Неделя - праздничная
46Лепка сюжетная по мотивам народных сказок
|
47 |
Аппликация |
|
|
48 |
Рисование |
|
|
|
сюжетное |
|
|
|
по замыслу |
|
19 |
49 |
Лепка |
|
|
|
декоративная |
|
|
|
по мотивам |
|
а |
|
народной пластики |
|
|
|
|
|
1 |
50 |
Аппликация |
|
|
с элементами |
|
|
|
|
рисования |
|
|
|
и письма |
|
|
51 |
Рисование |
|
|
|
по мотивам |
|
|
|
городецкой |
|
|
|
росписи |
|
20 |
52 |
Лепка рельефная |
|
|
|
(миниатюра в |
|
|
|
спичечном |
|
|
|
коробке) |
|
|
53 |
Аппликация |
|
|
|
и рисование- |
|
|
|
фантазирование |
|
|
54 |
Рисование |
|
декоративное (оформление лепных поделок)
Название
занятия
Бабушкины
сказки
Избушка
на курьих ножках
Баба-Яга
леший (лесная небылица)
Нарядный индюк (по мотивам вятской игрушки)
Перо Жар-птицы
Кони-птицы
Лягушонка в коробчонке
Домик с трубой и сказочный дым
Нарядный индюк
(по мотивам
дымковской
игрушки)
Задачи занятия
Лепка по мотивам русских народных сказок: самостоятельный выбор образов сказочных героев и сюжетов (компози-ций), определение способов и приёмов лепки; передача движений и взаимодей-ствий персонажей.
Самостоятельный поиск аппликативных способов и средств художественной выразительности для создания оригинального образа сказочной избушки на курьих ножках.
Рисование сказочных сюжетов по замыслу: самостоятельный отбор содержания рисунка (эпизода сказки) и способов передачи действий и взаимоотношений героев.
Создание условий для творчества детей по мотивам дымковской игрушки. Показ обобщённых способов создания образа - лепка индюка на основе конуса или овоида (яйца).
Сочетание в одном художественном образе аппликативных, графических и каллиграфических элементов; освоение приёмов штриховки и тушёвки цветными карандашами.
Создание условий для рисования детьми фантазийных коней-птиц по мотивам городецкой росписи. Развитие чувства цвета, формы и композиции.
Создание миниатюр в технике рельефной пластики (барельеф, горельеф, контррельеф). Развитие мелкой моторики рук, координация работы рук и глаз.
Создание фантазийных образов, свободное сочетание изобразительно-выразительных средств в красивой зимней композиции.
Оформление лепных фигурок по мотивам дымковской (вятской) игрушки. Освоение узора в зависимости от формы изделия.
|
|
Вид деятельности |
Название |
|
|
|
|
|
занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
21 |
55 |
Лепка сюжетная |
«У |
лукоморья |
|
|
|
(коллективная |
дуб |
зелёный..» |
|
|
|
композиция) |
|
|
|
|
56 |
Аппликация |
«Тридцать три |
|
|
|
|
(коллективная |
богатыря» |
|
|
|
|
композиция) |
|
|
|
|
57 |
Рисование |
Пир на весь мир |
|
|
|
|
декоративное |
(декоративная |
|
|
|
|
(по мотивам |
|
посуда |
|
|
|
«гжели») |
и сказочные яства) |
|
|
22 |
58 |
Лепка сюжетная |
На дне морском |
|
|
|
|
по представлению |
|
|
|
|
59 |
Лепка, рисование |
Морские коньки |
|
|
|
|
и аппликация |
играют в прятки |
|
|
|
|
(по выбору) |
|
|
|
|
60 |
Рисование |
Рыбки играют, |
|
|
|
|
сэлементами |
рыбки сверкают |
|
|
|
|
аппликации и письма |
|
|
|
23 |
61 |
Лепка |
Загорелые |
|
|
|
|
сюжетная |
человечки |
|
|
|
|
|
|
на пляже |
|
|
|
|
(Чёрное море) |
|
|
|
62 |
Аппликация |
Аквалангисты |
|
|
|
|
|
фотографируют |
|
|
|
|
|
|
кораллы |
|
|
|
|
(Красное море) |
|
|
|
63 |
Рисование |
Белый медведь |
|
|
|
|
сэлементами |
и северное сияние |
|
|
|
|
аппликации |
(Белое море) |
|
|
24 |
64 |
Лепка предметная |
Карандашница |
|
|
|
|
из пластин или |
в подарок папе |
|
|
|
|
на готовой форме |
|
|
|
|
65 |
Аппликация |
Как мой папа |
|
|
|
|
сюжетная |
спал, когда был |
|
|
|
|
из бумаги и ткани |
маленьким |
|
|
|
66 |
Рисование |
Я с папой |
|
|
|
|
по представлению |
(парный портрет, |
|
|
профиль)