Министерство образования и науки Российской Федерации

федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова»

кафедра теоретических основ физической культуры

(наименование кафедры)

Ерохин Антон Вячеславович

(фамилия, имя, отчество студента)

Институт

курс

4

группа

1

44.03.01 «Педагогическое образование», профиль «Физическая культура» (код и наименование направления подготовки/специальности)

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

По дисциплине

Психология физического воспитания и спорта

На тему

Формальная и неформальная структура спортивной команды

(наименование темы)

Отметка о зачёте

(дата)

Руководитель

Доцент, к.б.н

К.В. Иванов

(должность)

(подпись)

(инициалы, фамилия)

(дата)

Архангельск 2017

Оглавление

Оглавление 2

ВВЕДЕНИЕ 3

1 Структура спортивной группы 4

1.1 Формальная структура спортивной команды 8

1.2 Неформальная структура спортивной команды 9

2 Возникновение и формирование межличностных отношений 14

3 Виды взаимоотношений 15

3.1 Взаимоотношения в системе спортсмен-спортсмен 15

3.2 Взаимоотношения в системе тренер-спортсмен 17

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19

Список использованных источников  20

Введение

Несмотря на драматическую индивидуализацию сознания и поведения людей, человек был и остается существом коллективным, всю свою жизнь являясь частью первичной групповой среды, в которой он совершает свои первые шаги и с которой не расстается на всем протяжении своего жизненного пути. Причем человек не просто испытывает на себе влияние этих групп, но только в них и через них получает значительную часть информации о внешнем мире и организует свое поведение, ориентируясь на групповые стандарты и ценности. [5]

Значительную роль в достижении высоких результатов в спорте, играют взаимоотношения между членами команды. Для того чтобы тренер смог предварительно реализовать задачи стоящие в процессе тренировки, он должен знать сущность межличностных отношений в команде. Высокие результаты в большом спорте, в настоящее время, достигаются ценой огромных эмоциональных и энергетических затрат. В процессе соревновательной деятельности взаимоотношения между членами команды испытывают напряжение, социально-психологический климат в команде характеризуется конфликтами, взаимными претензиями и т.д. Межличностные отношения в команде оказывают огромное влияние на уровень спортивных достижений, наряду с такими компонентами тренировочного процесса как: теоретическая, тактическая и техническая подготовка. Юных спортсменов нужно обучить, как правильно строить свои взаимоотношения в коллективе, отношения с людьми, от этого будет зависеть успех в дальнейшей жизни. Ведь общительность, умение контактировать с окружающими людьми – необходимая составляющая самореализации человека, его успешности в различных видах деятельности, в том числе и спортивной. [3]

1 Структура спортивной группы

Спортивная группа – это одна из разновидностей малых организованных групп.

Структура спортивной группы представляет собой сеть относительно упорядоченных и оптимально взаимосвязанных подструктур (ролевых, межличностных и т.д.).

Каждая из этих подструктур и структура спортивной группы в целом делится на формальную и неформальную.

Формальная структура отношений в команде создается в процессе учебно-тренировочной и соревновательной деятельности благодаря приказам, распоряжениям, указаниям вышестоящих организаций и требованиям тренера. Она регламентирует процесс взаимодействий и взаимоотношений членов команды в этот деятельности.

Предполагается, что строгое соблюдение правил и инструкций членами команды гарантирует им удовлетворение их личных потребностей, потребностей тренера и вышестоящих организаций.

Однако чтобы успешно действовать, формальная организация должна предусматривать в своей структуре, определенную степень «свободы» для развития связей, основанных на симпатии, взаимном предпочтении, общих интересах и потребностях.

Эти нерегламентированные спонтанно возникающие взаимоотношения, нормы поведения и действия получили в психологии название неформальных отношений, или неформальной структуры связей. [3]

Одной из главных особенностей формальной организации (впрочем, как и неформальной) является то, что она способствует объединению индивидов в группу, создает основу для личного контакта. В то же время, она регулирует частоту этих контактов, плотность и качественную их сущность. В этом проявляется сдерживающая функция формальной организации по отношению к развитию неформальной организации.

Порой неформальная структура связей почти полностью совпадает с формальной или даже перекрывает ее, становится ведущей. В таких случаях наблюдается «размывание» формальной структуры, характеризующееся нарушением субординации в системе «тренер-спортсмен», дисциплины, снижением критической оценки поведения, группа перестает отвечать тем задачам, ради решения которых она была создана, превращаясь в средство достижения целей узкого круга лиц, т.е. в корпорацию.

Если же члены группы строят все свои связи и отношения только на основе инструкций и предписаний, то взаимоотношения в скором времени станут напряженными. Отсутствие эмоциональных связей приводит к незнанию и непониманию многих личностных и профессиональных качеств друг друга, ухудшению отношений и, в конечном счете, к конфликту.

Два типа структур – формальная и неформальная – всегда сосуществуют, образуя сложное соотношение между собой.

Образование и существование формальной структуры обусловлено: 

• инструкциями, установками и программой деятельности, разработанными тренером, руководством команды, вышестоящими организациями; 

• нормами и правилами, формулируемыми в самой спортивной группе в процессе основной деятельности; 

• потребностями и мотивами членов группы; 

• потребностями и мотивами тренера; 

• требованиями сложившейся ситуации; 

• перспективными целями и задачами основной деятельности. 

Все перечисленные факторы находятся постоянно в динамике и отдельно или суммарно воздействуют на подструктуры ролей, статусов, взаимоотношений и т.д., изменяют формальную структуру.

Подструктуры, в неформальной сфере не успевают меняться вслед за изменениями родственных подструктур в формальной сфере общения, а следовательно, в течение какого-то периода или постоянно не совпадают с формальной структурой.

Разность во времени формирования структур объясняется еще и тем, что изменение различных подструктур в формальной сфере бывает нередко процессом, планируемым и управляемым со стороны тренера, а поэтому и более оперативным, тогда как в неформальной сфере – спонтанным, обусловленным личностными и социально-психологическими характеристиками членов спортивной группы и, следовательно, отстающим по времени, менее оперативными.

В качестве примера можно привести действия тренера по изменению ролевой структуры команды и игровых связей с целью повышения результативности действий отдельных игроков и команды в целом.

Хотя изменения в формальной структуре и способствуют позитивным изменениям в выступлении команды, тем не менее, некоторая ее часть (а иногда и вся команда) может стремиться к поддержанию прежних неформальных межличностных отношений, что естественно будет характеризовать несоответствие двух типов структуры.

Полное соответствие структур – явление не только редкое, но и нежелательное, т.к. формирует замкнутый круг коммуникаций и связей, ведет к образованию «единой жесткофиксированной иерархии статусов», а в целом – к окостенению системы.

Исследования показывают, что спортивные результаты растут как в тех группах, где коэффициент соответствия структур (КСС) высокий, так и там, где он низкий.

Надо стремится не к жесткому соответствию структур, а к оптимальному их соотношению, которого можно достигнуть благодаря повышению статуса аутсайдеров, созданию ситуаций, в которых они проявили бы себя как авторитетные лица или как лидеры.

В каждой конкретной группе, на различных этапах ее развития должен быть свой оптимальный коэффициент соответствия формальных и неформальных структур.

Размеры спортивных групп. Наиболее устойчивой, не подвергающейся распаду является группа из 6-7 человек. Это количество можно считать оптимальным для формальной малой группы, так как она позволяет:  [3]

• быстрее и легче устанавливать контакты; 

• лучше узнать личные качества и способности каждого; 

• в минимальные сроки, с минимальным искажением передавать информацию друг другу. 

Признаки спортивной группы. 

Спортивной группе свойственны некоторые признаки, которыми характеризуются малые группы.

К ним относятся:

• автономия группы, ее некоторая обособленность от других групп; 

• сплоченность, наличие чувства «мы»; 

• контроль за поведением членов группы; 

• положение и роль (группа отводит каждому своему члену определенную роль согласно занимаемому им в группе положению); 

• иерархия членов группы; 

• конформизм; приспособленность и готовность разделить существующие в группе нормы, обязанности, порядок; 

• добровольность входа и выхода их группы; 

• стремление сохранить оптимальный объем группы; 

• интимность (члены группы в достаточной мере знают личные и интимные стороны жизни каждого); 

• стабильность; 

• референтность, привлекательность членов группы для каждого входяще- го в нее; 

• психологический климат группы, в котором чувства и желания индивида получает свое удовлетворение или неудовлетворение. 

Помимо этого, спортивной группе присущи некоторые специфические признаки: 

• направленность на достижение высоких личностных и командных спортивных результатов; 

• специфичность ролевых действий; 

• относительно одинаковый возрастной и квалификационный уровень ее членов; 

• половая идентичность (за исключением некоторых видов спорта); 

• специфичность мотивов поступления в группу и дальнейшего присутст- вия в ней; 

• спонтанность организации; [6] 

Спортивная команда – это всегда спортивная группа; спортивная группа становится командой тогда, когда берет на себя функции представительства какой-либо организации на тех или иных соревнованиях. Спортивной команде присущи все те социально-психологические закономерности, которые свойственны малым группам.

Спортивной группой следует считать группу, в состав которой входит не менее двух и не более 25 человек, объединенных общими целями спортивной деятельности, выполняемой под контролем тренера, инструктора, судьи. Эта деятельность характеризуется как индивидуальными, так и совместными физическими усилиями, направленными на достижение высоких личных и командных результатов. Причем цель деятельности – достижение высоких личных и командных результатов – не должна противоречить общей для спортивной организации или общества цели.  [1]

Дифференцированность и структурность. Взаимодействие в процессе решения стоящих перед командой задач порождает дифференциацию между ее членами как по выполняемым функциям и обязанностям, так и по личным контактам, т. е. внутри одной команды возникают формальные (официальные) и неформальные (дружественные) группировки. Однако групповая дифференциация еще не создает структуру. Структуру создают связи и отношения между спортсменами и подгруппами спортсменов внутри команды. [2]