П ример необычного обмена информацией в биологии .Общение на межклеточном уровне

Академиком АМН В.П.Казначеевым с соавторами в 1972 году зарегистрировано открытие N 122, в котором отмечена дистанционная связь между изолированными клетками. В.П.Казначеев вместе с другими учеными исследовал феномен дистантных межклеточных взаимодействий. В камеру помещали группу клеток, предварительно подвергнув клетки какому-либо экстремальному воздействию, например, заразив их вирусом. В другую камеру помещали группу здоровых клеток. Обе камеры соединяли друг с другом так, чтобы между ними существовал только оптический контакт (кварцевая, слюдяная или стеклянная пластинка). Герметизация каждой камеры при этом не нарушалась. Фиксировалось начало процесса деградации (или гибели) клеток в камере с зараженной культурой. Через некоторое время аналогичный процесс начинался в соседней камере. (Т.е. клетки в соседней камере “заражались” вирусом, несмотря на герметизацию обеих камер.) Использовались так же и клетки человеческого организма. Казначеев объяснял этот феномен электромагнитной концепцией: зараженная культура является “передатчиком” (индуктором) электромагнитных сигналов, а интактная - “детектором”¹.

Логично предположить, что и между людьми, точнее, клетками их организмов возникают подобные очень тонкие и не всегда безопасные связи.

2. Свойства информации.

Информация имеет определенные свойства:

• полезность (относительно конкретной информационной системы);

• полнота (информация полна, если ее достаточно для принятия решений, информация никогда не бывает полной);

• достоверность Актуальность (своевременность)– она уменьшается с уменьшением полноты;

• новизна – с течением времени информация стареет, например, быстро стареет газетная информация, поэтому работа газетных издательств должна быть более оперативной;

• ценность – самая ценная информация – достаточно полезная, полная, достоверная и новая.

• Понятность (на понятном языке, понятными терминами)

• Точность (определяется степенью близости к реальному состоянию объекта, процесса, явления)

3. Понятие информационного процесса. Примеры информационных процессов.

Понятие информационного процесса.

Действия, выполняемые с информацией, называются информационными процессами. Выделяют следующие информационные процессы:

1. Процесс передачи информации, который включает в себя:

• ввод (сбор, получение) информации;

• вывод информации;

• передачу информации.

2. Процесс обработки (преобразования) информации

3. Процесс хранения информации (в собственной памяти, или на внешних носителях)

Примеры информационных процессов помещены в Таблице 1.

Таблица 1. Примеры информационных процессов.

Название информац. процесса	Примеры информационных процессов
Передача информации	Сбор информации об объекте с помощью органов чувств: зрения – по цвету клубники (красная, зеленая) можно определить, спелая ягода или нет; по фотографии человека можно определить, относится ли человек к числу ваших знакомых, или нет слуха – зазвонил телефон, раздался звонок в дверь, засвистел кипящий чайник вкуса – достаточно ли соленый салат обоняния – свежее ли молоко, аромат маминых духов осязания – горячий ли чай, мягкое ли одеяло Вывод информации Устный рассказ о проведенном отпуске, запись классного руководителя в дневнике о пропущенном занятии Передача информации – двусторонний процесс, всегда есть источник информации (отправляет информацию) и приемник (получает информацию). Разговор, переписка, с помощью технических средств связи (телефон, радио, телевидение – каналы передачи информации)
Обработка информации	решение математической задачи поиск номера телефона в справочнике размышление над ответом на поставленный вопрос
Хранение информации	в памяти человека - свое имя, домашний адрес, дату рождения в записной книжке – телефоны друзей, рецепты блюд в журнале – выкройки и описание моделей одежды в энциклопедиях – сведения об объектах, событиях, известных личностях