- •Содержание
- •Введение
- •Организация внеаудиторной самостоятельной работы учащихся
- •Тема 1.1 Станционные системы автоматики
- •Тема 1.2 Системы электрической централизации (эц)
- •Тема 1.3. Станционные рельсовые цепи. Двухниточный план станции и канализация тягового тока
- •Тема 1.4 Стрелочные электроприводы. Схемы управления стрелочными электроприводами
- •Тема 1.5. Светофоры. Схемы управления огнями светофоров.
- •Тема 1.6. Аппараты управления и контроля эц. Схемы включения индикации.
- •Тема 1.7 Системы эц не блочного типа.
- •Тема 1.8 Системы эц блочного типа
- •Тема 1.9 Кабельные сети электрической централизации.
- •Тема 1.10 Служебно - технические здания
- •Тема 1.11 Техническая эксплуатация станционных систем автоматики. Методы поиска и устранения отказов станционных систем автоматики.
- •Тема 1.12. Основы проектирования станционных систем автоматики
- •Раздел 2. Построение и эксплуатация систем автоматизации и механизации на сортировочных станциях. Мдк 01.01. Теоретические основы построения и эксплуатации станционных систем автоматики
- •Тема 2.2. Устройства механизации и автоматизации сортировочных горок
- •Тема 2.3 Горочные системы автоматизации технологических процессов.
- •«Беловский техникум железнодорожного транспорта»
Тема 1.12. Основы проектирования станционных систем автоматики
Задание № 1: Работа с конспектом -Повторение и систематизация знаний, полученных на уроках учебных занятий (1,0 часа).
Тема: Определение норм и правил проектирования станционных систем автоматики.(1 час)
Цель: Проработать конспект с целью выявления правил проектирования станционных систем автоматики
Прочитать текст конспекта.
Ответить на вопросы:
1 Нормы технологического проектирования "Устройства автоматики и телемеханики на железнодорожном транспорте"
Время выполнения: 1 час
Форма отчетности: запись ответов на вопросы в тетради для самостоятельных работ.
Структура отчета:
Формулировка задания
Ответы на вопросы (вопросы записать в тетрадь)
Методические указания:
1.Уясните для себя суть вопросов, которые вам предложены. 2.Подберите необходимую литературу (старайтесь воспользоваться несколькими книгами и Интернет-ресурсами для более полного получения информации).
3.Изучите подобранный материал, выделяя самое главное по ходу чтения.
4.Обратитесь к словарю, чтобы найти значения незнакомых слов.
5.Проработайте еще раз весь найденный и законспектированный материал.
6. Оформите ответы на вопросы по материалу.
Рекомендуемая литература:
1 Рогачева, И.Л. Эксплуатация и надежность систем электрической централизации нового поколения [Текст]: Учебное пособие для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта/ И.ЛРогачева - Москва: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2006
2 Кононов, В.А. Лыков, А.А. Никитин, А.Б. Основы проектирования электрической централизации промежуточных станций [Текст]: Учебное пособие для вузов железнодорожного транспорта / В.А. Кононов, А.А. Лыков, А.Б. Никитин – Москва: «УМК МПС России», 2002.
3 Рогачева И.Л. Электрическая централизация контейнерного типа ЭЦ-К [Текст]: Учебное иллюстрированное пособие / И.Л.Рогачева-Москва:«ГОУ УМЦ ЖДТ» 2007
4 Сапожников, В.В. Устройства СЦБ монтаж и техническое обслуживание[Текст]: Учебник для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта / В.ВСапожников-Москва: ГОУ «УМЦЖДТ», 2008.
Задание № 2: Работа с конспектом -Повторение и систематизация знаний, полученных на уроках учебных занятий (1,0 часа).
Тема: «Чтение схематического плана станции с осигнализированием».(1 час)
Цель: Проработать конспект с целью выявления чтения схем и чертежей.
Прочитать текст конспекта.
Ответить на вопросы:
1 Каково назначение принципа составления плана станции с осигнализированием ?
2 Обосновать использование в конкретных местах путевого развития мачтовых и карликовых светофоров, записать общее количество тех и других ?
3 Определить зоны выполнения маневров угловыми заездами ?
Время выполнения: 1 час
Форма отчетности: запись ответов на вопросы в тетради для самостоятельных работ.
Структура отчета:
1 Формулировка задания
2 Ответы на вопросы (вопросы записать в тетрадь)
Методические указания:
1.Уясните для себя суть вопросов, которые вам предложены. 2.Подберите необходимую литературу (старайтесь воспользоваться несколькими книгами и Интернет-ресурсами для более полного получения информации).
3.Изучите подобранный материал, выделяя самое главное по ходу чтения.
4.Обратитесь к словарю, чтобы найти значения незнакомых слов.
5.Проработайте еще раз весь найденный и законспектированный материал.
6. Оформите ответы на вопросы по материалу.
Рекомендуемая литература:
1 Рогачева, И.Л. Эксплуатация и надежность систем электрической централизации нового поколения [Текст]: Учебное пособие для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта/ И.ЛРогачева - Москва: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2006
2 Кононов, В.А. Лыков, А.А. Никитин, А.Б. Основы проектирования электрической централизации промежуточных станций [Текст]: Учебное пособие для вузов железнодорожного транспорта / В.А. Кононов, А.А. Лыков, А.Б. Никитин – Москва: «УМК МПС России», 2002.
3 Рогачева И.Л. Электрическая централизация контейнерного типа ЭЦ-К [Текст]: Учебное иллюстрированное пособие / И.Л.Рогачева-Москва:«ГОУ УМЦ ЖДТ» 2007
4 Сапожников, В.В. Устройства СЦБ монтаж и техническое обслуживание[Текст]: Учебник для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта / В.ВСапожников-Москва: ГОУ «УМЦЖДТ», 2008.
Задание № 3: Работа с конспектом -Повторение и систематизация знаний, полученных на уроках учебных занятий (2,0 часа).
Тема: «Разработка двухниточного плана станции и схемы канализации тягового тока» (2 часа)
Цель: Проработать конспект с целью выявления построения двухниточного плана станции.
Прочитать текст конспекта.
Ответить на вопросы:
1 Общее количество включаемых в централизацию стрелок ?
2 Условное графическое обозначение стрелок, управляемых только с пульта ЭЦ
3 В каких случаях используется маневровая колонка ?
Время выполнения: 2 часа
Форма отчетности: запись ответов на вопросы в тетради для самостоятельных работ.
Структура отчета:
1 Формулировка задания
2 Ответы на вопросы (вопросы записать в тетрадь)
Методические указания:
1.Уясните для себя суть вопросов, которые вам предложены. 2.Подберите необходимую литературу (старайтесь воспользоваться несколькими книгами и Интернет-ресурсами для более полного получения информации).
3.Изучите подобранный материал, выделяя самое главное по ходу чтения.
4.Обратитесь к словарю, чтобы найти значения незнакомых слов.
5.Проработайте еще раз весь найденный и законспектированный материал.
6. Оформите ответы на вопросы по материалу.
Рекомендуемая литература:
1 Рогачева, И.Л. Эксплуатация и надежность систем электрической централизации нового поколения [Текст]: Учебное пособие для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта/ И.ЛРогачева - Москва: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2006
2 Кононов, В.А. Лыков, А.А. Никитин, А.Б. Основы проектирования электрической централизации промежуточных станций [Текст]: Учебное пособие для вузов железнодорожного транспорта / В.А. Кононов, А.А. Лыков, А.Б. Никитин – Москва: «УМК МПС России», 2002.
3 Рогачева И.Л. Электрическая централизация контейнерного типа ЭЦ-К [Текст]: Учебное иллюстрированное пособие / И.Л. Рогачева-Москва:«ГОУ УМЦ ЖДТ» 2007
4 Сапожников, В.В. Устройства СЦБ монтаж и техническое обслуживание[Текст]: Учебник для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта / В.ВСапожников-Москва: ГОУ «УМЦЖДТ», 2008.
