- •Авторы – читателям
- •Часть I введение, или некоторые вещи, которые хорошо бы знать
- •1.Что означает слово «акция»?
- •2. Какая цель у акции «я – Гражданин России»?
- •3. Чем знаменита акция «я – Гражданин»?
- •В чем суть акции «я – Гражданин России»?
- •6. Что такое «общественная политика»?
- •7. Что такое «проект»?
- •8. Кто может входить в команду?
- •9. Должен ли у команды быть учитель-куратор?
- •10. Сколько человек должно быть в команде?
- •11. Ребята, какого возраста могут быть в команде?
- •12. Какие проблемы могут решаться командой?
- •13. Какой должна быть команда?
- •14. Какие роли могут выполнять ребята в команде?
- •15. Как правильно распределить роли в команде?
- •16. Должны ли быть в команде правила?
- •17. Должны ли команды общаться друг с другом?
- •Равные – равным (от команды «шаг»)
- •Часть II выбор проблемы, или какие бывают проблемы и с чем их едят
- •Какие бывают проблемы?
- •Где и как искать проблемы?
- •Как правильно выбрать проблему?
- •Как остановиться на одной проблеме?
- •Равные – равным (от команды «шаг»)
- •Часть III исследование проблемы или про разведку, которая никогда не бывает лишней
- •1. Как понять, куда нужно обращаться за информацией по проблеме?
- •Равные – равным (от команды «шаг»)
- •2. Что такое социологический опрос?
- •3. Как проводить социологический опрос?
- •4. Как правильно составить анкету?
- •Правила, необходимые при разработке анкеты:
- •5. А скольких человек нужно опросить, чтобы данные получились достоверными?
- •6.Сколько человек должно проводить опрос?
- •7. В какое время лучше всего проводить опрос?
- •8. Как обработать данные исследования?
- •Равные – равным (от команды «шаг»)
- •9. Какие еще существуют варианты исследования проблемы?
- •10. Как разговаривать по телефону?
- •Равные – равным (от команды «шаг»)
- •Часть IV кто же виноват и что делать, или выбор решения
- •Часть V кто хочет, тот добьется, или наши действия
- •Глава 2 «Права и свободы человека и гражданина» статья 32, часть 1
- •Равные – равным (от команды «шаг»)
- •1. Какой формы должны быть заявления в различные инстанции – письменной или устной?
- •Как составить официальное обращение (письмо) в организацию?
- •Название организации, команды
- •3. Как сделать так, чтобы ваше письмо не затерялось в дебрях бюрократии?
- •Глава 2 «Права и свободы человека и гражданина»
- •4. Вы получили отказ. Что делать дальше?
- •5.Вы получили положительный ответ на ваше обращение.
- •6. Что делать, если руководитель или представитель организации отказывается с нами встретиться, а для нашего проекта это очень важно?
- •Равные – равным (от команды «шаг»)
- •Как правильно составить смету расходов?
- •8. Как правильно работать со сми?
- •9. Как определить, готова ли наша команда к участию в Фестивале?
- •Часть VI это страшное слово «портфолио»
- •Равные – равным (от команды «шаг»)
- •1. Что такое портфолио?
- •2. Как правильно составить папку с документами?
- •3. Сколько стендов должно представляться?
- •4. Как правильно оформлять стенды?
- •5. Можно ли использовать дополнительные стенды или материалы на выставке стендов и при выступлении?
- •Часть VII фестиваль, или как стать звездой?
- •1.Почему Фестиваль, а не соревнование?
- •2.Кто будет входить в состав жюри?
- •3. Сколько человек должно выступать на сцене – представлять проект?
- •4. А что надеть?
- •6. Может (будет) ли жюри задавать вопросы команде?
- •7. Можно ли приводить болельщиков?
- •8. Что мы будем делать на Фестивале?
- •Равные – равным (от команды «шаг»)
- •9. Что произойдет, если проект нашей команды будет признан одним из лучших на областном этапе Акции?
- •10. Фестиваль закончился. И это все?
- •Ребенок имеет право (права с 14 до 18 лет)
- •Пример проекта
- •Список дтп, произошедших на перекрестке ул. Вольской и ххii Партсъезда в 1995 - 1999 гг. Рост числа дтп в г. Самаре
- •Приложение к части III исследование проблемы, или про разведку, которая не бывает лишней.
- •Примеры анкет социологического опроса
- •Проблема «Запустение и разрушение первого
- •1. Результаты обработки анкеты участников социологического опроса
- •2. Опрос старшеклассников
- •Представление себя
- •Приложение к части V
- •Что дает спонсорство фирме?
- •Информационная карточка о спонсоре
- •Петиция
- •Два рабочих дня мэра г. Магадана
- •Два рабочих дня мэра г. Магадана
- •Приложение к части VI это страшное слово «портфолио»
- •Титульный лист портфолио
- •Второй лист портфолио
- •Разделы папки/стенда
- •1. Выбор проблемы (Наша проблема)
- •2. Исследование проблемы
- •3. Пути решения проблемы (Наше решение)
- •4. Реализация плана действий (Наши действия)
- •Проверочный лист работы по проекту я - гражданин россии»
- •Часть 1. Выбор проблемы.
- •Проверочные вопросы:
- •Часть 2. Исследование проблемы.
- •Проверочные вопросы к истории вопроса:
- •Проверочные вопросы к причинам:
- •Проверочные вопросы к текущему состоянию:
- •Часть 4. План действий.
- •Проверочные вопросы к Плану действий:
- •Проверочные вопросы к оформлению папки с документами
- •Актуальность избранной проблемы
- •Путеводитель в помощь участникам — школьникам и педагогам методические материалы
Как правильно составить смету расходов?
Очень важно уметь правильно составлять смету расходов на любое ваше мероприятие или задумку. Во-первых, это позволит вам реально оценить ваши потребности; во-вторых, к вам по-другому станут относиться организации – партнеры по вашему проекту – и государственные, и коммерческие, и общественные. Они увидят в вас серьезных людей, которые способны реально оценить, что им необходимо.
Единого образца сметы не существует, поскольку у государственной организации (например, для включения расходов в бюджет будущего года) могут быть свои требования, у коммерческой – свои, у общественной (например, при написании заявки на грант) – совершенно другие. Но есть несколько основных принципов, о которых следует помнить.
Не включайте в ваш список лишнее, но и не исключайте важные вещи. Указывайте, для чего или для какого мероприятия вам потребуется тот или иной расход. Будьте готовы сократить сумму, если это будет необходимо.
Если вы ищете средства на какие-то конкретные вещи (например, оборудование), обязательно узнайте их реальную стоимость. Если это продается в нескольких местах, проведите небольшое исследование и поставьте в смету среднюю цену. Почему среднюю? Во-первых, вы не знаете, где точно вы будете приобретать эту вещь (или кто-то будет приобретать ее для вас) – ведь ко времени покупки она может быть доступна не везде. Во-вторых, вы не знаете, сколько точно времени пройдет до момента приобретения – и цена может вырасти.
Всегда указывайте точное наименование того, что вам необходимо, а также как оно будет использоваться (например, для чего вам приобретать именно такую модель принтера, как вы будете его использовать, почему вы не можете без него обойтись и т.д.).
8. Как правильно работать со сми?
Н
аверняка
вам понадобится освещение вашей
деятельности в СМИ (газеты, радио,
телевидение) для привлечения внимания
общественности и организаций к вашему
проекту. Это могут быть статьи в газетах,
репортаж на телевидении, передача на
радио. Заранее определите человека, или
группу людей в команде, которые будут
связываться со СМИ и назначать даты
встреч с корреспондентами. Помните, что
перед любым интервью четко должно быть
продумано, о чем вы хотите рассказать
(о вашей проблеме, о каких-то ваших
достижениях, о трудностях, с которыми
вы столкнулись). Возможно также обращение
через СМИ в конкретную организацию или
к гражданам. В разделе «Приложения» вы
найдете список СМИ, к которым вы можете
обратиться.
9. Как определить, готова ли наша команда к участию в Фестивале?
Прежде всего, участие той или иной команды в Фестивале не является обязательным. Однако постарайтесь не упустить этот шанс, ведь Фестиваль – это праздник делового общения: возможность продемонстрировать свои успехи на большой сцене, поделиться опытом с другими командами, обрести новых друзей.
А чтобы участвовать в Фестивале, лучше иметь какой-то результат, пусть он и не самый значительный. Главное – видеть конечную цель, и иметь четкий план продвижения к ней, то есть проект. Но идеальный вариант, конечно – это решенная проблема.
