3. Ситуационный подход

Нужно оказаться подходящим человеком в подходящем месте и в подходящее время.

Лидер не может быть таковым всегда и везде.  Он может проявить свои лидерские качества только в подходящей ситуации.

12. Модель лидерского поведения Танненбаума – Шмидта

В соответствии с этой моделью руководитель выбирает один из 7 образцов поведения в зависимости от собственных взглядов на источники власти, отношения с последователями и ситуацией.

1. дает возможность коллективу принимать решения, а сам только утверждает их

2. делегирует группам право принимать решения по конкретным вопросам

3. определяет суть проблемы, просит дать предложения и сам принимает решения

4. предлагает решения сам и считает возможным их изменение с учетом мнений и инициативы коллектива

5. выдвигает идеи и предлагает их обсуждение, принимает решения сам

6. принимает решения сам и убеждает последователей в правильности этих решений

7. сам принимает решения и доводит их до подчиненных.

13. Ситуационная модель Фидлера

Считает, что лидерский стиль остается неизменным, поскольку в нем отражается внутренняя мотивация отношений с людьми или с работой. Предложил измерять взгляды руководителя с помощью показателя - наименее предпочтительный коллега. Считал, что менеджеры, имеющие высокий рейтинг по показателю НПК хотят, чтобы их отношения строились на личностной основе и взаимопомощи, а кто имеет низкий - сосредотачиваются на задаче и производстве.

14. Модель «путь - цель» Торенса, Митчела и Хауса

Для эффективного руководства необходимо:

1. разъяснение того, что ожидается от подчиненного

2. оказание поддержки, наставничество и устранение помех

3. направление усилий подчиненных на достижение цели

4. создание таких потребностей, которые руководитель может удовлетворить

5. удовлетворение потребностей когда цель достигнута.

Хаус выделил два стиля: направленный на человека и на работу.

15. Модель Стинсона – Джонсона

Выбор лидерского стиля обусловлен:

1. чертами подчиненных

2. структурированностью работы

16. Модель принятия решений Врума – Йетона

Выделяют 5 стилей руководства.

1. Жесткий автократический

2. Мягкий автократический

3. Консультативный

4. Частичное участие подчиненных

Полное участие подчиненных

17. Основные модели эффективного лидерства

1. Модель лидерского поведения Танненбаума – Шмидта

2. Ситуационная модель Фидлера

3. Модель «путь - цель» Торенса, Митчела и Хауса

4. Модель Стинсона – Джонсона

5. Модель принятия решений Врума – Йетона

18. Барьеры на пути формирования лидерских качеств

Психологи давно установили основные препятствия, стоящие на пути лидерского роста. Чаще всего встречаются следующие барьеры: 

1. Расплывчатость и туманность поставленных целей.

2. Нетерпеливость и ожидание мгновенных изменений. Будьте довольны скромным прогрессом.

3. Боязнь новых ситуаций: нередко люди склонны предпочесть безопасность и удобство риску и новизне.

4. Боязнь уязвимости: Люди часто стремятся избегать ситуаций, которые могут причинить им боль, неудобство или испугать.

5. Поведение и ожидания окружающих: Нередко семья, коллеги и друзья ограничивают усилия личности, направленные на изменение.

6. Неверие в собственные силы: Развитие часто сдерживается неверием в свою способность измениться. Помните, что своим развитием управляете главным образом вы сами.

7. Недостаточные умения и навыки: Иногда людям не хватает новых идей или навыков, необходимых для изменения себя.