План урока 2-4
Класс:3Б.
Предмет: живопись
тема: композиция с цвето-воздушной трехплановой перспективой.
Цели: развивать понимание основных цветовых сочетаний, контрастов; прививать чувство колорита, умение видеть понимать и применять в живописи основы воздушной перспективы. Развивать воображение, творческое мышление, умение работать гуашью и живописные навыки.
Урок2. Задачи: выполнение эскизов к композиции с тремя планами.
1 Приветствие и подготовка рабочего места 10-15 мин.
2 Проверка домашнего задания и выставление оценок за него 10-15 мин.
3 выполнение работы 40-55 мин.
4 объявление домашнего задания 4-6 мин.
уборка рабочего места 10-15 мин
Оборудование и материалы:
Для ученика: бумага, краски(гуашь), кисти, баночки под воду, простые карандаши, кнопки или скотч.
Для учителя: наглядные пособия с работами художников и учеников прошлых лет.
Ход урока:
Подготовка мольбертов и рабочего места.
Проверяем домашнее задание. Выставление оценок за растяжку и цветовой круг. Тем, кто не принес, ставится точка или двойка карандашом.
Объявление и объяснение темы. Дети должны сперва сделать эскизы, которые с каждым нужно обговорить отдельно, подсказать в какую сторону двигаться и как лучше его доработать.
Урок 3. задача: выполнить рисунок в большом формате. Начать цветовое решение композиции.
Главная цель – научить ребенка понимать основные правила живописи, видеть и применять контрастные и сближенные цвета, пользуясь наглядной подсказкой, которую они сделали сами (цветовой круг, растяжки.) развивать умение видеть понимать и применять в живописи основы воздушной перспективы
Далее после обсуждения все садятся на свои места и начинают дорисовывать карандашом небольшие эскизы(3-6 штук). Затем у каждого выбирается один из эскизов и ребята начинают переносить его на лист формата А3 карандашом. Кому-то эскиз выберут с первой попытки, а кто-то будет дорабатывать его до конца урока. Важен индивидуальный подход.
За 15 мин до звонка объявляется домашнее задание и уборка рабочего места.
Домашнее задание: доделать растяжку и круг дома. (если кто-то не принес в этот раз), до конца перенести эскиз на большой формат карандашом.
4 урок. Завершение цветового решения композиции. Уточнение деталей. Расстановка акцентов. Общий просмотр выполненных работ и обсуждение плюсов и минусов.
План урока 5
Класс:3Б.
Предмет: живопись
тема: 1.растяжки “наоборот”( с добавлением черного)
2. композиция «дождливая осень»
Цели: развивать понимание основных цветовых сочетаний, контрастов; прививать чувство колорита. Развивать воображение, творческое мышление, умение работать гуашью и живописные навыки.
Задачи: 1.Выполнить растяжки всех цветов от насыщенного до черного.
2. сделать эскизы на тему «Дождливая осень».
1.Приветствие и подготовка рабочего места 10-15 мин.
2.выполнение работы 55-65 мин.
3.объявление домашнего задания 4-6 мин.
4.уборка рабочего места 10-15 мин
Оборудование и материалы:
Для ученика: бумага, краски(гуашь), кисти, баночки под воду, простые карандаши, кнопки или скотч
Для учителя: наглядные примеры работ учеников прошлых лет из методического фонда, репродукции художников.