§ 16. Логические задачи

Придумайте и вы рассказ, содержащий три части из двух, трех или четырех предложений. Расскажите все, что вы знаете о пред­ложении.

2. Аня, Таня и Лена придумали по одному слову. В одном из них — 4 буквы, в другом — 5, а в третьем — 7. Слово, задуманное Аней, содержит букв меньше, чем слово, задуманное Таней. В слове, которое придумала Лена, не 4 и не 7 букв. Угадайте, сколько букв со­держится в словах, придуманных каждой девочкой.

Проверьте свою догадку. Рассмотрите таблицу и объясните решение. Придумайте сами слова из четырех, пяти и семи слов. Прочитайте слова: чаща, пружина, чугун. Сравните эти слова, укажите общие признаки их. (В каждом слове содержится сочета­ние «ща», «жи» или «чу».) Догадайтесь, какое слово могла приду­мать каждая из девочек. (Аня загадала слово «чаща», Лена — «чу­гун», Таня — «пружина».)

3. Игорь, Олег и Вадик задумали по одному слову. Слова содер­жали 2, 3 или 4 слога. Угадайте, сколько слогов содержится в сло­вах, задуманных мальчиками, если Олег задумал слово «задача», а слово Игоря содержит не 2 слога.

191

Глава II. Интеллектуально-дидактические игры

Проверьте свое решение. Рассмотрите таблицы и объясните решение. Прочитайте слова задача, вопрос, решение. Угадайте, ка­кое слово мог задумать каждый из мальчиков.

4. Юля, Оля и Марина записали на доске слова: эскалатор, элеватор и экскаватор. Угадайте, какое слово записала каждая де­вочка, если Юля не писала слов элеватор и экскаватор, а Марина не писала слова элеватор.

Объяснить решение помогут таблицы. У каждой девочки вы­черкните те слова, которые они не писали. В таблице останутся разные слова, записанные девочками.

Запишите слова в тетрадь и объясните, что означает каждое слово. Угадайте признак, по которому слово элеватор — «лиш­нее». (По количеству букв в каждом слове.) Угадайте признак, по которому слово эскалатор — «лишнее». (Наличие в словах слога «ва».) Докажите, что существует такой признак, по которому сло­во экскаватор — «лишнее» среди трех данных слов. (Два слова со­держат букву Л, в слове экскаватор буква Л отсутствует.) Что об­щего имеют слова: экскаватор, элеватор, эскалатор ? (В каждом слове 4 слога, первая буква Э, последняя — Р, одинаковый последний слог «тор».) Придумайте 3—4 слова, которые начинаются на букву Э. Назовите 2—3 слова, у которых последний слог «тор».

5. Сергей, Андрей и Вова записали по одному слову, содержа­щему букву «и» в первом, во втором и третьем слогах. В каждом сло-

192

§ 16. Логические задачи

ве буква «й» не последняя. Угадайте, из скольких слогов записали слова мальчики, если в слове Андрея буква «й» не во втором слоге, а в слове, которое записал Сергей, буква «й» в третьем слоге?

Если вы затрудняетесь ответить на вопрос, то заполните таб­лицы, аналогичные тем, которые были составлены для предыду­щих задач.

Прочитайте слова: канарейка, дюйм, волейбол. Угадайте, кто из мальчиков мог записать такие слова. Объясните, что обозначает каждое слово. Как вы думаете, почему слово канарейка — «лиш­нее» в данных трех словах? {Канарейка принадлежит живой при­роде.) Напишите эти слова в порядке увеличения числа букв в них. Придумайте три слова, удовлетворяющие условию задачи.