- •Интегрированный модуль «Экономика». Вопросы к экзамену по дисциплине «социология» (2015-2016 уч. Год)
- •Современная семья: тенденции развития.
- •Молодая семья: особенности, проблемы функционирования.
- •Социально-демографическая ситуация в Республике Беларусь и пути ее улучшения.
- •Религия как тип мировоззрения и социальный институт.
- •Структура и социальные функции религии.
- •Конфессиональное разнообразие Беларуси: история формирования и современное состояние.
- •Государственно-конфессиональные отношения в Республике Беларусь и механизмы их регулирования.
- •Виды социологических исследований.
- •Этапы социологического исследования.
- •Программа социологического исследования.
- •Методы сбора социологической информации.
- •Опрос в социологическом исследовании и его виды.
- •Социологическое наблюдение.
- •Изучение документов в социологическом исследовании.
- •Выборочный метод и его использование. Репрезентативность выборки.
Интегрированный модуль «Экономика». Вопросы к экзамену по дисциплине «социология» (2015-2016 уч. Год)
Объект и предмет социологической науки.
Основные категории и закономерности социологической науки.
Структура и уровни социологического знания.
Функции социологии.
Социология в системе социально-гуманитарных наук.
Понятие «общество» в истории социальной мысли.
Общество как система: сущность и характеристики.
Типология обществ.
Важнейшие подсистемы общества.
Социологический подход к изучению личности.
Социальный статус и социальные роли личности.
Социализация личности.
Социальная структура общества.
Понятие и типология социальных групп
Теории социальной структуры и социальной стратификации
Социальная стратификация: понятие, критерии и виды.
Исторические типы социальной стратификации.
Социальная стратификация в современном обществе.
Социальная структура современного белорусского общества.
Социальная мобильность: понятие и виды.
Проблема формирования среднего класса и предпринимательского слоя в современном постсоветском обществе.
Теории социальных изменений.
Социологические школы о развитии общества и культуры.
Технократические концепции общества.
Социологический анализ культуры.
Понятие социального развития. Прогресс и регресс.
Кризис как стадия развития социальных систем: понятие и типология.
Социальное управление: понятие и структура. Особенности социального управления в Республике Беларусь.
Структура и содержание социальной политики.
Социальные институты: понятие и типология.
Семья как социальный институт.
Семья и брак: историческое разнообразие форм семьи и брака.
Социальные функции семьи.
Современная семья: тенденции развития.
Тенденции развития современ. семьи
Одной из устойчивых тенденций является заметное снижение многодетности и среднедетности, следствием чего является рост малодетности. Рождаемость в целом в последние годы заметно возросла. Во многих городах и регионах рождаемость и смертность сравнялись, но еще преобладает однодетная семья.
Следующей тенденцией в развитии современной семьи является нарастающая нуклеаризация (отделение родителей с детьми от других родственников). Все больше молодых супругов стремятся жить самостоятельно, без родителей, иметь свое собственное жилье. Такая направленность имеет как положительные, так и отрицательные стороны. С одной стороны, супруги учатся самостоятельности, ответственности, учатся уважению и взаимопониманию. Но с другой стороны, молодым супругам вынуждены обходиться без помощи дедушек и бабушек, которая особенно востребована при появлении ребенка. Для развития личности детей общение с дедушками и бабушками часто оказывает благоприятное влияние, которого не достает при отсутствии постоянного контакта с ними. Негативным фактором нуклериализации является и заброшенность стариков. Тем не менее, автономия семьи, по-видимому, будет нарастать. Поэтому в задачу общества входит поиск форм, позволяющих преодолевать данные негативные тенденции.
Ещё одной важной тенденцией развития современной семьи является изменение стиля внутрисемейного взаимодействия, переход от повелительного общения к партнерскому. Данная тенденция получила название эгалитаризации или демократизации. В семьях, где возобладал данный стиль взаимодействия, за каждым членом семьи, не исключая ребенка, признаются не только обязанности, но и права. У каждого есть личное пространство, право иметь мнение, проявлять инициативу и т.д. Во многих семьях приходит понимание, что все ее члены нуждаются в уважении, внимании, заботе, терпимости и т.д. Разумеется, без личностной зрелости супругов и достаточно высокого уровня нравственной культуры, отношений, основанных на принципах равенства между супругами, возникнуть не может. Смена авторитарного взаимодействия к демократичным привела к преобразованию ролевых отношений между супругами. В данном случае говорят о переходе от взаимодополняемости к взаимозаменяемости.
- рост разводов (абсолютное и относительное);
- рост кол-ва неполных семей и детей, рожденных вне брака;
- уменьшение средней продолжит-ти брака;
- позднее время вступления в брак;
- совместная жизнь супружеских пар без оформления брака;
- уменьшение размеров семьи и рождаемости детей с дальнейш. постарением нас-я и даже его депопуляцией;
- уменьшение кол-ва повторных браков и т.д
