Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
тексты для 9 класс.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
188.35 Кб
Скачать

54. Со­ставь­те план тек­ста. Для этого вы­де­ли­те ос­нов­ные смыс­ло­вые фраг­мен­ты тек­ста и оза­главь­те каж­дый из них.

За­да­ние 26 № 1919

За по­след­ние 250 лет че­ло­ве­че­ству уда­лось су­ще­ствен­но уве­ли­чить про­из­вод­ство и улуч­шить ка­че­ство жизни. И сей­час эко­но­ми­че­ский про­гресс об­ще­ства от­кры­ва­ет всё более и более эф­фек­тив­ные спо­со­бы пре­вра­ще­ния име­ю­щих­ся в его рас­по­ря­же­нии ре­сур­сов в же­лан­ные то­ва­ры и услу­ги. Но это не от­ме­ня­ет фун­да­мен­таль­но­го за­ко­на – че­ло­век всё равно ис­пы­ты­ва­ет и будет ис­пы­ты­вать де­фи­цит. Ре­сур­сы в мире огра­ни­че­ны, а че­ло­ве­че­ские же­ла­ния бес­ко­неч­ны. И, по­сколь­ку всего того, что хо­чет­ся, иметь не­воз­мож­но, при­хо­дит­ся вы­би­рать.

Если для про­из­вод­ства ка­ко­го-либо од­но­го то­ва­ра мы ис­поль­зу­ем труд, стан­ки, при­род­ные ре­сур­сы, – это вы­нуж­да­ет от­ка­зы­вать­ся от дру­гих то­ва­ров, ко­то­рые могли бы быть про­из­ве­де­ны в иной си­ту­а­ции. Этот выбор в ры­ноч­ной эко­но­ми­ке осу­ществ­ля­ют по­тре­би­тель­ский спрос и из­держ­ки про­из­вод­ства. Спрос на товар – сиг­нал по­тре­би­те­ля, ука­зы­ва­ю­щий пред­при­ни­ма­те­лю, что сле­ду­ет про­из­во­дить. Од­на­ко чтобы про­из­ве­сти, ис­ход­ные ре­сур­сы долж­ны быть «от­куп­ле­ны» у дру­гих на­прав­ле­ний их ис­поль­зо­ва­ния. Из­держ­ки на за­куп­ку ре­сур­сов на­по­ми­на­ют пред­при­ни­ма­те­лю, что су­ще­ству­ют и дру­гие про­из­вод­ства, тре­бу­ю­щие тех же ре­сур­сов.

В ре­зуль­та­те про­из­во­ди­те­ли имеют силь­ный сти­мул по­став­лять на рынок толь­ко те то­ва­ры, ко­то­рые могут быть про­да­ны по цене, по край­ней мере рав­ной из­держ­кам их про­из­вод­ства, и осо­бен­но те то­ва­ры, цен­ность ко­то­рых в гла­зах по­тре­би­те­ля в наи­боль­шей сте­пе­ни пре­вы­ша­ет из­держ­ки на их про­из­вод­ство.

Важно по­ни­мать, что товар может быть предо­став­лен че­ло­ве­ку или груп­пе людей бес­плат­но, толь­ко если его кто-то опла­тит, и это лишь пе­ре­рас­пре­де­лит бремя из­дер­жек, ни­чуть его не умень­шая. По­ли­ти­ки часто го­во­рят о «бес­плат­ном об­ра­зо­ва­нии», «бес­плат­ной ме­ди­ци­не» или «бес­плат­ном жилье». Эти вы­ра­же­ния спо­соб­ны лишь вве­сти в за­блуж­де­ние. Ни одно из благ не предо­став­ля­ет­ся бес­плат­но – для про­из­вод­ства каж­до­го из них тре­бу­ют­ся де­фи­цит­ные ре­сур­сы. На­при­мер, зда­ния, труд и дру­гие

ре­сур­сы, во­влечённые в про­цесс обу­че­ния, могли бы ис­поль­зо­вать­ся для про­из­вод­ства про­до­воль­ствия, ока­за­ния услуг в сфере от­ды­ха и раз­вле­че­ний и т. д. Из­держ­ки «про­из­вод­ства об­ра­зо­ва­ния» есть сто­и­мость тех то­ва­ров, от ко­то­рых при­ш­лось от­ка­зать­ся в ре­зуль­та­те того, что тре­бу­е­мые для их про­из­вод­ства ре­сур­сы были по­тра­че­ны на об­ра­зо­ва­ние. Пра­ви­тель­ство может пе­ре­ло­жить эти из­держ­ки с одних плеч на дру­гие, но из­ба­вить­ся от них не­воз­мож­но. Пра­ви­ло «за всё надо пла­тить» верно во всех слу­ча­ях жизни.

(Р. Стро­уп, Дж. Гварт­ни)

55. Со­ставь­те план тек­ста. Для этого вы­де­ли­те ос­нов­ные смыс­ло­вые фраг­мен­ты тек­ста и оза­главь­те каж­дый из них.

За­да­ние 26 № 2146

Люди, в ос­нов­ном, ста­ра­ют­ся из­бе­гать си­ту­а­ций, когда им при­хо­дит­ся при­ни­мать ре­ше­ние. Сме­нить ли мне место ра­бо­ты? Че­ло­век, с ко­то­рым я встре­ча­юсь, — тот ли это че­ло­век, ко­то­рый мне нужен, или нам стоит разой­тись? Куда по­ехать в от­пуск? Как мне ре­а­ли­зо­вать себя в жизни? Всё это на вид очень серьёзные ре­ше­ния. Для боль­шин­ства людей они и в самом деле серьёзные.

«Как же тя­же­ло при­ни­мать такие от­вет­ствен­ные ре­ше­ния!» — ду­ма­ем мы. Но го­раз­до более тя­гост­ным будет от­сут­ствие ре­ше­ния. В жизни нет пра­виль­ных и не­пра­виль­ных ре­ше­ний. Есть про­сто ре­ше­ния. Когда мы ока­зы­ва­ем­ся на раз­вил­ке дорог, мы слиш­ком долго ду­ма­ем о вы­бо­ре на­прав­ле­ния. Мы раз­мыш­ля­ем при­мер­но так: «У меня есть воз­мож­ность со­здать новый биз­нес, новое пред­при­я­тие, но…». И мы сле­ду­ем преж­ним кур­сом. Или бы­ва­ет так: вы вы­би­ра­е­те путь, но впо­след­ствии вновь и вновь мыс­лен­но воз­вра­ща­е­тесь к при­ня­то­му ре­ше­нию.

У нас есть к этому склон­ность: мы огля­ды­ва­ем­ся назад и ду­ма­ем, что при­ня­тое нами ре­ше­ние было не­вер­ным. Но ведь ре­ше­ние, ко­то­рое мы при­ни­ма­ем в кон­крет­ный мо­мент, все­гда при­ни­ма­ет­ся на ос­но­ва­нии той ин­фор­ма­ции, ко­то­рой мы на дан­ный мо­мент вла­де­ем, и не­важ­но, каким будет ре­зуль­тат, — на дан­ный мо­мент это пра­виль­ное ре­ше­ние. Мы ни­ко­гда не знаем, куда бы нас за­ве­ло, прими мы дру­гое ре­ше­ние, не знаем, на­сколь­ко ужа­сен был бы тот путь, из­бе­ри мы его. Надо пе­ре­стать огля­ды­вать­ся на при­ня­тые ре­ше­ния. Смот­ри­те вперёд и бе­ри­те всё, что несёт вам тот путь, ко­то­рый вы из­бра­ли. Не на­все­гда — толь­ко на дан­ный мо­мент. Дви­же­ние в любом на­прав­ле­нии лучше, чем без­дей­ствие и не­ре­ши­тель­ность.

Одной из при­чин того, что мы столь силь­но бес­по­ко­им­ся, на­сколь­ко верен из­бран­ный нами путь, яв­ля­ет­ся наше от­но­ше­ние к ре­ше­ни­ям: нам ка­жет­ся, что эти ре­ше­ния при­ни­ма­ют­ся на очень дол­гий срок, прак­ти­че­ски на­все­гда. Но пред­ставь­те, что вы едете по кра­си­вой до­ро­ге в сель­ской мест­но­сти, до­ро­га вьётся, и на каж­дом ки­ло­мет­ре пути вы мо­же­те куда-ни­будь съе­хать с неё. Тогда при­ня­тие ре­ше­ния уже не пре­вра­ща­ет­ся в такой стресс, так как у вас все­гда есть воз­мож­ность сме­нить на­прав­ле­ние. Если вы имен­но так вос­при­ни­ма­е­те свою жизнь, вы ско­рее бу­де­те по­лу­чать удо­воль­ствие от са­мо­го про­цес­са пу­те­ше­ствия. Каж­дый крюк — это на самом деле новый опыт.

(По С. М. Ша­пи­ро)

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]