Казахский гуманитарно-юридический инновационный университет

Гуманитарный факультет

Кафедра философии и политологии

«Утверждаю»

Зав. кафедрой_____________________

_____________К.ф.н. Туйебаев М.М.

«____» __________________ 2016 г.

Силлабус

Дисциплина: Религиоведение.

Курс: 3

Специальность: Социальная работа 5В090500

Составитель:

Количество кредитов: 2

Экзамен : 5 семестр

Семей 2016 г.

Силлабус по дисциплине составлен на основании рабочей учебной программы

Составитель:ст.преп. Анисимова И.Ю.

Обсуждено и утверждено на заседании кафедры философии и политологии

Протокол № 1 от «___»___09__________ 2016 г.

Заведующий кафедрой ____________________к.ф.н. Туйебаев М.М.

Религиоведение

1.Данные о преподавателе:

Контактный телефон - 87476846971

2.Пререквизиты: История Казахстана,

Философия, Политология, Социология

3.Постреквизиты: Все дисциплины изучаемые по специальности, которые формируют мировоззрение личности

4. Краткое описание дисциплины

Данная дисциплина способствует овладению и углублению религиоведческих знаний студентов гуманитарных, естественнонаучных факультетов университетов, академий и иных вузов.

Программа также учитывает сложившуюся практику преподавания религиоведения в зарубежных вузах, когда в соответствии с профилем вузов, с преимущественной тематической и специфической ориентацией специальностей обучение религиоведению осуществляется дифференцированно, что может найти отражение и в процессе подготовки к обучению студентов данной дисциплине.

5.Цель изучения данной дисциплины

Цель курса дать объективную информацию о происхождении религии и развитии свободомыслия, истории догматических основ религий, их функциях и значении во всех сферах жизни общества. Формирование через знакомство с работами известных исследователей религии навыки критического анализа религиозных доктрин, особенностей деятельности религиозных организаций и их представителей.

Задачи дисциплины:

- изучение истории и нынешнего состояния основных религиозных традиций мира, их вероучительных, ритуально-обрядовых и организационных особенностей, социального взаимодействия между собой, окружающим обществом и властными структурами;

- анализ становления многосторонней и адекватной картины развития религии;

- выработать у обучающихся навык выстраивания собственной позиции при обсуждении различных аспектов религиозной догматики, актуальных проблем межконфессиональных отношений;

- формирование у студентов культуры толерантности и межконфессионального диалога;

В результате изучения дисциплины студенты должны

Знать:

В результате изучения курса студент должен: иметь представление основные теоретические подходы к анализу проблем религиоведения, уметь самостоятельно ориентироваться в научной литературе по курсу, получить навыки самостоятельного анализа и интерпретации данных.

6.Содержание курса:

План лекционных занятий

Тема 1. Религиоведение в системе научного знания. 1 час

1. Предмет религиоведения, его место в системе философских наук.

2. Специфика религиозного и научного знания.

3. Роль знания и веры на путях познания всеобщего бытия. Двух полярность бытия как единство земного и небесного, видимого и невидимого мира.

Тема 2. Место религии в культуре человечества. 1 час

1. Материальные и духовные потребности человеке.

2. Потребеность как начало, сущность, движущая сила и ориентир жизни, положительные и отрицательные ценности.

3. Эволюция жизни как критерий оценок иценностей.

Тема 3. Религия: исторические формы и современность. 1 час

1. Проблемы и причины происхождения ис уществования религии: подходы и способы интерпретации. Принципы классификации религии.

2. Содержание и классификация религиозных верований.

3. Исторические типы и формы религий. Религии Запада и Востока.

Тема 4 Буддизм: основы вероучения и культа. 1 час

1. Предпосылки возникновения буддизма. Мировоззренческие основы буддизм. Личность Гаутамы Будды и его проповеди.

2. Гносеология буддизма. Особенности буддистских представлений об отношении человека к действительности.

3. Космогония и космология буддизма. Концепция множественности миров.

Тема 5 Христианство: история и современности. 1 час

1. Основные понятия. Священные Писания: Ветхий и Новый Завет. Отношение к ветхозаветному монотеизму.

2. Понятие Церкви. Священная Предание.

3. Догматы и каноны. Основы догматического вероучения.

Тема 6. Сущность ислама и его места в современном мире и Казахстане. 1 час

1. Исторические предпосылки возникновения ислама.

2. Мечеть как религиозный центр. Религиозное образование: мектеб и медресе.

3. Особенности вероучения, направления.

Тема 7. Священные писания как памятники культуры. 1 час

1. Понятие священного канона. Типичность процесса канонизации для древних восточных культур (Веды,Авеста,Трипитака). Исторические условия формирования текстов священного канона.

2. Первокнига иудео-христианской цивилизации и метатекст европейской культуры. Еврейская Библия или Танах. Христианская Библия (Ветхий и Новый Завет), их соотношение и взаимосвязь.

3. История создания и «канонизации» текста Корана. Первые опыты составления Корана. Кодекс первого свода.

Тема 8. Современные нетрадиционные религиозные движения и культы. 1 час

1. Появление нетрадиционных религий.

2. Современный мистицизм и его корни.

3. Причины распространения нетрадиционных религий и мистицизма.

Тема 9. Особенности современной религиозности. 1 час

1. Положение религии в современной культурной ситуации.

2. Противоречия современного мира и их влияние на состояние и характер религиозности. Потребность в религии в современном обществе.

3. Проблема кризиса религии.

Тема 10. Религия, идеология, государство. 1 час

1. Деятельность религиозных организаций в социально-политической сфере современного общества.

2. Тенденция замены религиозного комплекса смыслов идеологическими комплексами.

3. Потребительский характер современной цивилизации.

Тема 11. Религия, государство, политика. 1 час

1. Современный взгляд различных религиозных конфессий на общечеловеческие проблемы: война и мир, отношения к власти, к государствен­ности, взаимоотношения полов, отношение к политике.

2. Ареал распространения религий.

3. Статистические и социологические данные о распространении религий, число верующих, их социальный состав, их роль в общественной жизни различных стран.

Тема 12. Религия и право. 1 час

1. Неэквивалентность понятий «свобода совести» и «веротерпимость».

2. Толерантность и ее уровни.

3. Современное понимание толерантности. Основные признаки светского государства.

Тема 13. Закон РК «О религиозной деятельности и религиозных объединениях». 1 час

1. Структура государственно-церковных отношений.

2. Правовые основы принципа формирования религиозной организации, ее состава, устройства и иерархии.

3. Государственный надзор и контроль за деятельностью религиозных объединений.

Тема 14. Государственно-конфессиональные отношения зарубежных стран и Казахстана: история становления и развития. 1 час

1. Специфика прав и обязанностей иностранных представительств религиозных организаций на территории РК.

2. Осуществление свободы совести в Казахстане.

3. Религия и политика. Религия и наука. Современная мифология.

Тема 15. Основные темы и идеи религии в казахстанской мысли

современности. 1 час

1. Понимание религии казахскими мыслителями.

2. Социально-исторические и социокультурные условия формирования и развития религиозных движений и культов.

План семинарских занятий.

Тема 1. Религия как предмет научного исследования. 1 час

1. Предмет, цели и задачи курса

2. Основные теоретические, методологические и философско-этические проблемы.

3. Историческое развитие религиоведения

Тема 2.Религиоведческие концепции. 1 час

1. Представление религиозных отношений: буддизм, христианство, ислам а) Возникновение буддизма. Буддийское вероучение и культ

б) Христианские источники о происхождении Иисуса Христа

в) Особенности вероучения и культа ислама Религия как объект социологического исследования.

2. Структура религии как социального организма и её социальные проявления: религиозная идеология, массовое религиозное сознание, религиозная деятельность, религиозный культ, формы религиозной организации и контроля, религиозная группа, институты, религиозные отношения и т.д.