Тема 12. Труд и эффективность его использования

План:

• Труд, трудовые ресурсы и их структура.

• Классификация работников, движение кадров и показатели использования рабочего времени на предприятии.

• Развитие персонала организации.

• Планирование численности персонала в организации и расчет потребности в кадрах.

• Производительность труда и экономическое значение ее роста.

• Выработка и трудоемкость продукции, предельная производительность труда и• его рентабельность.

• Определение роста и прироста производительности труда.

• Взаимосвязи между производительностью труда и объемом производства продукции.

• Резервы, факторы и основные направления повышения производительности труда.

Ключевые понятия: труд, труд живой и прошлый; трудовые ресурсы, безработные, отношение к труду, рабочие, служащие; списочная численность, явочная численность, численность фактически работающих; структура кадров; производительность труда, выработка, трудоемкость, предельная производительность труда, рентабельность труда, рост производительности труда, прирост производительности труда; прирост объема производства за счет изменения производительности труда, факторы производительности труда.

12.1. Труд, трудовые ресурсы и их структура

Труд – это целесообразная, сознательная и организованная деятельность людей, направленная на создание материальных и духовных благ, необходимых для удовлетворения общественных и личных потребностей людей. Труд как целесообразная деятельность человека является основным фактором процесса производства.

Выделяют живой и прошлый труд. Живой труд представляет собой затраты умственной и физической энергии человека, направленной на создание материальных и духовных благ. Труд прошлый – это овеществленный труд, воплощенный в средствах производства и предметах потребления.

В зависимости от ряда признаков труд можно классифицировать следующим образом.

По способу осуществления:

• умственный (труд, который требует интеллектуального напряжения, где преимущественно используются духовные и психические силы человека);

• физический (используются преимущественно физические силы мускулов человека).

По конечному результату труда:

• затраченный на производство товаров;

• затраченный на производство общественно полезных услуг и создание духовных ценностей.

По степени сложности:

• сложный (требует специальных знаний, более высокого образования и соответствующего опыта, предполагает большую интеллектуальную активность человека в процессе труда);

• простой (не требует продолжительной подготовки или высшего образования и значительного интеллектуального напряжения).

По степени творчества:

• творческий (требует творческого подхода и принятия нестандартных решений, предполагает создание духовных благ);

• нетворческий (характеризуется отсутствием или наличием незначительного объема творческих функций).

Основной характеристикой трудового потенциала страны, региона, предприятия являются трудовые ресурсы, под которыми понимается часть трудоспособного населения, обладающая физическим развитием, умственными способностями и знаниями, необходимыми для производственной работы, т.е. это часть населения, занятая в экономике или способная работать, но не работающая по тем или иным причинам.

Критериями для выделения из общей численности населения трудовых ресурсов являются верхняя и нижняя границы трудоспособного возраста, которые устанавливаются государством с учетом социально-экономических условий.

Безработными считаются трудоспособные граждане в трудоспособном возрасте, постоянно проживающие на территории Республики Беларусь, не имеющие работы, не занимающиеся предпринимательской деятельностью, не обучающиеся в дневных учебных заведениях, не проходящие военной службы и зарегистрированные в органах государственной службы занятости. Отношение численности безработных, зарегистрированных в органах государственной службы занятости, к численности экономически активного населения (занятые и безработные) называется уровнем безработицы.

Качественный состав трудовых ресурсов характеризуется:

• степенью здоровья персонала организации;

• образовательным и профессионально-квалификационным уровнем;

• половозрастной структурой;

• уровнем социальной зрелости, интересов, потребностей работников;

• социально-экономической структурой в зависимости от содержания и сложности труда;

• отношением к труду;

• уровнем доходов и заработной платы.

Наиболее важными параметрами трудовых ресурсов являются их образовательный уровень, профессионально-квалификационная, половозрастная структура, а также степень социально-экономической неоднородности работающих.

Важнейшим признаком уровня социально-экономической неоднородности труда является отношение к труду. Оно представляет собой единство трех элементов: мотивов и ориентации трудового поведения; непосредственно трудового поведения; оценки работником своей трудовой деятельности. Первый элемент характеризует трудовые мотивы и установки, которыми руководствуется работник; второй отражает социальные характеристики трудового поведения различных групп работников (инициативность, участие в техническом творчестве, самостоятельность, исполнительность, дисциплинированность); третий элемент раскрывает внутреннюю удовлетворенность работника в процессе трудовой деятельности. Особые трудовые отношения возникают в условиях рыночной экономики.