспитание детей из государственных учреждений // Лишенные родительского попечительства: Хрестоматия. — М.: Просвещение, 2001.

20. Ткачева В.В. Семья ребенка с отклонениями в развитии: диагностика и консультирование. — М., 2008.

21. Хухлаева О. Работа психолога с родителями: концепции и технологии. Курс лекций // Школьный психолог. — 2006. — № 17–24.

22. Шведовская А.А. Использование методики “Родительское сочинение” в диагностике детско-родительских отношений в дошкольном возрасте // Психолог в детском саду. — 2006. — №4.