Глава II. Интеллектуально-дидактические игры

(2)

среда, понедельник

суббота

Учитель ставит линейку ребром так, чтобы в одной группе бы­ло два слова, и задает второй вопрос: задуманное слово справа от линейки? Ответ: «нет». Третий вопрос: задуманное слово поне­дельник? Ответ: «нет». Среда — вот тот день недели, который вы задумали.

Учитель записывает на доске названия дней недели по поряд­ку и предлагает детям заполнить таблицу

и догадаться, почему они заполняют таблицу для состава числа 7? В группе слов семь названий дней недели; дети разбивают эту группу слов на две группы по-разному, но так, чтобы в каждой группе слова имели общий признак, а в другой группе слова этим признаком не обладали.

Состав числа 7	Первая группа	Вторая группа
7 — это 1 и 6	Суббота	Понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, воскресенье
7 — это 2 и 5	Воскресенье, понедельник	Вторник, среда, четверг, пятница, суббота
7 — это 3 и 4	Понедельник, среда, воскресенье	Вторник, четверг, пятница, суббота

124

§ 9. Игры в угадайку

Детям предлагается догадаться, по каким признакам назва­ния дней недели распределены в таблице по группам.

Подсказка: 1) Наличие двойной согласной в слове суббота.

2. В слове 11 букв.

2. В слове содержится не 7 букв. Укажите общий признак для слов второй группы. Интересно знать, что жрецы Древнего Египта каждому дню

недели ставили в соответствие название планеты или небесного тела. Понедельник — день Луны (Луна — спутник планеты, на которой мы живем, т. е. Земли). Вторник — день планеты Мер­курий. Среда — день планеты Марс. Четверг — день планеты Юпитер. Пятница — день планеты Венера. Суббота — день пла­неты Сатурн, а воскресенье — день богов.

ИГРА «УГАДАЙ ФИГУРУ»

На доске нарисованы фигуры:

В первой части игры дети рассматривают фигуры и рассказы­вают все, что о них знают. Учитель проводит беседу с учениками.

Во второй части игры учитель угадывает фигуру, задуманную детьми, задавая не более трех вопросов.

Ведущим вместо учителя может быть подготовленный ученик.

В третьей части игры дети выполняют задание по составу чис­ла 6. Они заполняют таблицу:

Состав числа 6 иллюстрируется разбиением данных фигур на Две группы так, чтобы фигуры одной группы имели общий при­знак и чтобы ни одна фигура второй группы не обладала этим признаком.

125

Глава II. Интеллектуально-дидактические игры

Состав числа 6

Вторая группа

Первая группа

6 — это 1 и 5

6 — это 2 и 4

6 — это 3 и 3

Детям предлагается рассмотреть таблицу и указать общий признак для первой и второй групп при каждом разбиении. Подсказка. 1) Круг нельзя начертить линейкой,...

2) Треугольник и четырехугольник — многоуголь­ ники, ...

3) Общая буква У в названии фигур,... Укажите общий признак фигур второй группы.

ИГРА «УГАДАЙ НАЗВАНИЕ ПЛАНЕТЫ»

На доске таблица с названиями планет:

Меркурий	Венера	Плутон
Нептун	Земля	Уран
Марс	Сатурн	Юпитер

Дети рассматривают таблицу и говорят, что могут сказать: таблица одна, в таблице три строки и три столбца, в каждой клет­ке таблицы записано название планеты, всего 9 названий.

126