- •Методические рекомендации
- •"Статистика"
- •Содержание
- •1. Общие положения
- •2. Последовательность подготовки курсовой работы
- •1. Выбор темы и ее утверждения на кафедре (рекомендованный список тем приведен в четвертом разделе).
- •2. Подбор и изучение литературных источников.
- •3. Составление детального плана курсовой работы и его утверждения на кафедре.
- •3. Структура курсовой работы
- •4. Тематика курсовых работ
- •5. Аналитическая часть.
- •Состав, структура и динамика основных средств
- •Группирование статистических данных
- •Ряды динамики
- •Индексы
- •Себестоимость продукции сельского хозяйства
- •Статистика прибыли и рентабельности
- •7. Конструктивная часть.
- •8. Оформление курсовой работы
- •8.1. Текст курсовой работы
- •8.3. Сокращение, условные обозначения, формулы, единицы измерения.
- •8.4. Список использованных источников
- •9. Самые распространенные ошибки
- •Курсовая работа
8.3. Сокращение, условные обозначения, формулы, единицы измерения.
В курсовой работе все слова пишутся полностью, без сокращений, за исключением общепринятых.
Первый вид сокращений принято называть текстовым или графическим. К ним относятся наименования территориальных, производственных и административных единиц (обл., г., р-н.); наименование даты календарных сроков (г., гг., с.г.); собственно текстовые сокращения (то есть, и так далее, и др., и тому подобное) и цифровые (тыс., млн., млрд.). Знаки процента (%), градуса (°) ставятся только при цифрах, в остальных случаях они пишутся словами. Широко употребляется в текстах аббревиатура - общепринятый способ сокращения слов. Например, ППО (производственно-птицеводческое объединение), НПО (научно-производственное объединение). В этих случаях при первом упоминании необходимо детально расшифровать, а в дальнейшем расшифровку не повторять.
Если в работе применяются формулы, то объяснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле. Значение каждого символа и числового коэффициента следует давать из новой строки. Первую строку объяснения начинают со слова "где" без двоеточия.
Вес принято называть массой, прирост животного - приростом живой массы; помечать сокращенные единицы измерения массы : грамм - г, килограмм - кг, центнер - ц, тонна - т; времени: секунды - с, минуты - мин, час - г; длины: миллиметр - мм, сантиметр - см, метр - м, километр - км; площади: квадратный метр - м2, гектар - а; объему: кубический метр - м3 ; скорости: метр в секунду -м/с, километр в час - км/ч; расходов труда : человеко-часов - чел.-часов, человеко-день - чел.-день; мощности: конская сила - к.с; киловатт - кВт и так далее. После таких единиц измерения точка не ставится. Однако при сокращении денежных единиц измерения точка ставится обязательно (руб., коп., грн.)
8.4. Список использованных источников
В список включаются только те источники, на которые в тексте работы есть соответствующие ссылки.
Сведения о литературных источниках должны включать фамилию и инициалы автора, заглавие книги (брошюры), место издательства, годы выпуска и страницы, на которых расположен использованный материал. При включении в список литературы статьи из периодического издания (журнала, сборника трудов и так далее) приводят следующие данные: фамилия и инициалы автора, название статьи, наименования издания, год выпуска, том и номер издания, страницы, на которых помещена статья.
Литературные источники как на русском, так и на украинской языках, размещаются в алфавитном порядке в одном списке. Объем списка литературных источников - 20-30 с обязательной ссылкой на них в тексте.
9. Самые распространенные ошибки
Разделы |
Возможные ошибки |
1 |
2 |
Введение |
Не выдержанное содержание. |
Не раскрытая актуальность темы. |
|
Студент не отличает понятие "объект исследования" и "анализируемое предприятие". Так, для темы "Экономико-статистический анализ рентабельности продукции растениеводства ООО "Колос" Славяносербского района Луганской области объектом исследования является рентабельность растениеводства. |
|
Не всегда указаны цель и задачи работы. |
|
Раздел 1 |
Содержание раздела не отвечает списку источников, которые используются. |
Автор рассмотрел менее 15 - 25 источников. |
|
Раздел является выборкой цитат из источников без критических комментариев автора. |
|
Содержание раздела не раскрывает теоретических основ экономико-статистического анализа. |
|
Оформление раздела не отвечает требованиям. |
|
Раздел 2 |
Не соблюдаются требования по структуре и содержанию раздела. |
Объем раздела существенно превышает допустимый. |
|
Ошибки в проведении группировок статистических данных и формулировке выводов. |
|
Поверхностный регрессионный анализ. |
|
Выводы по корреляционно-регрессионному анализу отсутствуют. |
|
Динамика и определение основных тенденций изменения явления в работе не рассматривается. |
|
В тексте раздела нет объяснений по выбору базы сравнения. |
|
Выводы по подразделам отсутствуют. |
|
Приведенные выводы по подразделам и разделу не раскрывают недостатков, которые имеют место в деятельности предприятия. |
|
Проведенный экономико-статистический анализ поверхностный. |
|
Раздел 3 |
Предлагаемые мероприятия не вытекают из результатов экономико-статистического анализа, проведенного в разделе 2. |
Предложенные мероприятия не обоснованы расчетами. |
|
Предложенные мероприятия не обоснованы технологически, то есть не учтены требования технологии производства. |
|
Выводы и предложения |
Содержание выводов не вытекает из результатов проведенного экономико-статистического анализа. |
Предложения и рекомендации поверхностны, не приводится экономический эффект от внедрения предлагаемых мероприятий. |
|
Список использованных источников |
Список использованных источников содержит менее 20 наименований. |
Отдельные источники, указанные в списке, не использованы при написании работы. |
|
Оформление списка использованных источников не отвечает требованиям. |
|
Приложения |
Не соблюдены правила оформления. |
Отсутствует графический материал. |
|
Не приводится исходная информация по теме исследования. |
ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра бухгалтерского учета, анализа и аудита
