- •Фонд оценочных средств
- •Содержание
- •Цель и задачи фонда оценочных средств
- •Матрица освоения компетенций
- •Матрица освоения компетенций для студентов очной формы обучения
- •Матрица освоения компетенций для студентов заочной, заочной сокращенной на базе спо (впо) форм обучения
- •Комплект оценочных средств по формам текущего и промежуточного контроля
- •3.1 Комплект оценочных средств по формам текущего и промежуточного контроля для очной формы обучения
- •2.Основной этап:
- •3. Завершающий этап:
- •Примерный вариант
- •1. Начальный этап:
- •3.2 Комплект оценочных средств по формам текущего и промежуточного контроля для заочной и сокращенной форм обучения
- •Критерии оценки освоения дисциплины Финансовые вычисления для очной формы обучения
- •Критерии оценки освоения дисциплины Финансовые вычисления для заочной, заочной на базе спо форм обучения
- •Рекомендации по обновлению фонда оценочных средств
Критерии оценки освоения дисциплины Финансовые вычисления для очной формы обучения
Форма текущего контроля |
Баллы и оценки по дисциплине |
|||
отлично |
хорошо |
удовлетворительно |
неудовлетворительно |
|
Собеседование (УО-1) |
Студент свободно отвечает на вопросы, показывает глубокие практические знание темы Ответ дан на достаточно высоком уровне, при решении практических заданий не достаточно полно описано решение |
Ответ недостаточно полный. Допущены отдельные неточности, в практических заданиях имеются вычислительные ошибки, или 1-2 грубые ошибки. |
Ответ поверхностно раскрывает тему, отсутствует последовательность в устных ответах, имеются 3-4 грубых ошибки
|
Студент не усвоил тему, не ориентируется в материале, практические задания выполнены менее 50%. |
Электронный практикум (ИС-3) |
Работа выполнена полностью без помощи дидактического материала |
Работа выполнена полностью при помощи дидактического материала |
Работа выполнена полностью при помощи дидактического материала и преподавателя |
Работа выполнена не полностью |
Контрольная работа (ПР-2) |
Студент допускает вычислительную ошибку или в решении нет полного описания решения |
Студент решает работу без одного задания или допускает в двух заданиях ошибки, приводящие к неверному ответу |
Студент решает работу без двух заданий или допускает в трех заданиях ошибки, приводящие к неверному ответу |
Студент выполняет задание менее 50% или допущены в 4 и более заданиях грубые ошибки, приводящие к неверному ответу |
Компьютерное тестирование (ТС-2) |
От 100 до 90% правильно выполненных заданий |
От 89 до 70% правильно выполненных заданий |
От 69 до 50 % правильно выполненных заданий |
От 49% и менее правильно выполненных заданий |
Экзамен (УО-3) |
Студент демонстрирует высокий уровень знаний и умений теоретического и практического материала по дисциплине, речь точная |
Студент дает достаточно полный ответ, в одном из практических заданий допущена вычислительная ошибка. |
Присутствует понимание основных проблем дисциплины, ответ на теоретический материал недостаточно полный, практические задания решены не полностью |
Отсутствует знание теоретического и практического материала по основным разделам дисциплины |
Критерии оценки освоения дисциплины Финансовые вычисления для заочной, заочной на базе спо форм обучения
Форма текущего контроля |
Баллы и оценки по дисциплине |
|||
отлично |
хорошо |
удовлетворительно |
неудовлетворительно |
|
Собеседование (УО-1) |
Студент свободно отвечает на вопросы, показывает глубокие практические знание темы Ответ дан на достаточно высоком уровне, при решении практических заданий не достаточно полно описано решение |
Ответ недостаточно полный. Допущены отдельные неточности, в практических заданиях имеются вычислительные ошибки, или 1-2 грубые ошибки. |
Ответ поверхностно раскрывает тему, отсутствует последовательность в устных ответах, имеются 3-4 грубых ошибки
|
Студент не усвоил тему, не ориентируется в материале, практические задания выполнены менее 50%. |
Электронный практикум (ИС-3) |
Работа выполнена полностью без помощи дидактического материала |
Работа выполнена полностью при помощи дидактического материала |
Работа выполнена полностью при помощи дидактического материала и преподавателя |
Работа выполнена не полностью |
Контрольная работа (ПР-2) |
Студент допускает вычислительную ошибку или в решении нет полного описания решения |
Студент решает работу без одного задания или допускает в двух заданиях ошибки, приводящие к неверному ответу |
Студент решает работу без двух заданий или допускает в трех заданиях ошибки, приводящие к неверному ответу |
Студент выполняет задание менее 50% или допущены в 4 и более заданиях грубые ошибки, приводящие к неверному ответу |
Экзамен (УО-3) |
Студент демонстрирует высокий уровень знаний и умений теоретического и практического материала по дисциплине, речь точная |
Студент дает достаточно полный ответ, в одном из практических заданий допущена вычислительная ошибка. |
Присутствует понимание основных проблем дисциплины, ответ на теоретический материал недостаточно полный, практическое задание решено не полностью |
Отсутствует знание теоретического и практического материала по основным разделам дисциплины |
