- •Вопрос 1: Этапы развития общества с когнитивной точки зрения.
- •Вопрос 2: Теория общества знания. (по н. Штерну)
- •Вопрос 3: Теоретический синтез: контуры нового общества (по н. Штерну)
- •Вопрос 4: Предпосылки возникновения экономики знания
- •Вопрос 5: Определения понятия «знание».
- •Вопрос 6: Функции знания в экономике знаний.
- •Вопрос 7: Становление экономики знаний в мире и России.
- •Вопрос 8: Экономика знаний: особые черты.
- •Вопрос 9: Знание как отдельная сущность
- •Вопрос 10: Знание - категория экономическая.
- •Вопрос 11. Знания и информация.
- •Вопрос 12. Товар в экономике знаний.
- •Вопрос 13: Компания в экономике знании.
- •Вопрос 14: Нематериальные активы.
- •Вопрос 15. Структура интеллектуального капитала (по л.Эдвинссону)
- •Вопрос 16: Собственность на знания.
- •Вопрос 17: Ключевые правомочия по поводу объекта собственности (в классификации т.Оноре).
- •Вопрос 18: Рынок знаний.
- •Вопрос 19: Ценообразование на рынке знаний
- •Вопрос 20: Финансирование производства, распространения и использования знаний
- •Вопрос 21: Капитальные блага в экономике знаний
- •Вопрос 22: налогообложение и льготы
- •Вопрос 23: Инновационная среда.
- •Вопрос 24: Методологии оценки знания в экономике знаний
- •Вопрос 25: Многоуровневый характер экономики знаний
- •Многоуровневый характер экономики знания: (мэ)
- •Уровни:
- •Роль знания в многоуровневой экономике:
- •Вопрос 26: Понятие управления знаниями (Knowledge management)
- •Макроэкономика
- •Вопрос 27: Концепции и подходы в Knowledge Management
- •Вопрос 28: Экономическая оценка значимости знаний.
- •Вопрос 29: Формирование социального капитала и социальных сетей в обществе.
- •Вопрос 30: Экономическая оценка значимости знаний и управление знаниями в компании.
- •Вопрос 31: Изменения в управлении человеческим капиталом.
- •Вопрос 32: Изменения в управлении структурным капиталом.
- •Вопрос 33: Системы управления знаниями.
- •Вопрос 34: Готовность российских предприятий к внедрению систем управления знаниями.
- •Вопрос 35: Воспроизводство человеческого капитала в экономике знаний.
- •Вопрос 36: Информационные активы человека в экономике знаний.
- •Вопрос 37: Проблемы оценки человеческого капитала в экономике знаний.
- •Вопрос 38: Человеческий капитал как источник и результат экономического развития в обществе знания
- •Вопрос 39: Индикация рт в эз: основные преобразования
- •Вопрос 40: Индикация рынка труда и экономики знаний: основные взаимосвязи
- •Вопрос 41: Предложение на рынке труда России в условиях формирования эз
- •Вопрос 42: Спрос на рынке труда России в условиях формирования экономики знаний
- •Вопрос 43: Взаимосвязь рынка труда и системы образования в России с позиции эз.
- •Вопрос 44: Фактор знаний в концепции устойчивого развития.
- •Вопрос 45: Формирование экономики знаний в контексте устойчивого развития.
- •Вопрос 46: Производство научных знаний (исследования и разработки).
- •Вопрос 47: Знание как информационное благо.
- •Вопрос 48: Производство знания в условиях современного рынка.
- •Вопрос 49: Интеллектуальная собственность как механизм возмещения затрат на производство знаний.
- •Вопрос 50: Альтернативные механизмы возмещения затрат на производство знаний в эз
- •Вопрос 51: Образовательные аспекты знания
- •Вопрос 52: Проблемы модернизации содержания, структуры и образовательных технологий в высшем образовании России.
- •Вопрос 53: Реакция высшего образования на вызовы экономики знаний.
- •Вопрос 54: Причины низкой инновационной активности российских экономик.
- •Вопрос 55: Концепция инновационного развития и становление нис
- •Вопрос 56: Инновационная деятельность компаний
- •Вопрос 57: Инновационная деятельность университетов.
- •Вопрос 58: Создание инновационной инфраструктуры в России
- •Вопрос 59: Значение венчурного капитала в инновационном бизнесе
- •Вопрос 60: Венчурный бизнес в России: состояние и перспективы
- •Вопрос 61: Роль финансово-промышленных корпоративных структур в развитии отечественного венчурного бизнеса.
- •Вопрос 62: Новая роль государства и воздействие глобализации на эз.
- •Вопрос 63: Государство в экономике знаний: три версии рыночной экономики.
- •Вопрос 64: Государство в экономике знаний: новая иерархия факторов производства.
- •Вопрос 65: Государство в экономике знаний: меняющаяся роль государства
- •Вопрос 66: Знание как глобальное общественное благо.
Вопрос 22: налогообложение и льготы
Льготы могут быть самые разнообразные (гранты, кредиты, гос.закупки и т.д.), но наиболее ощутимыми являются налоговые обложения.
Налоговая льгота — преимущество, предоставляемое государством либо местным самоуправлением определённой категории налогоплательщиков, ставящее их в более выгодное положение в сравнении с остальными налогоплательщиками. Налоговые льготы являются одним из элементов налоговой политики и преследуют социальные и экономические цели. Специальные налоговые режимы предназначены для того, чтобы максимально облегчить жизнь малому предпринимательству. УСН (упрощенная система налогообложения) – самый распространенный из спецрежимов, есть ещё ЕНВД (единый доход на вменённый платёж), ПНС (Патентная система налогообложения).
Налоговые льготы можно разделить на следующие группы:
личные и для юридических лиц;
общеэкономические и социальные налоговые льготы;
внешнеэкономические налоговые льготы, направленные на стимулирование экспорта.
Любые льготы несут одновременно отрицательные последствия для государства и положительные для лиц, которым они предоставляются. Так для государства это уменьшение доходов от сбора налогов, а для лиц, которым она предоставлена - возможность повысить свое благосостояние.
Вообще льготы оказываются эффективными только в том случае, когда они точно адресованы и используются строго по назначению. В государстве, где законы и другие правила соблюдаются не в полной мере, где индекс правопорядка низок, где процветает коррупция, практически любые виды льгот оказываются неэффективными. Современная Россия находится в промежуточном состоянии, когда некоторые льготы уже могут работать, а другие создают лишь лазейки для обхода закона. В развитых странах с отлаженной правовой системой эти меры эффективно работают.
Исследователи, занимающиеся анализом влияния налоговых льгот на развитие экономики знаний, проводят серьезные эмпирические исследования по многим странам мира. В качестве примера укажем на работу Н. Блума, Р. Гриффита и Й.ван Реенена. Это пример эмпирического доказательства зависимости величины вложений в исследования и разработки частного сектора от налоговых льгот. Работа базируется на данных по девяти странам ОЭСР (Организация экономического сотрудничества и развития) 1979-1997. Авторы работ приходят к выводу, что 10-процентная налоговая льгота приводит к росту инвестиций в исследования и разработки на 1% в краткосрочном периоде и на 10% — в долгосрочном. Отметим, что наибольшие налоговые льготы введены в США и Великобритании.
Вопрос 23: Инновационная среда.
По своей природе знания быстро обновляются. Воплощаясь в новом товаре или услуге, новое знание приводит к инновациям. Экономика знаний постоянно генерирует инновации – превращает новые знания в новые товары и услуги. Инновация – это реакция общества на новацию.
Инновация – это, если открытие превышает доходность (показатель инвестиций) на рынке.
Примером инновации является выведение на рынок продукции (товаров и услуг) с новыми потребительскими свойствами.
Инновационная среда - сложившаяся определенная социально - экономическая, организационно - правовая и политическая среда, обеспечивающая или тормозящая развитие инновационной деятельности.
Делится на:
внешняя среда – совокупность хозяйствующих объектов и движущих сил, оказывающих влияние на ин.деятельность через элементы макросреды.
внутренняя среда – совокупность активных субъектов и сил, действующих на возможности фирмы устанавливать и поддерживать с целевыми клиентами отношения успешного сотрудничества.
Все факторы внешней среды можно объединить в 2 группы: 1. непосредственно влияющие на работу предприятия (поставщики, потребители, конкуренты и различные посредники). 2. косвенно воздействуют на работу предприятия (состояние экономики, НТП, политические, демографические, природные и др.). Внутренние факторы, влияющие на инновационную деятельность предприятия: 1. наукоемкость производства и наличие исследовательских опытно конструкторских подразделений и эксперементных производств. 2. степень глубины переработки первичного сырья. 3. уровень получаемой добавленной стоимости (разница между стоимостью проданного организацией продукта и материалов, затраченных на его производство). 4. длительность производственного цикла. 5. длительность обращения. 6. наличие непрерывных производств. 7. тип производства на отдельно взятом предприятии отрасли ( массовое, крупносерийное и т.д.). 8. влияние факторов сезонности на производственную активность отрасли. 9. энергоемкость производства.
Целью нововведений является повышение эффективности, экономичности, удовлетворённости клиентов организации, понятие инновационности можно отождествлять с понятием предприимчивости — бдительности к новым возможностям улучшения работы организации.
