- •Вступ до літературознавства
- •Розділ 1. Літературознавство – одна з двох філологічних дисциплін. Його структура
- •1.1. Літературознавство та лінгвістика
- •1.2. Літературознавство та історія
- •1.3. Літературознавство та мистецтвознавство
- •1.4. Літературознавство та фольклористика
- •1.5. Літературознавство та журналістикознавство
- •Літературознавство та інші наукові дисципліни
- •1.7. Основні та допоміжні літературознавчі дисципліни
- •1.8. Теорія літератури
- •1.9. Історія літератури
- •Літературна критика
- •Взаємозв’язки літературознавчих дисциплін
- •Історіографія літературна
- •1.13. Бібліографія літературна
- •1. 14. Текстологія
- •15. Палеографія
- •Методологія літературознавства
- •Завдання курсу “Вступ до літературознавства ”
- •Література
- •Запитання. Завдання
- •Розділ 2. Література та життя
- •Художня література та інші види мистецтв
- •2.1.1. Термін “література”
- •2.1.2. Художня література та інші види мистецтв
- •2.1.3. Предмет художньої літератури
- •2.1.4. Функції художньої літератури
- •2.1.5. Художня література і журналістика
- •2.2. Документалістика
- •2.3. Мережева література
- •Література:
- •Запитання. Завдання
- •Розділ 3. Літературно-художній образ
- •3.1. Поняття про літературно-художній образ
- •3.2. Специфіка літературно-художнього образу
- •3.3. Особливості художнього мислення письменника
- •3.4. Структура та класифікація літературно-художніх образів
- •Література:
- •4.2. Тема
- •4.4. Сюжет і композиція
- •4.4.1.Сюжет і фабула
- •4.4.2. Компоненти сюжету
- •4.4.3. Типи сюжетів
- •4.4.4. Поняття про композицію
- •4.5. Мова художнього твору
- •4.5.1. Лексичні засоби
- •4.5.2. Тропи
- •4.5.3. Фігури поетичного синтаксису
- •4.5.4. Фонічні засоби
- •Література:
- •Запитання. Завдання
- •Розділ 5. Роди і жанри літератури
- •5.1. Загальне поняття про роди та жанри. Метажанр
- •5.2. Генезис і родові ознаки епосу
- •5.3. Характеристика епічних жанрів
- •5.3.1. Епопея
- •5.3.2. Роман
- •5.3.4. Новела
- •5.3.5. Оповідання
- •5.3.6. Есе (есей)
- •5.3.7. Нарис
- •5.4. Характеристика ліричних жанрів
- •5.4.1. Генезис і родові ознаки лірики
- •5.4.2. Проблеми класифікації типів ліричних творів
- •5.4.3. Поділ лірики на жанри
- •5.4.3.1. Епіталама
- •5.4.3.2. Панегірик
- •5.4.3.3. Дифірамб
- •5.4.3.4. Пеан
- •5.4.3.5. Епіграма
- •5.4.3.6. Мадригал
- •5.4.3.8. Канцона
- •5.4.3.9. Станси
- •5.4.3.11. Елегія
- •5.4.3.12. Думка
- •5.4.3.14. Послання
- •5.4.3.16. Романс
- •5.4.3.17. Ліричний портрет
- •5.4.3.18. Псалом
- •5.4.3.18.1. Молитва
- •5.4.3.19. Медитація
- •5.4.3.20. Сонет
- •5.5. Драма і драматичні жанри.
- •5.5.1. Загальне поняття про драму
- •5.5.2. Трагедія
- •5.5.3. Комедія
- •5.5.4 Драма як жанр
- •5.5.5. Мелодрама
- •5.5.6. Трагікомедія
- •5.5.7. Водевіль
- •5.5.8. Фарс
- •5.6. Ліро-епос та інші міжродові, метажанрові та суміжні утворення
- •5.6.1. Балада
- •5.6.2. Дума
- •5.6.3. Билина
- •5.6.4. Байка
- •5.6.5. Буколіка
- •5.6.5.1. Пастораль
- •5.6.5.3. Еклога
- •5.6.6. Співомовка
- •5.6.6.1. Гумореска
- •5.6.7. Поема
- •5.6.8. Мемуари
- •5.6.8.1. Щоденник
- •5.6.8.2. Літературний портрет
- •5.6.9. Художня біографія
- •5. 6. 10. Ремейк
- •5. 6. 11. Лімерик
- •Література
- •Розділ уі. Напрями, течії, школи в історії літературознавства
- •6.1. Напрям, течія, угруповання, школа як наукові поняття
- •6.2. Бароко
- •6.3. Рококо
- •6.4. Класицизм
- •6.5. Сентименталізм
- •6.6. Романтизм
- •6.7. Реалізм
- •6.8. Натуралізм
- •6.9. Модернізм
- •6.9.1. Імпресіонізм
- •6.9.2. Неоромантизм
- •6.9.3. Символізм
- •6.9.4. Імажинізм
- •6.9.5. Футуризм
- •6.9.6. Експресіонізм
- •6.9.7. Акмеїзм
- •6.9.8. Авангардизм
- •6.9.9. Дадаїзм
- •6.9.10. Сюрреалізм
- •6.9.11. Соціалістичний реалізм
- •6.10. Постмодернізм
- •Література
- •Запитання. Завдання
- •Віршування
- •7.1. Поняття про поезію та прозу
- •7.2. Античне віршування
- •7.3. Силабічна система віршування
- •7.4. Силабо-тонічне віршування.
- •7.5. Тонічне віршування
- •7.6. Строфіка
- •7.7. Сталі строфічні форми
- •7.8. Зорова поезія.
- •Література
- •Запитання. Завдання
- •Розділ 8. Аналіз та інтерпретація художнього твору
- •8.1.Загальне поняття про аналіз
- •8.2. Різновиди аналізу художнього твору
- •8.3. Поняття про інтерпретацію
- •Література
- •Запитання. Завдання
- •1.1. Літературознавство та лінгвістика
Віршування
Поезія і проза
Системи віршування
Силабо-тонічна система
Сталі віршові форми
Строфіка
7.1. Поняття про поезію та прозу
Художня мова має два основних типи організації. Це – вірш і проза. Обидва типи – „це історично зумовлені форми словесного вираження. Вірш пов’язаний з синкретизмом діяльності й мистецтв, котрі дають додаткову емоційну підтримку один одному, і народжуються в період образного існування слова. Проза пов’язана з часом деміфологізації, з відокремленням словесної художньої творчості від інших видів діяльності, з розвитком понятійного мислення, коли зміст будується за законами логіки і підтверджує певний догмат, думку, ідею” [2, 144]. Проблема розрізнення вырша й прози існує ще з античних часів. Грецький учений пізньої еллінської доби Діонісій Галікарнаський (І ст. до н. е.) чи не вперше спробував провести різницю між поезією й прозою. Прозаїк може вільно оперувати різноманітністю поєднань слів і змінювати їх за своїм бажанням. „Мова прозова з усіх видів мови найбільш могутня, оскільки вона вільна давати необмежене число пауз, урізноманітнюючи ними конструкцію” [3, 181]. У поезії ж сильні й величаві ритми дають різноманітні поєднання, благородні й розкішні. „Якщо надається нам можливість створити мову суцільно з одних тільки кращих ритмів, то це буде для нас виконанням заповідних наших прагнень” [3, 181 – 182]. На сході спробу розмежувати поезію і прозу вперше здійснив на початку першого тисячоліття нашої ери китайський учений Лю Се. Він убачав в основі поезії риму, а прози – її не римованість. Однак, очевидним є те, що ні метр, ні рима, ні ритм не є визначальними у віднесенні твору до вірша, адже в літературі зустрічається римована проза („Кола Брюньон” Р. Роллана), метризована проза („Петербург” А. Бєлого), вірші в прозі („Малі поезії в прозі” Ш. Бодлера) тощо. Крім того, існує ще й верлібр, де віршові ознаки є досить розмитими, хіба що залишається поділ на віршові рядки. Отож, перш ніж перейти до розгляду віршування, слід з’ясувати його термінологію, провести різницю між поняттями поезія, вірш і проза.
Поняття „поезія” (від давньогр. poiesis – робити, створювати, творити) є багатозначним. Так називається в цілому словесне мистецтво. У більш вузькому значенні – „літературно-художня творчість у віршах і, відповідно, сукупність віршових творів, або сукупність віршових творів певного народу (російська поезія, чеська тощо), певного періоду (поезія 20-х років ХІХ ст. тощо), поета (поезія Пушкіна), групи поетів (поезія некрасівської школи, поезія акмеїстів і т. п.). Накінець, слово „поезія” на противагу „прозі” можна вживати в переносному значенні як синонім „привабленості”, „чарівності” [6, 12]. Між поняттями „поезія” і „лірика” не можна поставити знак рівності, хоча точок дотику між ними є набагато більше, ніж відмінностей. Адже віршами можна писати не лише ліричні твори, а й епічні (прикладом чого є билини чи думи), або драматичні (скажімо, „Свіччине весілля” І. Кочерги).
Вірш (від лат. versus – повтор, поворот) – це „особливий різновид поетичної мови, головною визначальною ознакою якого є упорядковане чергування закономірно повторюваних (тих, що повертаються) мовних ланцюгів (віршових рядів) [6, 12 – 13]. Крім того, вірш – це й окремий рядок у вірші, і сам твір, написаний віршами тощо. Для вірша обов’язковою є певна ритмічна організація, яка відрізняє його від прози чи живої розмовної мови.
Проза – (від лат. prose – той, що прямує вперед, антонім до терміну „вірш”). О. Федотов виокремлює такі значення терміну „проза”: „1) незв’язана мовна структура, що імітує природну розмовну мову, але не зливається з нею; 2) загальна назва літературно-художньої творчості, протилежна поетичній, або сукупність не віршових художніх творів у їхньому співвіднесенні з поезією; 3) в стародавньому слововживанні – антонім першому значенню слова „поезія”, тобто нехудожня словесна творчість або її твори – наукові, публіцистичні тощо; 4) в переносному значенні – буденність, повсякденність, низька матерія, „проза життя” [6, 13]. Проза також має свій ритм. Існує декілька концепцій його вивчення: стопоскладальна, тактовикові, силабічна, синтаксична. „Перші три концепції об’єднує намір виміряти ритм прози ритмом однієї з трьох систем віршування: силабо-тонічної, тонічної і силабічної” [6, 327]. Остання синтаксична концепція виводить вивчення ритму за межі віршування, оскільки для цього залучається синтаксис, у якому наявні словесні повтори (анафори, складносурядні речення, паралельні підрядні конструкції тощо).
