- •Перелік умовних позначень
- •Розділ 1 програма курсу «мікроекономіка»
- •Зміст дисципліни за модулями і темами
- •Тема 1. Предмет і метод мікроекономіки
- •Тема 2. Теорія граничної корисності і поведінки споживача
- •Тема 3. Ординалістська теорія поведінки споживача
- •Тема 4. Моделювання поведінки споживача на ринку товарів
- •Тема 5. Ринковий попит
- •Тема 6. Мікроекономічна модель підприємства
- •Тема 7. Варіації факторів виробництва та оптимум товаровиробника
- •Тема 8. Витрати виробництва
- •Тема 9. Ринкова пропозиція
- •Тема 10. Ринок досконалої конкуренції
- •Тема 11. Монопольний ринок
- •Тема 12. Олігополія
- •Тема 13. Ринок монополістичної конкуренції
- •Тема 14. Утворення похідного попиту
- •Тема 15. Ринок праці
- •Тема 16. Ринок капіталу
- •Тема 17. Загальна рівновага конкурентних ринків
- •Тема 18. Інституціональні аспекти ринкового господарства.
- •Тематичний план
- •Тематична структура дисципліни „Мікроекономіка” для напрямів підготовки 6.030504 «Економіка підприємства», 6.030507 «Маркетинг»
- •Розділ 2 методичні рекомендації до вивчення курсу
- •Тема 1. Предмет і метод мікроекономіки
- •Тема 2. Теорія граничної корисності і поведінка споживача
- •Тема 3. Ординалістська теорія поведінки споживача
- •Тема 4. Моделювання поведінки споживача на ринку товарів
- •Тема 5. Ринковий попит
- •Тема 6. Мікроекономічна модель підприємства
- •Тема 7. Варіації факторів виробництва та оптимум товаровиробника
- •Виробнича сітка
- •Тема 8. Витрати виробництва
- •Взаємозв’язок економічних, бухгалтерських витрат і прибутку
- •Характер зміни витрат виробництва у короткостроковому періоді
- •Тема 9. Ринкова пропозиція
- •Тема 10. Ринок досконалої конкуренції
- •Тема 11. Монопольний ринок
- •Тема 12. Олігополія
- •Тема. 13. Ринок монополістичної конкуренції
- •Тема 14. Утворення похідного попиту
- •Тема 15. Ринок праці
- •Тема 16. Ринок капіталу
- •Тема 17. Загальна рівновага конкурентних ринків
- •Якщо розглядати споживання товару в як еквівалент грошових витрат (з) на придбання всіх інших товарів, крім товару а, то можна сформулювати такі умови ефективності:
- •Тема 18. Інституціональні аспекти ринкового господарства
- •Запитання для дискусійного обговорення:
- •Тестові завдання :
- •Визначте правильні чи неправильні наступні твердження:
- •Практичні завдання:
- •Практичне заняття 2 Теорія граничної корисності і поведінки споживача (2 год.)
- •Тестові завдання:
- •Закон зростаючої сукупної корисності полягає в тому, що:
- •Практичні завдання:
- •Практичне заняття 3 Ординалістська теорія поведінки споживача (2 год.)
- •Програмні питання:
- •Тестові завдання :
- •Практичні завдання :
- •Практичне заняття 4 Моделювання поведінки споживача на ринку товарів (2 год.)
- •Програмні питання:
- •Тестові завдання:
- •Практичні завдання:
- •Практичне заняття 5 Ринковий попит (2 год.)
- •Програмні питання:
- •Тестові завдання:
- •Практичні завдання:
- •Практичне заняття 6 Мікроекономічна модель підприємства (2 год.)
- •Програмні питання:
- •Питання для обговорення:
- •Тестові завдання:
- •Практичні завдання:
- •Практичне заняття 7 Варіації факторів виробництва та оптимум товаровиробника (2 год.)
- •Програмні питання:
- •Тестові завдання:
- •Практичні завдання:
- •Практичне заняття 8. Витрати виробництва
- •Програмні питання:
- •Тестові завдання:
- •5. Рівновага фірми за технологією і витратами встановлюється у:
- •6. Причиною u – подібності більшості кривих середніх витрат є:
- •7. Мінімальний ефективний розмір підприємства – це:
- •Практичні завдання:
- •Пракитчне заняття 9 Ринкова пропозиція
- •Програмні питання:
- •Тестові завдання:
- •1. Удосконалення технології виробництва товару призведе до:
- •2. Який з чинників не викликає зміщення кривої пропозиції учнівських зошитів?
- •3. Якщо пропозиція товару скорочується, а попит на нього зростає то:
- •4. Якщо пропозиція товару абсолютно нееластична за ціною, а попит на нього зростає, то рівноважна ціна:
- •5. Цінова еластичність пропозиції залежить головним чином від:
- •Практичні завдання:
- •Практичне заняття 10 Ринок досконалої конкуренції
- •Програмні питання:
- •Тестові завдання:
- •Практичні завдання:
- •Практичне заняття 11 Монопольний ринок
- •Програмні питання:
- •Тестові завдання:
- •Практичні завдання:
- •Практичні завдання:
- •Практичні завдання:
- •Практичне заняття 14 Утворення похідного попиту
- •Програмні питання:
- •Тестові завдання:
- •1. Похідний характер попиту на ресурс означає, що:
- •2. Якщо фірма продає свою продукцію на недосконало конкурентному ринку, то:
- •3. Згідно правила оптимального використання ресурсу:
- •4. Фірма мінімізує видатки на ресурси, якщо:
- •5. Довгостроковий попит фірми на ресурс порівняно з короткостроковим є:
- •Практичні завдання:
- •Практичне заняття 15 Ринок праці
- •Програмні питання:
- •Тестові завдання:
- •Практичні завдання:
- •Практичне заняття 16 Ринок капіталу
- •Програмні питання:
- •Тестові завдання:
- •1. Між рівнем освіти та величиною індивідуальних доходів:
- •2. При прийнятті інвестиційних рішень фірми орієнтуються на:
- •3. Якщо гранична норма часової переваги дорівнює нулю, це означає, що:
- •4. Пропозиція позичкових коштів на ринку фінансового капіталу для окремої фірми є:
- •5. Земельна рента буде зростати, якщо за інших рівних умов:
- •Практичні завдання:
- •Практичне заняття 17 Загальна рівновага конкурентних ринків та інституціональні аспекти ринкового господарства
- •Програмні питання:
- •Питання для обговорення:
- •Тестові завдання:
- •1. Аналіз загальної рівноваги:
- •2. Економічна теорія добробуту:
- •3. Парето-оптимум в обміні досягається:
- •Практичні завдання:
- •1. Теорема Коуза дійсна:
- •2. Соціальні граничні витрати перевищують індивідуальні граничні витрати:
- •3. Зовнішні ефекти виникають, оскільки:
- •Практичні завдання:
- •Тема 4. Моделювання поведінки споживача на ринку товарів
- •Практичні завдання:
- •Питання для дискусії:
- •Теми реферативних доповідей:
- •Тема 5. Ринковий попит
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні вказівки щодо самостійного вивчення теми:
- •Практичні завдання:
- •Питання для дискусії:
- •Теми реферативних доповідей:
- •Тема 7. Варіації факторів виробництва та оптимум товаровиробника
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні вказівки щодо самостійного вивчення теми:
- •Практичні завдання:
- •Питання для дискусії:
- •Теми реферативних доповідей:
- •Тема 9. Ринкова пропозиція
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні вказівки щодо самостійного вивчення теми:
- •Практичні завдання:
- •Тема 12. Олігополія
- •Практичні завдання:
- •Питання для дискусії:
- •Теми реферативних доповідей:
- •Тема13: Ринок монополістичної конкуренції
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні вказівки щодо самостійного вивчення теми:
- •Практичні завдання:
- •Питання для дискусії:
- •Теми реферативних доповідей:
- •Тема 14. Утворення похідного попиту
- •Питання для самостійної роботи
- •Методичні вказівки щодо самостійного вивчення теми:
- •Практичні завдання:
- •Питання для дискусії:
- •Теми реферативних доповідей:
- •Тема 15. Ринок праці
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні вказівки щодо самостійного вивчення теми:
- •Практичні завдання:
- •Питання для дискусій:
- •Теми реферативних доповідей:
- •Тема 16: Ринок капіталу
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні вказівки щодо самостійного вивчення теми:
- •Практичні завдання:
- •Питання для дискусії:
- •Теми реферативних доповідей:
- •Тема 17: Загальна рівновага конкурентних ринків
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні вказівки щодо самостійного вивчення теми:
- •Практичні завдання:
- •Питання для дискусії:
- •Теми реферативних доповідей:
- •Тема 18. Інституціональні аспекти ринкового господарства
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні вказівки щодо самостійного вивчення теми:
- •Практичні завдання:
- •Питання для дискусії:
- •Теми реферативних доповідей:
- •Методичні рекомендації до виконання індивідуальної роботи:
- •Інструкція для використання комп’ютерної програми:
- •Структура звіту з індивідуальної роботи:
- •Навчальні завдання для індивідуальної роботи №2: «Максимізація прибутку і конкурентна пропозиція»
- •Методичні рекомендації до виконання індивідуальної роботи:
- •Інструкція для використання комп’ютерної програми:
- •Сруктура звіту з індивідуальної роботи:
- •Навчальні завдання для індивідуальної роботи №3: «Принципи ціноутворення за ринкової влади»
- •Методичні рекомендації до виконання індивідуальної роботи:
- •Структура звіту з індивідуальної роботи:
- •Розділ 6 самостійна робота студентів заочної форми навчання Зміст самостійної роботи
- •Завдання самостійної роботи
- •Основні поняття та визначення з курсу „Мікроекономіка”
- •Список рекомендованої літератури Основна література:
- •Додаток а
- •Додаток б
- •Додаток в Вихідні дані до індивідуального завдання № 2
- •Додаток д Вихідні дані до індивідуального завдання № 3
Тема 3. Ординалістська теорія поведінки споживача
Програмні питання:
3.1. Вибір споживача з ординалістських позицій.
3.2. Криві байдужості, їх властивості.
3.3. Криві байдужості як спеціальний інструментарій мікроекономічного аналізу.
3.4. Бюджетна лінія.
3.5. Оптимум споживача як модель раціонального споживчого вибору.
Споживач, вибираючи блага, керується певними послідовними індивідуальними вподобаннями. Вони формують систему переваг, яка базується на таких положеннях:
повна упорядкованість переваг і принципова зіставленість благ та їх наборів;
транзитивність переваг споживача та його здатність до послідовного перенесення переваг з одних благ та їх наборів на інші;
раціональність вибору;
ненасиченість споживача благом.
Система переваг дає змогу моделювати оптимальний вибір споживача за порядковою (ординалістською) функцією корисності. Згідно з нею споживач завжди може визначити, якому набору благ він віддає перевагу, але не може визначити, наскільки цей набір кращий від іншого. Як правило, ординалістська функція корисності досліджується на основі геометричного аналізу із застосуванням спеціального інструментарію.
Певне спрощення вибору споживача зводиться до вибору набору двох благ, кількість яких відкладено по осях системи координат X та У. Лінії з'єднання точок на площині, що означають однакові за своєю корисністю набори благ, називаються кривими байдужості. Чим далі від початку координат знаходиться крива байдужості, тим більшу корисність вона відображає. Аналіз поведінки споживача за кривими байдужості дає змогу визначити, від якої кількості одного блага (У) згоден відмовитися споживач задля збільшення іншого блага (X) на одиницю за умов незмінності рівня корисності від набору благ. Показник, який кількісно визначає цей процес, носить назву граничної норми заміщення MRS XY і обчислюється таким чином:
MRS XY
=
,
(3.1)
де ΔY — втрати у споживанні Y, одиниць; ΔХ — вигоди у споживанні X, одиниць.
З
вичайно
крива байдужості має спадний характер
(опукла вниз, до початку координат). Це
відображає ту обставину, що MRS зменшується
в міру руху вниз вздовж кривої байдужості,
тобто зі збільшенням споживання одного
блага замість іншого (рис.3.1).
Рис. 3.1. Крива
байдужості
MRS також можна визначити через співвідношення граничних корисностей благ згідно із законом спадної граничної корисності:
MRSXY
=
(3.2)
Блага, між якими існують співвідношення виключної замінності у споживанні (досконалі субститути), мають криві байдужості у вигляді прямих ліній. Блага, що спільно споживаються для задоволення однієї потреби, в якій вони ніяк не можуть замінити одне одного (досконалі комплементарні блага), мають криві байдужості у вигляді прямих кутів. Ціни на блага та рівень споживчого бюджету враховуються за допомогою бюджетної лінії, що будується в тій самій системі координат, що й крива байдужості (рис. 3.2).
Чим далі бюджетна лінія розміщена від початку координат, тим більші бюджетні можливості споживача вона ілюструє. За певного рівня бюджету та незмінності цін для споживача існує відповідна бюджетна лінія, кожна точка якої показує набори благ, при споживанні яких бюджет витрачається повністю. Вона ділить координатну площину на дві частини: праву, де набори є недосяжними, і ліву, де набори є досяжними, але такими, що не вичерпують бюджет.
Нахил бюджетної лінії до осі X визначається як tgά (рис. 3.2), тобто як співвідношення цін відповідних благ:
tgά = PX / PY (3.3)
У геометричній інтерпретації задачі споживчого вибору оптимальне рішення досягається у точці, де найвища з можливих кривих байдужості дотична до бюджетної лінії, що й означає найбільш високий з можливих рівнів добробуту (рис. 3.3). У цій точці нахили кривої байдужості та бюджетної лінії збігаються, тому:
MRSXY = -PX / PY . (3.4)
Рис.3.3. Рівновага споживача
Виходячи з (3.2), умова рівноваги може бути виражена
таким чином:
=
(3.5)
або
(3.6)
Це означає, що споживач у стані рівноваги розподіляє свій бюджет таким чином, щоб остання грошова одиниця, витрачена на кожне благо, давала таку саму граничну корисність. Виведений еквімаржинальний принцип рівності зважених граничних корисностей є спільним для обох теоретичних підходів: кардиналістського та ординалістського.
Запитання для самоконтролю:
1. У чому відмінність ординалістського та кардиналістського підходів до аналізу поведінки споживача?
2. Яку інформацію містить у собі крива байдужості? Які характерні риси кривих байдужості?
3. У чому полягає суть поняття „гранична норма заміщення одного товару іншим” (з наявного їх набору)? Як змінюється її значення в міру руху вздовж байдужості?
4. Охарактеризуйте стан рівноваги споживача, використовуючи основні положення концепції кривих байдужості.
Проблемні запитання:
1. Чому економістів цікавить точка дотику лінії бюджетного обмеження певного споживача і його кривої байдужості? Які варіанти такого дотику зустрічаються в економіці?
2. Чим визначається форма і місце розташування кривих байдужості? Чому криві байдужості не перетинаються?
3. Розрізняються чи ні (якщо так, то яким чином) бюджетні обмеження споживача для різних типів економічних систем?
4. Чи завжди гранична норма заміщення є постійною в ринковому обміні? В рівновазі споживача? Чи може непостійність граничної норми заміщення слугувати ознакою нерівноважного стану споживача?
