Тема 30. Доход, прибыль, рентабельность х

30.1. Сущность, виды и показатели дохода Х

30.2. Сущность, виды и показатели прибыли предприятия Х

30.3. Понятие, виды и показатели рентабельности Х

Тема 31. Оценка стоимости организации (предприятия) х

31.1. Цели оценки и виды стоимости при оценке предприятия Х

31.2. Методы оценки стоимости предприятия Х

31.3. Факторы, влияющие на оценку стоимости предприятия Х

3. Курсовая работа и ее характеристика Х

1. Требования к выполнению курсовой работы Х

2. Выбор темы и выдача задания на выполнение курсовой работы Х

3. Написание курсовой работы Х

4. Оформление курсовой работы Х

5. Защита курсовой работы Х

6. Примерная тематика и планы курсовых работ Х

4. Управляемая самостоятельная работа студентов дневной

обучения Х

5. Перечень вопросов для подготовки к зачету и экзамену Х

6. Рекомендуемая литература Х

Приложение А. Задание на курсовую работу Х

Приложение Б. Титульный лист курсовой работы Х

Введение

Основные задачи УМК:

– сформировать перечень тем, в совокупности раскрывающих структуру и содержание дисциплины;

– определить последовательность изучения дисциплины «Экономика предприятий отрасли»;

– оказать помощь студентам в изучении дисциплины, в краткой и сжатой форме представив основные аспекты функционирования предприятия (опорный конспект лекций);

– оказать помощь студентам-заочникам в работе над дисциплиной в межсессионный период.

УМК содержит опорный конспект лекций по всем темам дисциплины, которые изучаются в Минском институте управления. Кроме того, в него включен комплекс методических материалов, способствующих глубокому изучению дисциплины и рациональной организации труда студента (перечень вопросов для зачета и экзаменов, задания для УСР и самостоятельной работы, расширенный список литературы).

УМК предназначен для студентов экономических специальностей, изучающих «Экономику предприятий отрасли». Преподаватели с учетом особенностей рабочего учебного плана конкретной специальности определяют перечень тем и количество часов, необходимых для изучения дисциплины; темы и вопросы, выносимые на УСР; индивидуальные задания. Материалы, приведенные в УМК, предназначены для студентов специальности «Экономика и управление на предприятии».

1. Цель, задачи, структура и содержание дисциплины, ее место в учебно-воспитательном процессе

1. Цель преподавания дисциплины

Приобретение студентами теоретических знаний и практических навыков, необходимых экономисту-менеджеру для обоснования и принятия управленческих решений, направленных на эффективное использование интеллектуальных, производственных и финансовых ресурсов предприятия с целью получения прибыли и обеспечения роста его стоимости.

2. Задачи изучения дисциплины

Дисциплина «Экономика организации (предприятия)» является профилирующей в комплексе учебных дисциплин, формирующих профессиональные компетенции экономиста-менеджера. Компетенция – это совокупность знаний, умений и опыта, необходимых для решения теоретических и практических задач (компетентность – выраженная способность применять свои знания и умения). В Образовательном стандарте специальности 1-25 01 07 Экономика и управление на предприятии» профессиональные компетенции экономиста-менеджера сгруппированы в пять блоков-видов деятельности:

-организационно-управленческая;

-планово-экономическая;

-информационно-аналитическая;

-производственно-хозяйственная;

-научно-исследовательская;

-инновационная.

Изучение дисциплины «Экономика организации (предприятия)»позволяет получить знания, умения и опыт, необходимые экономисту-менеджеру для выполнения своих задач в каждом из названных видов профессиональной деятельности. Экономист-менеджер должен решать следующие профессиональные задачи:

- планирование хозяйственной деятельности организаций (предприятий);

- применение методов и инструментов экономического обоснования инвестиционных и инновационных проектов;

-разработка стратегии развития организаций (предприятия);

-использование современных информационных технологий для решения экономических задач;

-оценка результатов хозяйственной деятельности организации (предприятия);

-применение эффективных методов анализа, выявление резервов производства и оценки деятельности организации (предприятия).

Поэтому изучив дисциплину «Экономика организации (предприятия)», студент долен знать:

-производственные, организационные и экономические аспекты функционирования организации (предприятия) в условиях изменений экономической среды;

-систему показателей оценки эффективности использования производственных, интеллектуальных и финансовых ресурсов и организации (предприятия), его функционирования и развития;

-факторы, условия и предпосылки, определяющие эффективное функционирование организации (предприятия) и рост его стоимости в современных экономических условиях;

УМЕТЬ:

-разрабатывать комплексные экономические обоснования для принятия управленческих решений по реализации инвестиционных и инновационных программ;

-разрабатывать и обосновывать планы организации (предприятия), обеспечивающие его текущую деятельность и стратегию развития;

-проводить оценку эффективности использования ресурсов организации (предприятия) и его деятельности;

ПОЛУЧИТЬ НАВЫКИ:

-системного экономического мышления;

-диагностики экономического состояния организации (предприятия);

-проведения системных экономических расчетов;

-анализа ситуационных изменений в деятельности организации (предприятия).