- •Методические рекомендации
- •"Статистика"
- •Содержание
- •1. Общие положения
- •2. Последовательность подготовки курсовой работы
- •1. Выбор темы и ее утверждения на кафедре (рекомендованный список тем приведен в четвертом разделе).
- •2. Подбор и изучение литературных источников.
- •3. Составление детального плана курсовой работы и его утверждения на кафедре.
- •3. Структура курсовой работы
- •4. Тематика курсовых работ
- •5. Аналитическая часть.
- •Состав, структура и динамика основных средств
- •Группирование статистических данных
- •Ряды динамики
- •Индексы
- •Себестоимость продукции сельского хозяйства
- •Статистика прибыли и рентабельности
- •7. Конструктивная часть.
- •8. Оформление курсовой работы
- •8.1. Текст курсовой работы
- •8.3. Сокращение, условные обозначения, формулы, единицы измерения.
- •8.4. Список использованных источников
- •9. Самые распространенные ошибки
- •Курсовая работа
ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра Бухгалтерского учета, анализа и аудита
Методические рекомендации
по подготовке и выполнению курсовых работ по дисциплине
"Статистика"
для студентов направления 0305 - "Экономика и предпринимательство"
ЛУГАНСК - 2015
Содержание
Введение.............................................................................................................................3
1. Общие положения.........................................................................................................4
2. Последовательность подготовки курсовой работы...................................................6
3. Структура курсовой работы.........................................................................................8
4. Тематика курсовых работ и схема разработки плана ............................................12
5, 6. Аналитическая часть...............................................................................................16
7. Конструктивная часть.................................................................................................33
8. Оформление курсовой работы.................................................................................. 34
8.1. Текст курсовой работы................................................................................... 34
8.2. Таблицы, иллюстрации, графика................................................................... 35
8.3. Сокращение, условные обозначения, формулы, единицы измерения........37
8.4. Список использованных источников.............................................................38
9. Самые распространенные ошибки............................................................................39
ВВЕДЕНИЕ
Современный этап развития АПК характеризуется переходом к рыночным отношениям на фоне реформирования отечественной экономики, кардинальным изменением организационной структуры управления сельскохозяйственным производством, появлением новых организационно-правовых форм ведения хозяйства. В этих условиях статистика становится не только источником информации о важнейших явлениях и процессах, которые происходят в обществе, в частности в АПК государства, о его состоянии и развитии, но и важным инструментом успешного и эффективного управления и руководства государством и сельскохозяйственным производством.
Курсовая работа по статистике ставит целью выработку у студентов навыков по систематизации статистической информации на основе массовых данных, определению тенденции и закономерностей изменения экономических показателей, резервов производства, прогнозирования экономических показателей на перспективу.
Исходя из этого, важное значение имеет повышение уровня теоретической и практической подготовки будущих специалистов, в частности овладение ими профессиональными знаниями и практическими навыками методики, форм и способов проведения статистического наблюдения сельскохозяйственного производства, разработки и анализа статистических данных с учетом особенностей данной отрасли народного хозяйства и сегодняшнего состояния ее развития.
Данные методические указания должны помочь студентам подготовить курсовую работу, которая отвечает всем требованиям.
