Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
programma_logopeda.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
490.86 Кб
Скачать

Приоритетные направления работы с детьми:

  • логопедическая коррекция дефекта

  • социальная адаптация с последующей интеграцией в массовую школу

  • развитие речи и речевого общения

Основные задачи работы логопеда:

  • Социальная адаптация детей в коллективе;

  • Формирование коммуникативных способностей;

  • Осуществление необходимой коррекции нарушений речи детей;

  • Обеспечение равных стартовых возможностей при поступлении детей в массовые школы;

  • Создание развивающей предметно-пространственной среды и условий для обогащенной, разнообразной деятельности детей;

  • Взаимодействие с семьями воспитанников для обеспечения полноценного, гармоничного развития детей, выработки компетентной педагогической позиции по отношению к собственному ребенку.

График занятий учителя – логопеда

Дни недели

Занятия

Время

ПОНЕДЕЛЬНИК

Работа с документами

Индивидуальная работа

Подгрупповое занятие

15-00 – 15-50

15-50 – 16-35

16-35 – 17-00

ВТОРНИК

Работа с документами

Индивидуальная работа

Подгрупповое занятие

15-00 – 15-50

15-50 – 16-35

16-35 – 17-00

СРЕДА

Работа с документами

Индивидуальная работа

8-30 - 9-30

9-30 – 10-30

ЧЕТВЕРГ

Работа с документами

Индивидуальная работа с детьми в присутствии с родителями

Подгрупповое занятие

15-00 – 15-50

15-50 – 16-35

16-35 – 17-00

ПЯТНИЦА

Работа с документами

Согласование с воспитателями плана работы на следующую неделю

Индивидуальная работа с детьми в присутствии с родителями

Подгрупповое занятие

15-00 – 15-15

15-15 – 15-50

15-50 – 16-35

16-35 – 17-00

Коррекционная работа учителя – логопеда с детьми

Содержание коррекционной работы

Формы коррекционной работы

Периодичность проведения

1

Развитие речи

Занятия по подгруппам

По сетке занятий

Индивидуальные занятия

ежедневно

2

Дыхательная гимнастика

Индивидуальные занятия

ежедневно

3

Артикуляционная гимнастика

Индивидуальные занятия

ежедневно

4

Преодоление фонематических нарушений

Занятия по подгруппам

По сетке занятий

Индивидуальные занятия

2-3 раза в неделю

5

Развитие мелкой моторики

Занятия по мини-подгруппам

2-3 раза в неделю

Индивидуальные занятия

ежедневно

6

Коррекция звукопроизношения

Индивидуальные занятия

ежедневно