- •Предмет, задачи, цели курса «основы научных исследований».
- •Библиография как отрасль научной и практической деятельности.
- •Правила пользования учебным, научным и иными абонементами.
- •Правила пользования алфавитным и предметно-систематическим каталогами.
- •Методика поиска правовой литературы в библиотеке донну.
- •Каталог: понятие и виды.
- •Картотека: понятие и виды.
- •Законодательная основа регулирования отношений в сфере науки.
- •Структура органов, учреждений и организаций в сфере науки.
- •Классификация научных учреждений днр.
- •Основные цели и принципы деятельности научных учреждений.
- •Статус академии наук, ее цели и задачи.
- •Статус академии правовых (юридических) наук.
- •Система образовательных и образовательно-квалификационных уровней в днр.
- •Система научных степеней в днр. Условия их присуждения.
- •Система ученых званий в днр. Условия их присвоения.
- •Понятие и признаки науки.
- •Этапы развития науки.
- •Основные версии возникновения науки.
- •Классификация наук.
- •Классификация юридических наук.
- •Стыковые науки: понятие и виды.
- •Научное знание и его признаки.
- •Обыденное знание и его признаки.
- •Научные исследования: понятие и виды.
- •Научные сообщества: понятие и виды.
- •Метод научного познания: понятие и их классификация.
- •Понятие методологии, методики и метода. Соотношение понятий.
- •Соотношение общенаучных, частнонаучных и специальных методов.
- •Философские методы научного познания: виды и их общая характеристика. Законы диалектики.
- •Классификация общенаучных методов.
- •Общелогические методы.
- •Общенаучные теоретические методы.
- •Общенаучные эмпирические методы.
- •Эксперимент: понятие и виды.
- •Опрос: понятие и виды.
- •Дедукция и индукция, как методы научных исследований.
- •Анализ и синтез, как методы научных исследований.
- •Особенности применения методов эмпирического уровня.
- •Частнонаучные и специальные методы.
- •Понятийный аппарат научных исследований.
- •Цель и задачи научного исследования
- •Цели и задачи исследования: их соотношение.
- •Объект и предмет исследования: их соотношение
- •Основные характеристики темы научного исследования.
- •Новизна как характеристика темы научного исследования.
- •Научная информация: понятие и виды.
- •Научная работа: понятие, виды, общая характеристика.
- •Реферат: понятие и виды.
- •Реферат и аннотация: сравнительный анализ.
- •Реферат и доклад: сравнительный анализ.
- •Способы написания научного текста.
- •Научная и юридическая письменная речь: соотношение языка и стиля написания.
- •Правила изложения материала в научной работе.
- •Архитектоника научной работы: понятие и компоненты.
- •Рубрикация научной работы.
- •Основная часть научной работы.
- •Приложения к научной работе: правила оформления.
- •Библиографическое описание источника информации.
- •Электронный ресурс: правила использования и оформления.
- •Правила сокращения слов, оформления таблиц и приложений.
- •Правила цитирование в научной работе.
- •Сноска: понятие, функция.
- •Ссылка: понятие, функция и виды.
- •Сноска и ссылка: их понятие и соотношение.
- •Список использованных источников и литературы: значение и правила составления.
- •Студенческие работы: понятие, виды, общая характеристика.
- •Общие правила оформления студенческих работ (нумерация страниц, шрифт, интервал, отступы, оформление заголовков и т.Д.)
- •Правила оформления титульного листа, курсового задания, календарного плана.
- •Оформление реферата и аннотации как обязательных структурных элементов курсовой работы.
- •Содержание введения и заключения курсовой работы.
- •Защита курсовой работы.
- •Понятие вкр. Виды вкр и их общая характеристика.
- •Особенности защиты вкр.
- •Способы внедрения результатов исследования.
- •Доклад: понятие и особенности оформления. Тезисы доклада.
- •Подготовка научно-педагогических и научных кадров в днр: общая характеристика.
- •Аспирантура: понятие, общая характеристика.
- •Докторантура: понятие, общая характеристика
- •Понятие диссертации, ее основные характеристики. Автореферат диссертации
- •Вак и ее роль в аттестации и переаттестации научных кадров.
- •Стандартизация: понятие, история, значение и цели.
- •Нормативно-техническая документация: понятие и виды.
- •Категории и виды стандартов.
- •Органы стандартизации в днр и рф.
- •Маркировка товара (продукции): понятие, значение и виды.
- •Стандартизация на международном уровне. Iso.
- •Сервис интернет как источник информации: понятие, значение, основные виды сервисов.
- •Классификация интернет источников.
- •Компьютерные базы справочных систем: понятие, значение и виды.
- •Организации, осуществляющие сбор, систематизацию и хранение научно-технической информации (на примере донецкой областной библиотеки им. Н.К. Крупской).
- •Интеллектуальная собственность в научной деятельности.
- •Плагиат и компиляция в научных работах: понятие и отличия.
- •Ответственность за плагиат и компиляцию в студенческих работах в рф и днр.
- •Научная этика: принципы и нормы.
- •Этапы организации труда.
- •Гигиена труда: понятие, основные правила.
Новизна как характеристика темы научного исследования.
научная новизна - это то, что дает автору диссертации право на использование термина «впервые», что может означать отсутствие подобных результатов у других авторов. Новизна не указывает на то, что вся эта работа с самого начала и до конца состоит из никем ранее не сформулированных положений, понятий, которых ранее не существовало в научном обороте. Применительно к кандидатской новизной могут быть отдельные «элементы новизны», а именно: введение в научный обиход новых формулировок, использование новой методики, проведенный самостоятельно эксперимент, клинические испытания, социологическое исследование.
Научная информация: понятие и виды.
Информация — сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые воспринимают информационные системы (живые организмы, управляющие машины и др.) в процессе жизнедеятельности и работы.
Основные виды информации по ее форме представления, способам ее кодирования и хранения, что имеет наибольшее значение для информатики, это:
+графическая или изобразительная — первый вид, для которого был реализован способ хранения информации об окружающем мире в виде наскальных рисунков, а позднее в виде картин, фотографий, схем, чертежей на бумаге, холсте, мраморе и др. материалах, изображающих картины реального мира;
+звуковая— мир вокруг нас полон звуков и задача их хранения и тиражирования была решена с изобретение звукозаписывающих устройств в 1877 г. (см., например, историю звукозаписи на сайте — http://radiomuseum.ur.ru/index9.html); ее разновидностью является музыкальная информация — для этого вида был изобретен способ кодирования с использованием специальных символов, что делает возможным хранение ее аналогично графической информации;
+текстовая— способ кодирования речи человека специальными символами — буквами, причем разные народы имеют разные языки и используют различные наборы букв для отображения речи; особенно большое значение этот способ приобрел после изобретения бумаги и книгопечатания;
+числовая — количественная мера объектов и их свойств в окружающем мире; особенно большое значение приобрела с развитием торговли, экономики и денежного обмена; аналогично текстовой информации для ее отображения используется метод кодирования специальными символами — цифрами, причем сис-темы кодирования (счисления) могут быть разными;
+видеоинформация — способ сохранения «живых» картин окружающего мира, появившийся с изобретением кино.
Научная работа: понятие, виды, общая характеристика.
Научная работа — исследование с целью получения научного результата.
Реферат – это краткое изложение в письменном виде результатов изучения научной проблемы или определенной темы. В реферате рассматриваются теоретические положения по теме, раскрывается суть проблемы, дается обзор использованной литературы.
Курсовая работа - это уже более серьезная работа, в которой не только раскрывается суть определенной темы или проблемы, но и указываются пути ее решения. В ней нужно показать, что тема курсовой работы была студентом изучена глубоко и с использованием разных источников, разных взглядов на данную проблему. Диплом – итоговая работа, оценивающая знания студента за весь пройденный курс. Написать достойный диплом гораздо сложнее, чем курсовую работу. Во-первых, дипломная работа должна иметь практическую направленность.
Поэтому дипломные работы обязательно содержат практическую часть. Дипломы по юриспруденции - предложения по совершенствованию законодательства. Дипломы по экономике - финансово-экономические расчеты. Дипломы по психологии - описание какого-нибудь психологического эксперимента. Во-вторых, дипломные работы должны соответствовать более строгим требованиям, чем курсовые. Дипломные работы должны иметь больший объем, основываться на большем количестве источников. В нем студент проводит исследование актуального вопроса в избранной области. В дипломной работе раскрываются специальные теоретические знания, которые приобрел студент за время учебы, а также его практические навыки.
Диссертация – это серьезная научная работа, подготовленная с целью её публичной защиты для получения учёной степени. Бывают кандидатские, докторские и магистерские диссертации. Данный вид научной работы обычно является продолжением диплома и строится, опираясь на проблемы, рассмотренные в нем. Практически каждый человек, который учился в высших учебных заведениях, сталкивался с проблемами в написании реферата или курсовой, не говоря уже про диплом и диссертацию, на написание которых необходимо много времени и сил. Если студенты стационарного отделения могут найти время на эту кропотливую работу, то студентам-заочникам это достаточно проблематично сделать.
