- •Вступ до літературознавства
- •Розділ 1. Літературознавство – одна з двох філологічних дисциплін. Його структура
- •1.1. Літературознавство та лінгвістика
- •1.2. Літературознавство та історія
- •1.3. Літературознавство та мистецтвознавство
- •1.4. Літературознавство та фольклористика
- •1.5. Літературознавство та журналістикознавство
- •Літературознавство та інші наукові дисципліни
- •1.7. Основні та допоміжні літературознавчі дисципліни
- •1.8. Теорія літератури
- •1.9. Історія літератури
- •Літературна критика
- •Взаємозв’язки літературознавчих дисциплін
- •Історіографія літературна
- •1.13. Бібліографія літературна
- •1. 14. Текстологія
- •15. Палеографія
- •Методологія літературознавства
- •Завдання курсу “Вступ до літературознавства ”
- •Література
- •Запитання. Завдання
- •Розділ 2. Література та життя
- •Художня література та інші види мистецтв
- •2.1.1. Термін “література”
- •2.1.2. Художня література та інші види мистецтв
- •2.1.3. Предмет художньої літератури
- •2.1.4. Функції художньої літератури
- •2.1.5. Художня література і журналістика
- •2.2. Документалістика
- •2.3. Мережева література
- •Література:
- •Запитання. Завдання
- •Розділ 3. Літературно-художній образ
- •3.1. Поняття про літературно-художній образ
- •3.2. Специфіка літературно-художнього образу
- •3.3. Особливості художнього мислення письменника
- •3.4. Структура та класифікація літературно-художніх образів
- •Література:
- •4.2. Тема
- •4.4. Сюжет і композиція
- •4.4.1.Сюжет і фабула
- •4.4.2. Компоненти сюжету
- •4.4.3. Типи сюжетів
- •4.4.4. Поняття про композицію
- •4.5. Мова художнього твору
- •4.5.1. Лексичні засоби
- •4.5.2. Тропи
- •4.5.3. Фігури поетичного синтаксису
- •4.5.4. Фонічні засоби
- •Література:
- •Запитання. Завдання
- •Розділ 5. Роди і жанри літератури
- •5.1. Загальне поняття про роди та жанри. Метажанр
- •5.2. Генезис і родові ознаки епосу
- •5.3. Характеристика епічних жанрів
- •5.3.1. Епопея
- •5.3.2. Роман
- •5.3.4. Новела
- •5.3.5. Оповідання
- •5.3.6. Есе (есей)
- •5.3.7. Нарис
- •5.4. Характеристика ліричних жанрів
- •5.4.1. Генезис і родові ознаки лірики
- •5.4.2. Проблеми класифікації типів ліричних творів
- •5.4.3. Поділ лірики на жанри
- •5.4.3.1. Епіталама
- •5.4.3.2. Панегірик
- •5.4.3.3. Дифірамб
- •5.4.3.4. Пеан
- •5.4.3.5. Епіграма
- •5.4.3.6. Мадригал
- •5.4.3.8. Канцона
- •5.4.3.9. Станси
- •5.4.3.11. Елегія
- •5.4.3.12. Думка
- •5.4.3.14. Послання
- •5.4.3.16. Романс
- •5.4.3.17. Ліричний портрет
- •5.4.3.18. Псалом
- •5.4.3.18.1. Молитва
- •5.4.3.19. Медитація
- •5.4.3.20. Сонет
- •5.5. Драма і драматичні жанри.
- •5.5.1. Загальне поняття про драму
- •5.5.2. Трагедія
- •5.5.3. Комедія
- •5.5.4 Драма як жанр
- •5.5.5. Мелодрама
- •5.5.6. Трагікомедія
- •5.5.7. Водевіль
- •5.5.8. Фарс
- •5.6. Ліро-епос та інші міжродові, метажанрові та суміжні утворення
- •5.6.1. Балада
- •5.6.2. Дума
- •5.6.3. Билина
- •5.6.4. Байка
- •5.6.5. Буколіка
- •5.6.5.1. Пастораль
- •5.6.5.3. Еклога
- •5.6.6. Співомовка
- •5.6.6.1. Гумореска
- •5.6.7. Поема
- •5.6.8. Мемуари
- •5.6.8.1. Щоденник
- •5.6.8.2. Літературний портрет
- •5.6.9. Художня біографія
- •5. 6. 10. Ремейк
- •5. 6. 11. Лімерик
- •Література
- •Розділ уі. Напрями, течії, школи в історії літературознавства
- •6.1. Напрям, течія, угруповання, школа як наукові поняття
- •6.2. Бароко
- •6.3. Рококо
- •6.4. Класицизм
- •6.5. Сентименталізм
- •6.6. Романтизм
- •6.7. Реалізм
- •6.8. Натуралізм
- •6.9. Модернізм
- •6.9.1. Імпресіонізм
- •6.9.2. Неоромантизм
- •6.9.3. Символізм
- •6.9.4. Імажинізм
- •6.9.5. Футуризм
- •6.9.6. Експресіонізм
- •6.9.7. Акмеїзм
- •6.9.8. Авангардизм
- •6.9.9. Дадаїзм
- •6.9.10. Сюрреалізм
- •6.9.11. Соціалістичний реалізм
- •6.10. Постмодернізм
- •Література
- •Запитання. Завдання
- •Віршування
- •7.1. Поняття про поезію та прозу
- •7.2. Античне віршування
- •7.3. Силабічна система віршування
- •7.4. Силабо-тонічне віршування.
- •7.5. Тонічне віршування
- •7.6. Строфіка
- •7.7. Сталі строфічні форми
- •7.8. Зорова поезія.
- •Література
- •Запитання. Завдання
- •Розділ 8. Аналіз та інтерпретація художнього твору
- •8.1.Загальне поняття про аналіз
- •8.2. Різновиди аналізу художнього твору
- •8.3. Поняття про інтерпретацію
- •Література
- •Запитання. Завдання
- •1.1. Літературознавство та лінгвістика
6.9.11. Соціалістичний реалізм
Під впливом ідей К. Маркса, Ф. Енгельса, В. І. Леніна та їхніх послідовників, а також офіційного радянського літературознавства передусім у країнах Західної Європи впродовж ХХ століття розвивається марксистська наука про літературу. Вона пов’язана з модернізмом. Сильною її стороною було прагнення оцінювати мистецькі явища з позицій діалектики та історизму. Слабкою – надмірна увага до економічних чинників, які нібито і є домінуючими в процесі зародження літератури, а потім у процесі її еволюції вони постійно відображуються в ній. Початок ХХ ст. породив у марксистському літературознавстві вульгарний соціологізм – догматичну систему поглядів на літературний процес і місце в ньому письменника як творчої особистості, де перебільшення класових чинників приводило до спрощення та схематизації розвитку літератури, а класове походження автора абсолютизувалося.
Головним поняттям марксистського літературознавства радянської пори став соціалістичний реалізм, творчий метод, пізнавальна сила якого регламентувалася завданнями комуністичної партії відтворювати процес революційної перебудови світу на засадах марксистсько-ленінської ідеології. Естетичні принципи цього методу, такі, як партійність, народність, історичний оптимізм, соціалістичний гуманізм, інтернаціоналізм, протиставлялися іншим. Сам термін “соціалістичний реалізм” уперше вжив І. М. Гронський у передовій статті “Литературной газеты” (1932, 23 травня). У цьому ж році ним скористався Й. В. Сталін під час відомої зустрічі з митцями на квартирі в О. М. Горького. На Першому Всесоюзному з’їзді письменників СРСР (1934) положення про соціалістичний реалізм як провідний метод радянської літератури внесли до Статуту Спілки радянських письменників. Після смерті Й. В. Сталіна неодноразово робилися спроби розширити поняття “соціалістичний реалізм”. Зокрема, одна з таких спроб була здійснена 1966 року під час конференції “Актуальні проблеми соціалістичного реалізму”, яка відбулася в Інституті світової літератури імені О. М. Горького в радянській столиці. Пізніше зусиллями академіка Д. Ф. Маркова була знайдена формула, що соціалістичний реалізм є історично відкритою системою, котра давала можливість для широкого тлумачення суті цього творчого методу в радянських і деяких інших зарубіжних літературах. Проте й таке трактування соціалістичного реалізму викликало заперечення. Ще в добу хрущовської відлиги А. Синявський пропонував назвати цей напрям соціалістичним класицизмом. Як свідчить Д. Наливайко, „... пошуки в цьому напрямку небезпідставні... Класицизм – це мистецтво, у художньому світі якого апріорним уявленням і підходам, умоглядним ідеальним побудовам належить першорядна конструювальна роль” [33, 50]. Соціалістичний реалізм має певні схожі риси з романтизмом, особливо „своєю спрямованістю до уявного й ідеального, їх активізацією й актуалізацією” [33, 51]. Історично склалося, що соціалістичний реалізм посідає особливе місце в модерністській парадигмі минулого століття, бо йому властиве абсолютне підпорядкування марксистській ідеології, а через неї і тим режимам, що її сповідували. Однак соціалістичний реалізм проіснував недовго; з розпадом СРСР він як офіціозна доктрина держави припинив своє існування, хоча суперечки з приводу його природи та наповнення точаться досі, про що свідчать праці Є. Добренка, М. Окутюр’є [16; 19; 50; 58].
В українській літературі соціалістичний реалізм зароджується на рубежі 20-х – 30-х рр. минулого століття в творчості І. Микитенка, П. Панча, О. Корнійчука, а після масових репресій на його позиції перейшли більшість письменників, що уціліли (П. Тичина, М. Рильський, А. Головко, М. Бажан, В. Сосюра, Ю. Смолич), пізніше – В. Козаченко, Ю. Збанацький, Л. Дмитерко, Ю. Шовкопляс та ін. Перша серйозна спроба розхитати позиції соціалістичного реалізму була здійснена письменниками-шістдесятниками (І. Драч, Б. Олійник, М. Вінграновський, В. Коротич, В. Дрозд), остаточно ж він утратив позиції лише на рубежі ХХ – ХХІ ст. зі здобуттям незалежності України.
