Тема 1.3. Станционные рельсовые цепи. Двухниточный план станции и канализация тягового тока
Задание №1: работа с конспектом –повторение и систематизация знаний, полученных на уроках.
Тема: «Освоение принципов построения и работы, схемных решений станционных рельсовых цепей. (3 часа)
Цель: Проработать конспект с целью закрепления знаний по теме принцип построения и работы рельсовых цепей.
1 Прочитать текст конспекта.
2.Описать правила соединения стального штепсельного соединителя
3 Дать понятие стальной стыковой и медный приварной соединитель
4 Описать правила соединения рельсовых нитей
Время выполнения: 3 часа
Форма отчетности: запись ответов на вопросы в тетради для самостоятельных работ.
Структура отчета:
Записать задание
Ответить на вопросы (вопросы записать в тетрадь)
Методические указания:
1Уясните для себя суть вопросов, которые вам предложены. 2Подберите необходимую литературу (старайтесь воспользоваться несколькими книгами и Интернет-ресурсами для более полного получения информации).
3.Изучите подобранный материал, выделяя самое главное по ходу чтения.
4.Обратитесь к словарю, чтобы найти значения незнакомых слов.
5.Проработайте весь найденный и законспектированный материал.
6. Оформите ответы на вопросы по материалу.
Рекомендуемая литература:
1 Рогачева, И.Л. Эксплуатация и надежность систем электрической централизации нового поколения [Текст]: Учебное пособие для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта/ И.ЛРогачева - Москва: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2006
2 Кононов, В.А. Лыков, А.А. Никитин, А.Б. Основы проектирования электрической централизации промежуточных станций [Текст]: Учебное пособие для вузов железнодорожного транспорта / В.А. Кононов, А.А. Лыков, А.Б. Никитин – Москва: «УМК МПС России», 2002.
3 Рогачева И.Л. Электрическая централизация контейнерного типа ЭЦ-К [Текст]: Учебное иллюстрированное пособие / И.Л.Рогачева- Москва:«ГОУ УМЦ ЖДТ» 2007
4 Сапожников, В.В. Устройства СЦБ монтаж и техническое обслуживание[Текст]: Учебник для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта / В.В Сапожников-Москва: ГОУ «УМЦЖДТ», 2008.
Задание №2 Подготовить сообщение.
Тема: «Освоение принципов проектирования станционных рельсовых цепей» (3 часа)
Цель: Формирование профессиональной компетенции обучающихся по проектированию станционных рельсовых цепей.
Вопросы для раскрытия:
1 Заполнить таблицу: Сравнительная оценка способов устранения «нечетности»
Способ |
Где применять |
Недостатки |
Изменение способа установки изостыков на стрелке |
|
- потеря контроля целостности стрелочного соединителя, - не всегда дает эффект, иногда может изменить количество изостыков только в соседних контурах |
Перенос изостыка, делящего секцию, содержащую более 3 (4 при ТРЦ) стрелок, на две |
|
|
Использование транспозиции |
|
- добавление изостыка |
Разделение одной из секций на две |
|
- добавление изостыка, - увеличение количества РЦ (аппаратуры) |
2 Обеспечение чередования полярности в смежных р.ц. (при применении рельсовых цепей с реле ДСШ)?
3 Нумерация секций ?
4 расстояние между путями?
Время выполнения: 3 часа
Форма отчетности: сообщение, оформленный на листах формата А4 (3-4 листа)
Структура отчета (на листах формата А4):
1 Титульный лист (Приложение 1)
2 сообщение по данной теме
Методические указания:
1.Уясните для себя суть вопроса, который вам предложен.
2.Подберите необходимую литературу (старайтесь воспользоваться несколькими книгами и Интернет-ресурсами для более полного получения информации).
3.Изучите подобранный материал, выделяя самое главное по ходу чтения.
4.Обратитесь к словарю, чтобы найти значения незнакомых слов.
5.Проработайте весь найденный и законспектированный материал.
Рекомендуемая литература:
1 Рогачева, И.Л. Эксплуатация и надежность систем электрической централизации нового поколения [Текст]: Учебное пособие для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта/ И.ЛРогачева - Москва: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2006
2 Кононов, В.А. Лыков, А.А. Никитин, А.Б. Основы проектирования электрической централизации промежуточных станций [Текст]: Учебное пособие для вузов железнодорожного транспорта / В.А. Кононов, А.А. Лыков, А.Б. Никитин – Москва: «УМК МПС России», 2002.
3 Рогачева И.Л. Электрическая централизация контейнерного типа ЭЦ-К [Текст]: Учебное иллюстрированное пособие / И.Л.Рогачева-Москва:«ГОУ УМЦ ЖДТ» 2007
4 Сапожников, В.В. Устройства СЦБ монтаж и техническое обслуживание[Текст]: Учебник для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта / В.В Сапожников-Москва: ГОУ «УМЦЖДТ», 2008.
Задание 3. Подготовка к практической работе.
Тема: «Освоение принципов разветвленной однониточной рельсовой цепи» (3 часа)
Цель: Формирование профессиональных компетенций обучающихся при освоении рельсовых цепей на станции.
Вопросы для подготовки:
1. Назначение и классификация изолирующих стыков и соединителей рельсовых цепей
2. Описать правила установки разветвленной однониточной рельсовой цепи на станции.
Время выполнения: 3 часа
Форма отчетности: запись ответов на вопросы в тетради для самостоятельных работ.
Структура отчета:
Записать задание
Ответить на вопросы (вопросы записать в тетрадь)
Методические указания:
1.Уясните для себя суть вопроса, который вам предложен.
2.Подберите необходимую литературу (старайтесь воспользоваться несколькими книгами и Интернет-ресурсами для более полного получения информации).
3.Изучите подобранный материал, выделяя самое главное по ходу чтения.
4.Обратитесь к словарю, чтобы найти значения незнакомых слов.
5.Проработайте весь найденный и законспектированный материал.
Рекомендуемая литература:
1 Рогачева, И.Л. Эксплуатация и надежность систем электрической централизации нового поколения [Текст]: Учебное пособие для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта/ И.ЛРогачева - Москва: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2006
2 Кононов, В.А. Лыков, А.А. Никитин, А.Б. Основы проектирования электрической централизации промежуточных станций [Текст]: Учебное пособие для вузов железнодорожного транспорта / В.А. Кононов, А.А. Лыков, А.Б. Никитин – Москва: «УМК МПС России», 2002.
3 Рогачева И.Л. Электрическая централизация контейнерного типа ЭЦ-К [Текст]: Учебное иллюстрированное пособие / И.Л.Рогачева-Москва:«ГОУ УМЦ ЖДТ» 2007
4 Сапожников, В.В. Устройства СЦБ монтаж и техническое обслуживание[Текст]: Учебник для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта / В.В Сапожников-Москва: ГОУ «УМЦЖДТ», 2008.
Задание 4. Подготовка к практической работе.
Тема: «Разработка схемы чередования полярности напряжений в фазочувствительных рельсовых цепях на станции» (3 часа)
Цель: Формирование профессиональных компетенций обучающихся при разработки полярности в фазочувствительных рельсовых цепях на станции .
Вопросы для подготовки:
1 Обеспечение чередования мгновенных полярностей питания рельсовых цепей ?
2 Способы изменения количества изо стыков в замкнутых контурах?
3 Канализация обратного тягового тока?
Время выполнения: 3 часа
Форма отчетности: запись ответов на вопросы в тетради для самостоятельных работ.
Структура отчета:
Записать задание
Ответить на вопросы (вопросы записать в тетрадь)
Методические указания:
1.Уясните для себя суть вопроса, который вам предложен.
2.Подберите необходимую литературу (старайтесь воспользоваться несколькими книгами и Интернет-ресурсами для более полного получения информации).
3.Изучите подобранный материал, выделяя самое главное по ходу чтения.
4.Обратитесь к словарю, чтобы найти значения незнакомых слов.
5.Проработайте весь найденный и законспектированный материал.
Рекомендуемая литература:
1 Рогачева, И.Л. Эксплуатация и надежность систем электрической централизации нового поколения [Текст]: Учебное пособие для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта/ И.ЛРогачева - Москва: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2006
2 Кононов, В.А. Лыков, А.А. Никитин, А.Б. Основы проектирования электрической централизации промежуточных станций [Текст]: Учебное пособие для вузов железнодорожного транспорта / В.А. Кононов, А.А. Лыков, А.Б. Никитин – Москва: «УМК МПС России», 2002.
3 Рогачева И.Л. Электрическая централизация контейнерного типа ЭЦ-К [Текст]: Учебное иллюстрированное пособие / И.Л.Рогачева-Москва:«ГОУ УМЦ ЖДТ» 2007
4 Сапожников, В.В. Устройства СЦБ монтаж и техническое обслуживание[Текст]: Учебник для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта / В.В Сапожников-Москва: ГОУ «УМЦЖДТ», 2008.
Задание 5. Подготовка к практической работе.
Тема: «Распределение частот тональных рельсовых цепей на станции» (3 часа)
Цель: Формирование профессиональных компетенций обучающихся при распределении частот тональных рельсовых цепей на станции.
Вопросы для подготовки:
1 Этапы развития тональных рельсовых цепей ?
2 Разветвленные рельсовые цепи?
3 Способы изменения рельсовой цепи тональной частоты?
Время выполнения: 3 часа
Форма отчетности: запись ответов на вопросы в тетради для самостоятельных работ.
Структура отчета:
Записать задание
Ответить на вопросы (вопросы записать в тетрадь)
Методические указания:
1.Уясните для себя суть вопроса, который вам предложен.
2.Подберите необходимую литературу (старайтесь воспользоваться несколькими книгами и Интернет-ресурсами для более полного получения информации).
3.Изучите подобранный материал, выделяя самое главное по ходу чтения.
4.Обратитесь к словарю, чтобы найти значения незнакомых слов.
5.Проработайте весь найденный и законспектированный материал.
Рекомендуемая литература:
1 Рогачева, И.Л. Эксплуатация и надежность систем электрической централизации нового поколения [Текст]: Учебное пособие для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта/ И.Л Рогачева - Москва: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2006
2 Кононов, В.А. Лыков, А.А. Никитин, А.Б. Основы проектирования электрической централизации промежуточных станций [Текст]: Учебное пособие для вузов железнодорожного транспорта / В.А. Кононов, А.А. Лыков, А.Б. Никитин – Москва: «УМК МПС России», 2002.
3 Рогачева И.Л. Электрическая централизация контейнерного типа ЭЦ-К [Текст]: Учебное иллюстрированное пособие / И.Л.Рогачева-Москва:«ГОУ УМЦ ЖДТ» 2007
4 Сапожников, В.В. Устройства СЦБ монтаж и техническое обслуживание[Текст]: Учебник для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта / В.В Сапожников-Москва: ГОУ «УМЦЖДТ», 2008.
Задание № 6 Подготовить сообщение.
Тема: «Освоение принципов работы рельсовых цепей на станции» (2 часа)
Цель: Формирование профессиональной компетенции обучающихся по комплектованию оборудования станционных рельсовых цепей на основе конструктивных чертежей
Вопросы для раскрытия темы сообщения:
1 Дать понятие о станционных рельсовых цепях?
2 Описать схему работы импульсной рельсовой цепи постоянного тока?
Время выполнения: 2 часа
Форма отчетности: сообщение, оформленный на листах формата А4 (3-4 листа) Структура отчета (на листах формата А4):
1 Титульный лист (Приложение 1)
2 Сообщение по данной теме
Методические указания:
1.Уясните для себя суть вопроса, который вам предложен.
2.Подберите необходимую литературу (старайтесь воспользоваться несколькими книгами и Интернет-ресурсами для более полного получения информации).
3.Изучите подобранный материал, выделяя самое главное по ходу чтения.
4.Обратитесь к словарю, чтобы найти значения незнакомых слов.
5.Проработайте весь найденный и законспектированный материал.
Рекомендуемая литература:
1 Рогачева, И.Л. Эксплуатация и надежность систем электрической централизации нового поколения [Текст]: Учебное пособие для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта/ И.ЛРогачева - Москва: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2006
2 Кононов, В.А. Лыков, А.А. Никитин, А.Б. Основы проектирования электрической централизации промежуточных станций [Текст]: Учебное пособие для вузов железнодорожного транспорта / В.А. Кононов, А.А. Лыков, А.Б. Никитин – Москва: «УМК МПС России», 2002.
3 Рогачева И.Л. Электрическая централизация контейнерного типа ЭЦ-К [Текст]: Учебное иллюстрированное пособие / И.Л.Рогачева-Москва:«ГОУ УМЦ ЖДТ» 2007
4 Сапожников, В.В. Устройства СЦБ монтаж и техническое обслуживание[Текст]: Учебник для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта / В.В Сапожников-Москва: ГОУ «УМЦЖДТ», 2008.
Задание 7. Подготовка к практической работе.
Тема: «Освоение принципов работы рельсовых цепей тональной частоты 50 Гц» (2 часа)
Цель: Формирование профессиональных компетенций обучающихся при распределении частот тональных рельсовых цепей на станции.
Вопросы для подготовки:
1. Чем обусловлено наличие зоны дополнительного шунтирования в ТРЦ?
2. Влияние сопротивления изоляции на работу рельсовых цепей.
3. Основные требования техники безопасности при обслуживании рельсовых цепей.
Время выполнения: 2 часа
Форма отчетности: запись ответов на вопросы в тетради для самостоятельных работ.
Структура отчета:
Записать задание
Ответить на вопросы (вопросы записать в тетрадь)
Методические указания:
1.Уясните для себя суть вопроса, который вам предложен.
2.Подберите необходимую литературу (старайтесь воспользоваться несколькими книгами и Интернет-ресурсами для более полного получения информации).
3.Изучите подобранный материал, выделяя самое главное по ходу чтения.
4.Обратитесь к словарю, чтобы найти значения незнакомых слов.
5.Проработайте весь найденный и законспектированный материал.
Рекомендуемая литература:
1 Рогачева, И.Л. Эксплуатация и надежность систем электрической централизации нового поколения [Текст]: Учебное пособие для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта/ И.Л Рогачева - Москва: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2006
2 Кононов, В.А. Лыков, А.А. Никитин, А.Б. Основы проектирования электрической централизации промежуточных станций [Текст]: Учебное пособие для вузов железнодорожного транспорта / В.А. Кононов, А.А. Лыков, А.Б. Никитин – Москва: «УМК МПС России», 2002.
3 Рогачева И.Л. Электрическая централизация контейнерного типа ЭЦ-К [Текст]: Учебное иллюстрированное пособие / И.Л.Рогачева-Москва:«ГОУ УМЦ ЖДТ» 2007
4 Сапожников, В.В. Устройства СЦБ монтаж и техническое обслуживание[Текст]: Учебник для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта / В.В Сапожников-Москва: ГОУ «УМЦЖДТ», 2008.
Задание 8. Подготовка к практической работе.
Тема: «Освоение принципов работы рельсовых цепей постоянного тока 25,50 Гц» (2 часа)
Цель: Формирование профессиональных компетенций обучающихся при работе рельсовых цепей на станции.
Вопросы для подготовки:
1 Назначение основных элементов рельсовых цепей?
2. По каким признакам классифицируются рельсовые цепи?
3. В чем заключается регулировка рельсовых цепей?
4. Способы повышения шунтовой чувствительности рельсовых цепей?
5. Назначение и принцип работы дроссель-трансформаторов?
6. Станционные рельсовые цепи, особенность работы?
Время выполнения: 2 часа
Форма отчетности: запись ответов на вопросы в тетради для самостоятельных работ.
Структура отчета:
Записать задание
Ответить на вопросы (вопросы записать в тетрадь)
Методические указания:
1.Уясните для себя суть вопроса, который вам предложен.
2.Подберите необходимую литературу (старайтесь воспользоваться несколькими книгами и Интернет-ресурсами для более полного получения информации).
3.Изучите подобранный материал, выделяя самое главное по ходу чтения.
4.Обратитесь к словарю, чтобы найти значения незнакомых слов.
5.Проработайте весь найденный и законспектированный материал.
Рекомендуемая литература:
1 Рогачева, И.Л. Эксплуатация и надежность систем электрической централизации нового поколения [Текст]: Учебное пособие для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта/ И.Л Рогачева - Москва: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2006
2 Кононов, В.А. Лыков, А.А. Никитин, А.Б. Основы проектирования электрической централизации промежуточных станций [Текст]: Учебное пособие для вузов железнодорожного транспорта / В.А. Кононов, А.А. Лыков, А.Б. Никитин – Москва: «УМК МПС России», 2002.
3 Рогачева И.Л. Электрическая централизация контейнерного типа ЭЦ-К [Текст]: Учебное иллюстрированное пособие / И.Л.Рогачева-Москва:«ГОУ УМЦ ЖДТ» 2007
4 Сапожников, В.В. Устройства СЦБ монтаж и техническое обслуживание[Текст]: Учебник для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта / В.В Сапожников-Москва: ГОУ «УМЦЖДТ», 2008.
Задание № 9 Подготовить сообщение.
Тема: «Освоение принципов работы рельсовых цепей переменного тока 25 Гц (2 часа)
Цель: Формирование профессиональной компетенции обучающихся по комплектованию оборудования станционных рельсовых цепей переменного тока на основе конструктивных чертежей
Вопросы для раскрытия темы сообщения:
1 Описать характеристики рельсовой цепи, и ее параметры ?
2 Описать принцип действия схемы замещения рельсовой цепи переменного тока.
Время выполнения: 2 часа
Форма отчетности: сообщение, оформленный на листах формата А4 (3-4 листа) Структура отчета (на листах формата А4):
1 Титульный лист (Приложение 1)
2 Сообщение по данной теме
Методические указания:
1.Уясните для себя суть вопроса, который вам предложен.
2.Подберите необходимую литературу (старайтесь воспользоваться несколькими книгами и Интернет-ресурсами для более полного получения информации).
3.Изучите подобранный материал, выделяя самое главное по ходу чтения.
4.Обратитесь к словарю, чтобы найти значения незнакомых слов.
5.Проработайте весь найденный и законспектированный материал.
Рекомендуемая литература:
1 Рогачева, И.Л. Эксплуатация и надежность систем электрической централизации нового поколения [Текст]: Учебное пособие для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта/ И.ЛРогачева - Москва: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2006
2 Кононов, В.А. Лыков, А.А. Никитин, А.Б. Основы проектирования электрической централизации промежуточных станций [Текст]: Учебное пособие для вузов железнодорожного транспорта / В.А. Кононов, А.А. Лыков, А.Б. Никитин – Москва: «УМК МПС России», 2002.
3 Рогачева И.Л. Электрическая централизация контейнерного типа ЭЦ-К [Текст]: Учебное иллюстрированное пособие / И.Л.Рогачева-Москва:«ГОУ УМЦ ЖДТ» 2007
4 Сапожников, В.В. Устройства СЦБ монтаж и техническое обслуживание[Текст]: Учебник для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта / В.В Сапожников-Москва: ГОУ «УМЦЖДТ», 2008.