
- •Екзаменаційний білет № ____1______
- •Природно – кліматичні чинники формування архітектури громадських будівель і споруд.
- •Зобразити принципову схему (планувальне рішення, основні розміри) вертикальних комунікацій громадських будівель. Сходи.
- •Екзаменаційний білет № ____3______
- •Значення історико – культурних чинників у формуванні громадських будівель і споруд.
- •Загальноосвітні школи (архітектурно-планувальна організація, генплан ділянки та розташування в структурі сучасного міста).
- •Зобразити принципову схему (планувальне рішення, основні розміри) вертикальних комунікацій громадських будівель. Незадимлювальні сходи.
- •Екзаменаційний білет № ____4______
- •Містобудівні чинники та їх роль у формуванні архітектури громадських будівель і споруд.
- •Театри, їх типи, архітектурно-планувальна організація.
- •Зобразити принципову схему (планувальне рішення, основні розміри) вертикальних комунікацій громадських будівель. Пандуси
- •Екзаменаційний білет № ____5______
- •Архітектурно-композиційні особливості формування громадських будівель і споруд
- •Кінотеатри, їх типи, архітектурно-планувальна організація та особливості проектування глядацької зали
- •Зобразити принципову схему (планувальне рішення, основні розміри) вертикальних комунікацій громадських будівель. Ліфти
- •Екзаменаційний білет № _____6_____
- •Функціонально - технологічні чинники формування архітектури громадських будівель
- •Екзаменаційний білет № _____8_____
- •Нормативно - правова база архітектурного проектування громадських будівель і споруд.
- •Театрально – концертні будівлі, їх архітектурно -планувальна організація та особливості проектування глядацької зали.
- •Зобразити принципову схему (планувальне рішення, основні розміри) гардеробу громадської будівлі
- •Екзаменаційний білет № _____10_____
- •Вимоги пожежної безпеки в громадських будівлях. Пожежні перешкоди та обмеження поширення пожежі
- •Музеї їх типи, архітектурно-планувальна організація та особливості проектування
- •Зобразити принципову схему (планувальне рішення, основні розміри) сан вузлів громадської будівлі
- •Екзаменаційний білет № ___11_______
- •Вимоги пожежної безпеки в громадських будівлях. Шляхи евакуації.
- •Виставкові будівлі, їх типи, архітектурно-планувальна організація та особливості проектування
- •Зобразити принципову схему (планувальне рішення, основні розміри) тамбурів громадських будівель
- •Екзаменаційний білет № _____12_____
- •Особливості проектування висотних громадських будівель
- •Криті спортивні споруди. Спортивні зали
- •2 Вимоги до земельних ділянок
- •Екзаменаційний білет № ____14______
- •Особливості конструктивних рішень висотних громадських будівель.
- •Стадіони. Їх архітектурно -планувальна організація
- •Зобразити принципову схему об’ємно - просторового рішення громадської будівлі – централізованого, павільйонного, блочного
- •Екзаменаційний білет № ____15______
- •Особливості конструктивних рішень зальних приміщень громадських будівель
- •Фізкультурно - оздоровчі центри. Їх архітектурно -планувальна організація
- •Зобразити принципову схему (планувальне рішення, основні розміри) вхідної групи громадських будівель
- •Зала для глядачів
- •Річкові та морські вокзали. Їх архітектурно-планувальна організація
- •Зобразити принципову схему (планувальне рішення, основні розміри) вертикальних комунікацій громадських будівель. Ліфти
- •Екзаменаційний білет № ____20______
- •Класифікація основних типів торговельних будівель. Їх загальна характеристика.
- •Аеровокзали. Їх архітектурно-планувальна організація.
- •Зобразити принципову схему (планувальне рішення, основні розміри) вертикальних комунікацій громадських будівель. Незадимлювальні сходи
- •Екзаменаційний білет № _____21_____
- •Класифікація основних типів адміністративних будівель . Їх загальна характеристика
- •Зобразити принципову схему (планувальне рішення, основні розміри) вестибюлю громадських будівель.
- •С другого файла
- •Особливості формування генерального плану торговельних будівель.
- •Основні групи приміщень вхідної групи громадських будівель
- •Групування приміщень в громадській будівлі – коміркове, анфіладне, атріумне, зальне.
- •Їдальні, їх архітектурно-планувальна організація та особливості художньо-образних рішень.
- •Особливості формування генерального плану громадських будівель і споруд.
- •Образних рішень
- •2. Торговельні центри,їх архітектурно -планувальна організація та особливості художньо – образних рішень
- •6 Білет 9 (новий)
- •Класифікація основних типів транспортних споруд. Їх загальна характеристика
- •Билет №7”
- •1.Особливості формування генерального плану дошкільних закладів освіти
- •2.Кафе, їх архітектурно-планувальна організація та особливості художньо-образних рішень.
- •8 Екзамінаційний білет №1
- •Вертикальні комунікації громадсьних будівель і споруд (призначення, класифікація, функціональні вимоги)
- •Екзамінаційний білет №5
- •Особливості фомування генерального плану видовищних будівель
- •2. Адміністративні будівлі: офіси – їх архітектурно- просторова організація та композиційна роль в міській забудові.
-
Загальноосвітні школи (архітектурно-планувальна організація, генплан ділянки та розташування в структурі сучасного міста).
-
Зобразити принципову схему (планувальне рішення, основні розміри) вертикальних комунікацій громадських будівель. Незадимлювальні сходи.
До
вертикальних комунікацій належать
сходи, пандуси, ліфти, патерностери,
ескалатори. Сходи: головні, службові,
допоміжні й аварійні; Залежно від
розташування сходи поділяються на
зовнішні й внутрішні
Основны принципові схеми сходів
а – прямолінійні одномаршові;
б – тримаршові з поворотом;
в – двомаршові з поворотом;
г – прямолінійні двомаршові;
д – з перехресними маршами;
е – розгалужені чотиримаршові;
є – комбіновані;
ж – розгалужені тримаршові;
з – гвинтові та криволінійні
Рисунок
Б.10 – Планувальні схеми і мінімальні
габарити
сходів, призначених для евакуації
(класифікація за [22]). Наведені значення
для житлових секційних, а в дужках –
для галерейних та коридорних і для
громадських будинків
НЕЗАДИМЛЮВАЛЬНІ
СХОДИ
Екзаменаційний білет № ____4______
-
Містобудівні чинники та їх роль у формуванні архітектури громадських будівель і споруд.
Чинники:
-
Основні структурні елементи міських, районних центрів.
-
Значення в загальній структурі міста, поселення (домінанта, містобудівний орієнтир)
-
Забезпечення доступу (транспортна, пішохідна)
-
Санітарні вимоги
-
Вимоги до ділянки будівництва
Роль:
-
Визначення розмірів та конфігурації ділянки з можливістю перспективного розвитку
-
Визначення умов зорового сприйнняття
-
Організація пішохідно-транспортних шляхів, визначення їх напряму та інтенсивності
-
Орієнтація споруди
-
Визначення основних параметрів об'єкта
-
Визначення принципово-планувального рішення
-
Визначення поверховості будівлі (у зв'язку з існуючою забудовою)
-
Театри, їх типи, архітектурно-планувальна організація.
Функциональная
схема театров (більш організована)
Нижче
— схема Кащенко (більш складна, з
розподіленням зв’язків на основні та
другорядні)
-
Зобразити принципову схему (планувальне рішення, основні розміри) вертикальних комунікацій громадських будівель. Пандуси
з ДБН
Уклон пандуса повинен бути не більше 8%.
Ширина пандуса повинна бути за однобічним рухом 1,2 м, за двобічним —1,8 м.
Максимальна висота одного підйому пандуса не повинна перевищувати 0,8 м. Після підйому необхідне влаштуванння горизонтальних площадок глибиною не менше 1,5 м.
При перепаді висот підлоги до 0,2 м і менше допуснається збільшувати уклон пандуса до 10 %.
По повздовжним краям пандуса, що не примикають до стін, слід передбачати бортики заввишки не менше ніж 0,05 м.
Уздовж обох боків усіх пандусів і сходів, а також біля всіх перепадів висот більше ніж 0,45 м необхідно встановити огорожу з поручнями.
Основні принципові
схеми сходів: а
– прямолінійні одномаршові; б
– тримаршові з поворотом; в
– двомаршові з поворотом; г
– прямолінійні двомаршові; д
– з перехресними маршами; е
– розгалужені чотиримаршові; є
– комбіновані; ж
– розгалужені тримаршові; з
– гвинтові та криволінійні
Інші вертикальні
комунікації (пандуси) аналогічно
_____________________________________________________________________________
Екзаменаційний білет № ____5______